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文档简介
巴中市2024年数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下面各角中,钝角是()。A. B. C.2.天天用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形.围成的正方形边长为6cm,那么围成的长方形的周长是()cm.A.6 B.36 C.24 D.483.张叔叔是出租车司机,星期一上午出车时里程表的读数是645千米,星期二上午出车时里程表的读数是965千米,他星期一这一天共行驶了()千米.A.645 B.965 C.1610 D.3204.用48根彩带做纸花,每3根做一朵,可以做多少朵?小华用竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的数表示的是()。
A.已经用去3根 B.还剩下30根 C.已经用去了30根5.两根40厘米的铁丝,分别围成了两个长方形,如图被遮住了一部分,则用这两根铁丝围成的两个长方形的周长()。A.一样长 B.左边更长 C.右边更长 D.无法判定二、认真辨析,我会判。6.180÷30=60(_____)7.一本字典大约厚3平方厘米。(________)8.小刚体重80克。(________)9.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。10.一个苹果的重量是100千克。(_______)三、仔细观察,我会填。11.两个完全一样的长方形刚好拼成一个正方形(如图)已知正方形的周长是16厘米,那么长方形的周长是(_______)厘米。12.250×4的积末尾有________个0,200÷5商的末尾有________个0.13.一本童话书24元,一套4本共(______)元,付100元,应找回(______)元。14.小林读本故事书,第一天读了16页,以后每天都比前一天多读8页,5天正好看完。请根据以上信息填写下表。第一天第二天第三天第四天第五天全书16页(______)(______)(______)(______)(______)15.□79÷38,要使商是一位数,□里最大填_____,要使商是两位数,□里最小填_____.16.我们每人身上都有“身体尺”,例如:拃(如图),请你测量一下自己的一拃大约(__________)厘米,用手量一量,估一估这份试卷的宽大约(__________)厘米。17.一匹约重500千克,(______)匹合起来大约重1吨。18.一个长方形的宽是3米,长是宽的2倍,长是(___________)米,周长是(___________)米。A.6B.9C.10D.18四、认真细致,我会算。19.直接写得数:400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=20.列竖式计算。(带★的要求验算)★506—158=810—207=★396+548=390×7=627×4=308×9=21.混合运算。42+72×426×3÷2(285–267)÷6150-50×2182-(29+76)72÷2×3五、动手操作,我能行。22.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。23.下面的图分别是谁看到的,连一连。24.送小动物回家,连一连.六、生活问题,我会解。25.小丽的这些衣服,可以有多少种不同的搭配方法,请用字母表示出搭配方法。红色上衣白色上衣蓝色裤子粉红短裙牛仔短裤ABCDE26.一块长方形菜地,长24米,宽14米。(1)如果要给这块菜地围上篱笆,篱笆的长是多少米?(2)如果菜地一面靠墙,篱笆至少长多少米?27.想一想,填一填。28.小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到结果为1.正确的和是多少?29.他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【分析】长方形和正方形的周长是相等的.【详解】根据题干可得,围成的长方形与正方形的周长相等,据此先根据正方形的周长=边长×4,计算出周长,即可得出长方形的周长.6×4=24(厘米),答:长方形的周长是24厘米.因而选:C.【点睛】注意此题隐含条件:长方形和正方形的周长相等不要忽略.3、D【详解】略4、C【分析】根据题意可知箭头所指的数在十位上,表示的是3个十。【详解】竖式中箭头所指的数表示的是已经用去了30根,故答案为:C。【点睛】此题考查学生对除法竖式的理解。5、A【分析】这两个长方形都是用同样长40厘米的铁丝围成的,铁丝的长就是长方形的周长,所以这两个长方形的周长是一样的。【详解】这两个长方形的周长都是铁丝的长即40厘米,所以周长一样。故答案为:A【点睛】本题主要考查周长的意义,不要受遮盖的干扰。二、认真辨析,我会判。6、错误【解析】根据商不变的规律,把被除数和除数的末尾都去掉一个0,这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6,所以此题是错误的.故答案为错误7、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位,表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为:×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的区分。8、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个人的体重,应用质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位;据此解答。【详解】由分析可得:小刚体重80千克;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用,注意根据其数据大小灵活的选择。9、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、12【详解】略12、31【详解】略13、964【详解】略14、24324048160【分析】根据题意:第一天读了16页,以后每一天都比前一天多读8页,第二天读了16+8;第三天读了16+8+8;第四天读了16+8+8+8;第五天读了16+8+8+8+8;把这5天读的页数相加就是全书的页数,由此解答。【详解】第一天:16页;第二天:16+8=24(页);第三天:24+8=32(页);第四天:32+8=40(页);第五天:40+8=48(页);全书的页数:16+24+32+40+48=160(页);【点睛】本题考查了解决问题的策略,清楚每天都比前一天多读8页是本题的关键。15、12【详解】被除数的前两位组成的数□7<18,商才是一位数,□可以填1、2、1、最大填1.被除数的前两位组成的数□7≥18,商才是两位数,□可以填2、5、6、7、8、9,最小填2;故答案为:1,2.16、1530【分析】先测量出自己一拃大约有多少厘米,然后再用手量一量试卷的宽大约是多少厘米。【详解】我们每人身上都有“身体尺”,我的一拃大约15厘米,用手量,这份试卷的宽大约30厘米。【点睛】本题主要考查学生动手测量的能力。17、2【解析】略18、AD【详解】略四、认真细致,我会算。19、2000;500;0;74800;356;90;60【详解】略20、348;603;944;2730;2508;2772【分析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位数乘一位数时从个位算起,用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几,据此即可解答此题。【详解】★506—158=348810—207=603★396+548=944验算:验算:390×7=2730627×4=2508308×9=277221、330;39;350;77;108【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。23、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、6种;如下:AC,AD,AE,BC,BD,BE。【详解】略26、(1)76米;(2)52米【分析】(1)给这块菜地围上篱笆,即是求这块菜地的周长。(2)如果菜地一面靠墙,篱笆至少长多少米,用篱笆的周长减去菜地的长边即可。【详解】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,故篱笆的长是:(24+14)×2=38×2=76(米)答:篱笆的长是76米。(2)76-24=52(米)答:如果菜地一面靠墙,篱笆至少长52米。【点睛】本题主要考查对长方形周长的计算,牢记公式:长方形的周长=(长+宽)×2。27、7;2;20;2;【分析】(1)根据两位数乘一位数的计算方法可知,14是由2乘两位数个位上的7得到的,表示2乘7个一,得14个一,也就是14。40是由2乘两位数十位上的2得到的,表示2乘2个十,得4个十,也就是40。(2)用竖式简写时,乘积个位上的4是2×7=14,满十向前一位进1,个位写4。乘积十位上的5是2个十乘2,是4个十,再加上进上来的1个十,一共是5个十。则十位上写5。【详解】这个竖式还可以简写成:。【点睛】两位
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