育种工作者渗透课件：第五章章节复习生物变异与生物育种 高一下学期生物人教版（2019）必修2

生物变异与生物育种思考并回答以下几个问题：1.选择育种的局限性？2.单倍体育种的原理及过程？优点及缺点？3.多倍体育种的原理及过程？优点及缺点？4.杂交育种概念及原理？优点及缺点？5.诱变育种的概念及原理？优点及缺点？一、生物育种原理、过程及方法（一）单倍体育种（二）多倍体育种（三）杂交育种（四）诱变育种1.单倍体育种(1)原理：________________。(2)过程：(3)优点：______________________________________。(4)缺点：__________________________________。单倍体植株秋水仙素明显缩短育种年限，后代全为纯合子技术复杂染色体（数目）变异2.多倍体育种(1)原理:______________________。(2)方法：用________或低温处理。(3)处理材料：________________。(4)过程:(5)优点:__________________________________(6)缺点：____________________________________秋水仙素萌发的种子或幼苗为何要选择萌发的种子？染色体（数目）变异纺锤体染色体多倍体茎秆粗壮，果实较大，营养丰富所获品种发育延迟，结实率低秋水仙素是在有丝分裂前期抑制纺锤丝的形成，处理萌发的种子能使更多细胞染色体加倍，成功率较高实例：三倍体无子西瓜三倍体西瓜为什么无法产生种子？四倍体和二倍体西瓜是不是一个物种？减数分裂过程联会紊乱，无法产生正常的配子不是，产生了不可育的后代3．杂交育种(1)概念：___________________________________________________________________________________________________________。(2)原理：________________。(3)优点：______________________________________。(4)缺点：___________________________________。是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。基因重组方法简便，可把多个优良性状集中在一起育种进程缓慢，过程复杂；仅限于同种生物之间杂交新品种能否是杂合子？能否是隐性纯合子？能否是显性纯合子？植物：符合要求的亲本杂交，F1自交，选择F2表现出所需性状的个体，连续自交，直到后代不再发生性状分离为止若自然界中存在着纯合的高产不抗病（AAbb)和低产抗病（aaBB)小麦，两对基因遵循自由组合定律，想要获得纯合高产抗病植株，请简述实验思路：现有家兔中存在着黑色短毛(BBee)和褐色长毛(bbEE)的性状，两对基因遵循自由组合定律，现要获得纯合黑色长毛家兔，请简述实验思路：动物：符合要求的亲本杂交，F1雌雄交配，从F2选择表现出所需性状的个体，与隐性纯合子测交，后代不发生性状分离的则为显性纯合子4．诱变育种(1)概念：____________________________________________。(2)原理：______________。(3)过程(4)优点：___________________________________________(5)缺点：_____________________________________________________________________萌发的种子或幼苗可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型。有利变异个体往往不多，需要处理大量材料基因突变利用物理因素或化学因素来处理生物，是生物发生基因突变【综合构建体系】根据育种流程图辨别育种方式A、B、C、D、E、F分别代表什么方法或步骤？番茄是一种营养丰富、经济价值很高的果蔬，深受人们的喜爱。现有2个番茄品种，A为抗病黄果肉品种，基因型为ssrr，B为易感病红果肉品种，基因型为SSRR，2对等位基因分别位于2对同源染色体上。思考∶问题1：利用以上2个品种种子获得基因型为ssRR的植株最简捷的方法是什么?如果从播种到获得种子需要一年，获得基因型为ssRR的植株最少需要多少年?用遗传图解表示其过程。二、育种方案的选择与设计杂交育种三年问题2：如果要想缩短育种时间，请问可用什么方法？请问题1的遗传图解中补充其育种过程。单倍体育种减数分裂SRSrsRsr配子单倍体花药离体培养SRSrsRsr秋水仙素处理SSRRSSrrssRRssrr问题3∶番茄营养丰富但不耐储藏。（即番茄不具有决定耐储藏性状的基因）我们可以用什么方法使番茄具有耐储藏的性状呢?思路1：基因工程（2）这些番茄返回地面后，是否均可产生耐储藏变异?为什么?思路2：诱变育种。如通过神州号宇宙飞船搭载种子进入太空；辐射番茄种子等。。刚萌发的种子，原因是种子萌发后进入细胞分裂，DNA在复制过程中容易受到外界因素的影响而发生基因突变（1）飞船搭载的种子应当选择什么样的种子，原因是什么?不一定。变异是不定向的问题4∶将植物经太空返回地面后种植，发现该植物具有耐储藏性状，但果实较小，请问你有什么方法可以增加果实单重？多倍体育种技能要求：1.熟练掌握植物育种技术，包括杂交、选择、遗传分析等。2.能够进行田间试验设计和管理，以及实验室技术操作。3.精通数据分析和统计软件，能够处理和分析大量数据。4.良好的沟通能力和团队合作精神，以便与同行交流和协作。5.对新技术和研究方法保持持续学习的态度，以适应快速发展的育种科学。教育背景：1.生物学、农学或相关领域的学士学位，这是基础要求。2.拥有植物遗传学、植物育种学或分子生物学等专业领域的硕士或博士学位将更有优势。3.了解植物生长发育、遗传学原理、统计学和数据分析等相关课程。职业发展路径：1.初级阶段，可作为研究助理或技术员参与育种项目。2.中级阶段，可担任项目负责人或研究科学家，独立开展研究。3.高级阶段，可成为育种部门的主管或高级研究员，领导多个项目。4.长远来看，可发展成为育种领域的专家或顾问，参与制定行业标准和政策。5.另外，还可以选择进入教育领域，成为大学教授或讲师，培养下一代育种工作者。就业单位和可能的工作内容：育种工作者通常可以在农业科研机构、种子企业、农业大学、政府农业部门、非政府组织或国际农业研究机构等单位就业。他们的工作内容可能包括：1.进行作物品种的遗传改良，以提高产量、抗病虫害能力、适应性等。2.开展植物遗传资源的收集、保存和评价工作。3.利用现代生物技术，如基因编辑、分子标记辅助选择等，进行新品种的培育。4.参与田间试验，评估新品种的性能和适应性。5.编写研究报告和科学论文，记录实验结果和育种进展