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文档简介
石家庄市新华区2025届三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.把12个●平均分成3份,1份是●总数的,有()个●。2.一个正方形的周长减少12厘米,它的各个边长就会减少(________)厘米;一个长方形的长增加6厘米,宽增加4厘米,周长增加(________)厘米。3.学生桌的桌面长60(________),黑板的面积大约是4(________)。A、厘米B、平方米C、分米D、平方分米4.2019年的二月份有(_____)天。5.如下图中△的个数是○的(________)倍。如果要使○的个数是△的2倍,还要画(________)个○。△△△△△△○○6.一场电影,下午3:05开始,3:50结束,这场电影用时(________)分钟。7.一个旅行社的所有人每人至少会英语和法语中的一种外语,其中会英语的有24人,会法语的有18人,两种都会的有8人,这个旅行社有________人。8.有3个完全相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是32厘米。每个正方形的边长是(______)厘米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.0×124+13的结果是137。(________)10.1×4+69=1×6+4×9.(________)11.估算的结果一定比准确值大.(_______)12.两个三位数相加,和一定是四位数。(________)13.如果被除数中间有1个0,那么商的中间肯定也有一个0。(______)14.两个任意的假分数的和一定大于1.(_______)15.500×6的积的末尾有3个0.(______)16.一根绳子长38分米,围了一个边长是9分米的正方形,所围成正方形的面积是342平方分米.(____)17.四边形一定有4个直角。(______)18.一根铁丝,第一次用去了160厘米,第二次用去了210厘米,还剩下155厘米,这根铁丝原来长525厘米。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.芳芳写了一个算式:1()=10(),可以使这个算式成立的是()。A.毫米,分米 B.分米,厘米 C.米,厘米20.用0、5、8三个数字和小数点组成一个最接近5的数是()。A.0.85 B.5.08 C.5.8021.估计一下,下面最接近妈妈年龄的是()A.440时 B.440日 C.440周 D.440月22.估算276+469的结果(
)A.大于800
B.小于800
C.等于80023.一杯果汁,喝了的占这杯果汁的()。A. B. C. D.24.下列算式中得数最接近500的是(
)。A.532-145
B.748+117
C.616-11725.把一张长方形的纸平均分成8份,用去一些后,还剩下这张纸的。用去的占这张纸的()。A. B. C. D.26.求4个25相加和是多少,列式为()。A.25+4 B.25-4 C.25×4 D.25÷427.如图:小红看小芳在()方向.A.南偏西40° B.北偏东50° C.东偏北50°28.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁。小丽喝了一杯的,小明喝了另一杯的。()剩下得多。A.小丽 B.小明 C.无法比较四、勤奋的你来算一算。29.直接写出下面各题的得数。30.竖式计算(带*的算式验算).*527+286=*803﹣329=8×450=603×5=31.求下面图形的周长和面积.(单位:厘米)五、操作题。32.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题33.幸福小学一年级有男生348人,女生289人。已经检查完视力的有396人,还没检查的有多少人?34.柜子里有大、中、小三种花瓶,买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶,买11个小瓶的钱可以买6个中瓶。买8个大瓶的钱可以买几个小瓶?35.一个正方形和一个长方形的周长相等。正方形边长是24厘米,长方形的长是32厘米,长方形的宽是多少厘米?36.小方借了一本260页的书,借阅时间是一个星期,如果前2天看了80页,照这样的速度,她能按时看完吗?37.李大叔围一个长方形羊圈,长20米,宽12米。如果羊圈一面靠墙,篱笆至少长多少米?
参考答案一、神奇小帮手。1、;4【分析】把这个整体平均分为3份,这样的一份表示,分母表示平均分的份数;根据总数÷份数=每一份的数量,求一份有几个●,据此解答。【详解】把12个●平均分成3份,1份是●总数的,12÷3=4(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之几。2、320【分析】根据正方形的特征可知:四条边都相等,周长减少12厘米,边长减少(12÷4)厘米;长方形的长与宽都增加,周长也增加,根据长方形的周长=(长+宽)×2,;据此解答。【详解】12÷4=3(厘米)(6+4)×2=10×2=20(厘米)【点睛】本题考查正方形与长方形的特征,关键掌握长方形的周长计算公式。3、AB【详解】略4、28【详解】略5、310【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,让三角的个数除以圆的个数即可;求一个数的几倍是多少用乘法计算,让三角的个数乘2,求解数是多少,然后减去圆的个数即可。【详解】6÷2=3;6×2-2=12-2=10(个)【点睛】本题考查倍的知识,掌握分析中的方法是解题的关键。6、45【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】3:50-3:05=45分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。7、34【详解】略8、4【分析】根据题意可知:三个相同的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长相当于原来两个正方形的周长和,由此可以求出一个正方形的周长,根据正方形的周长公式:周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此求出一个正方形的边长。【详解】32÷2÷4=16÷4=4(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用,关键是明确这个长方形的周长相当于原来两个正方形的周长和。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此计算0×124+13,再进行判断。【详解】0×124+13=0+13=13故答案为:×。【点睛】熟练掌握0在整数乘法计算中的特性:0乘任何数都得0。10、×【详解】略11、×【详解】略12、×【分析】两个三位数相加,和可能是三位数,例如200+100=300;也可能是四位数,例如900+600=1500。【详解】根据分析可知,两个三位数相加,和不一定是四位数。故答案为:×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法,可通过举反例的方法解决类似问题。13、×【详解】略14、√【解析】略15、√【解析】略16、×【详解】9×9=81(平方分米)81平方分米≠342平方分米.答:边长是9分米的正方形的面积是81平方分米.故答案为×.17、×【详解】略18、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的,再加上剩下的即等于铁丝原来的长度,据此即可解答。【详解】160+210+155=370+155=525(厘米),所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此即可解答。【详解】三个选项中,只B选项能使等式成立,即1分米=10厘米。故答案为:B。【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。20、B【详解】略21、D【分析】根据年月日的知识分别把各选项中的时间进行单位换算,看看哪个接近即可.【详解】440时=天,440日=年,440周=年,440月=年,所以最接近妈妈年龄的是440月;故选:D.22、B【详解】略23、D【分析】把这杯果汁看作单位“1”,减去剩下的即等于喝了的几分之几。【详解】1-=故答案为:D。【点睛】熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。24、C【详解】略25、D【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”,则用1减去还剩下的,即可求出用去多少。【详解】1-=故答案为:D。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。26、C【分析】求几个相同加数的和的简便运算是:加数乘数的个数。【详解】根据分析可知列式为:25×4故答案为:C【点睛】考查学生对乘法意义的理解。27、A【详解】略28、B【分析】,说明小明喝的少。喝得少,剩下的就多。【详解】,小明剩下得多。故答案为:B。四、勤奋的你来算一算。29、30;650;120;44;500;400;30;1600;408;20;22;100;150;120;160;1.8;700;285;216;0【详解】略30、81347436001【详解】(1)527+286=813;(2)803﹣329=474;(3)8×450=3600;(4)603×5=1.31、26厘米,36平方厘米;60厘米,225平方厘米【详解】(9+4)×2=26(厘米)9×4=36(平方厘米)15×4=60(厘米)15×15=225(平方厘米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、241人【分析】根据题意可知,用男生人数加上女生人数,求出一年级的总人数。再减去已经检查完视力的人数,即可求出没检查的人数。【详解】348+289-396=637-396=241(人)答:还没检查的有241人。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。34、22个【分析】此题主要考查了代换问题,根据条件“买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶”可知,买2个大瓶的钱数等于买3个中瓶的钱数,由此可得,买4个大瓶的钱数等于买6个中瓶的价钱,根据条件“买11个小瓶的钱可以买6个中瓶”可以得到,买4个大瓶的钱数等于买11个小瓶的钱数,那么买8个大瓶的钱数就等于买11×2=22个小瓶的钱数,据此解答。【详解】2个大瓶=3个中瓶,则4个大瓶=6个中瓶=11个小瓶8个大瓶=22个小瓶答:买8个大瓶的钱可以买22个小瓶。35、16厘米【分析】先利用正方形的周长公式求出这个正方形的周长,即得出长方形的周长,再利用长方形的周长除以2减去长,求出长方形的宽。【详解】24×4=96(厘米)96÷2-32=48-
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