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文档简介
9.2把握适度原则【学习目标】1、正确运用科学思维方法观察和处理学习和生活中遇到的问题。培养辩证分析、看待问题的素质。树立科学精神,培养科学思维的品质和习惯。2、抓住机遇参与实践,注意从小事做起;遵循适度原则,在思考和处理问题时把握好分寸",不犯极端化的错误。【教学五点】【重点】:领会遵循质量互变规律的要求,理解度"的含义,理解适度的含义,理解适度原则的含义。【难点】领会遵循适度原则的要求,理解遵循质量互变规律的意义。【考点】理解度"的含义,理解适度的含义,理解适度原则的含义。【疑点】遵循适度原则的要求【易错易混点】遵循适度原则的要求自主预习(一)、适度的含义1.度及其作用(1)度的含义:度是一事物保持自身质的________的量的限度。(2)度与关节点:任何度的两端都存在着关节点或临界点,度是关节点范围内的幅度。关节点是事物量变达到的________,是引起质变的节点。(3)度的作用:事物________的统一体现在“度”中。在度的范围内,质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出____________时,事物就开始发生质的转化。事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围,这是区分量变与质变的____________。2.遵循适度原则的必要性:在度的范围之内,事物的质____________,质规定着量的运动范围和____________;超出这个范围,事物的质就发生变化,质与量的统一就会________。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则。(二)、掌握适度原则1.适度原则的含义:从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的____________的原则。2.遵循适度原则的要求(1)在思考和处理问题时把握好“________”,不犯极端化的错误。(2)积极地认识和推动事物发展到________的状态。(3)量变已达到一定程度时,要积极促成事物的________,使其达到我们所期望的存在状态。二、互动学习探究活动一:家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。调查发现,我国的家庭教育中,有70%的家长教育方式不合格,其中30%是过分保护,30%是过分监督,还有10%的家长是严厉处罚。这些不合格的教育方式带来的结果是青少年承受挫折的能力差,适应能力差,甚至走向家长教育期望的反面。民法典和家庭教育促进法等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。父母应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。在“依法带娃”的同时,也要对孩子的成长有更理性的期待,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯。思考:谈谈家庭教育中对孩子成长有更理性的期待应如何正确运用适度原则?探究活动二:底线思维是党的十八大以来习近平总书记多次强调的一种保持战略定力、应对错综复杂形势的科学思维方法,其基本内涵是:要坚持底线思维,不回避矛盾,不掩盖问题,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。坚守底线思维,要有进取意识,或者叫攻坚克难意识,就是不畏风险,敢于担当、敢于斗争,敢于防范、管理、应对、处置和化解来自各方面的风险和挑战,以赢得主动权,争取最好的结果。搞改革,尤其需要“不到长城非好汉”的进取意识。正如习近平总书记指出的,搞改革……不可能都是四平八稳、没有任何风险。只要经过了充分论证和评估,只要是符合实际、必须做的,该干的还是要大胆干。思考:我们应如何理解“底线思维”中的底线?探究活动三:英国《星期日泰晤士报》刊登的一份报告指出,年龄在两岁至三岁的孩子,如果每天看两个小时的电视,那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10%,因为看电视可以让小孩子增长见闻,学习各种良好的社交和学习技巧,从而为他们今后的学习打下良好的基础。不过,随着年龄的增长,电视的这种优势会逐渐减弱。对于那些年龄超过4岁的孩子,看电视对他们的智力开发不再起到特别大的作用。如果这些大孩子每周看电视超过16个小时,他们的学习表现就会不如不看电视的同龄人。从“度”的含义与作用的角度,指出“看电视的孩子比不看电视的孩子在阅读、算术和词汇上的得分高出10%”这一结论成立的前提条件。(2)从遵循适度原则的角度看,“如果这些大孩子每周看电视超过16个小时,他们的学习表现就会不如不看电视的同龄人”给我们哪些启示?知识梳理:梳理本课知识体系四、分享展示:学生展示知识体系,小组互评,教师点评。五、当堂检测1、在一个标准大气压下,水保持液态不变的温度范围为0-100ºC。可见,在一个标准大气压下()①0~100ºC是保持水为液态的度②0~100ºC是保持水为液态的关节点③突破0ºC或100ºC,水就会变质④超出0~100ºC的范围,水的状态会发生根本改变A.①③B.①④C.②③D.②④2、工信部向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G商用牌照,我国正式进入5G商用阶段。我国移动通信产业历经“2G跟随、3G突破”,实现“4G同步、5G引领”的历史性跨越。并且科技部会同相关部门组织召开了6G技术研发工作启动会。这表明()①事物总处于持续的渐进变化发展中②持续量的积累必然推动事物的发展③遵循适度原则并不是被动地适应事物的存在状态
④我们要积极促成事物的质变,使其达到我们所期望的存在状态A.①②
B.①③
C.②④
D.③④3、“小满田塍寻草药,农闲莫问动三车。”小满是中国二十四节气中第八个节气,与大暑小暑、大雪小雪、大寒小寒等不同,二十四节气中并无大满这个节气,这与中国传统文化讲“中庸”之道,忌讳“太满”“大满”,认为“物盈则倾”“物极必反”的观点相一致。这启示我们要(
)①坚持量的积累,促进事物的飞跃性发展②创造条件促使矛盾斗争性向同一性转化③处理好事物发展过程中连续性和间断性的关系,把握适度原则④注意质变的节点,防止不利的质变发生A.①② B.②③ C.①④ D.③④4、医疗用药剂量分为“最小有效量——常用量——极量——中毒量——致死量”,由此可见()①常用量的度应在“最小有效量”与“极量”之间②常用量的度应在“最小有效量”与“致死量”之间③常用量的度的关节点是“最小有效量”和“极量”④常用量的度的关节点是“中毒量”和“致死量”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5、坚持适度原则,是坚持“得中”而处之的思维,反对凡事采取折中主义的消
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