甘南县2025届数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

甘南县2025届数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．8________2＝618________9＝224________8＝163________3＝92．一头大象重3吨，也就是（______）千克，一头牛重500千克，那么这头大象的体重相当于（______）头牛的体重。3．小明今年12岁，妈妈的年龄是小明年龄的3倍，妈妈今年（___________）岁。4．爸爸是司机，他星期一上班时，汽车里程表的读数是45千米，回家时里程表的读数是134千米，他行了（________）千米。5．被减数是970，减数是390，差是________；如果减数增加210，差变成________。6．37的3倍是（________），48是（________）的4倍。7．一个旅行团有120人，乘6辆小客车去西安游玩。平均每辆小客车坐（______）人。8．红红有3顶帽子，5条裙子。如果一顶帽子搭配一条裙子，她一共有（________）种不同的穿搭方法。9．马路一边每隔30米有一个路灯，小军从第1个路灯跑到第20个路灯，他一共跑了（______）米。10．32÷(21-13)这道题里，要先算________法，再乘________法二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．欣欣在口算35＋34＝时，用这样的思路图表示自己的口算思路。她的想法是：（）。A．先算30＋30，再算5＋4＝9，最后算60＋9＝69B．先算35＋30＝65，再算65＋4＝69C．先算35＋4＝39，再算39＋30＝6912．一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（）。A．86-38-29 B．38+29 C．38-2913．下图中再添1个○，○的个数就是的2倍的是()。A．B．C．D．14．十一放长假期间，小红准备到西安去看奶奶，她11月1日18：20乘火车去西安，中途用了13个小时，到西安的时间是11月2日的（）。A．6：20 B．7：20 C．8：2015．把一根木头锯成7小段，每锯开一处需要花4分钟，那么全部需要___________分钟．A．24 B．28 C．32 D．1．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．直尺上从刻度1到8是8厘米，也就是80毫米。_____17．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是18厘米。______（判断对错）18．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（____）19．直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。（______）20．钟面分针走6个大格就是6分钟，秒针正好走6圈。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。105×3＝210×5＝800×6＝999×1＝755×0＝112×4＝307×8＝450×4＝22．用竖式计算．带*的要验算．①405×58＝②*333÷37＝③1596÷38＝④*280×60＝五、作图题。（8分）23．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。（每题4分，共24分）24．学校一年级转呼啦圈有18人，三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人．三年级转呼啦圈的有多少人？（先画线段图整理条件和问题，再解答．）25．王明买4本笔记本用了12元钱，如果买7本同样的笔记本需要多少元？你会用线段图表示吗？请画出线段图，并列式计算。26．一个靠墙修建的长方形菜地长8米，宽5米。用篱笆围这块菜地，请问篱笆长多少米？（写出两种可能）27．一块布做裤子用去了，做上衣用去了，还剩下这块布的几分之几？28．按要求算一算，画一画。（每个小方格的边长是1厘米）（1）正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。（2）在方格纸空白处画一个长4厘米，宽2厘米的长方形。（3）通过观察你发现了什么？29．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？

参考答案一、填空题。（20分）1、-÷-×【解析】略2、30006【分析】先把3吨换算为千克，用3乘进率1000，为3000千克；求这头大象相当于几头牛的体重，即求3000里面含有几个500，用除法解答即可。【详解】3吨＝3000千克3000÷500＝6（头）【点睛】此题考查了质量单位间的换算，应明确求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。3、36【详解】略4、89【分析】用回家时的里程数减去上班时的里程数即等于他行驶的路程。【详解】134－45＝89（千米）【点睛】熟练掌握整数减法计算方法是解答本题的关键。5、580370【分析】被减数不变，减数增加多少，差就会减少多少。【详解】970-390=580，减数增加210，差为580-210=370。故答案为：580；370。6、11112【分析】要求37的3倍，用37乘3解答；要求48是谁的4倍，用48除以4解答。【详解】37×3＝111则37的3倍是111；48÷2＝12则48是12的4倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是谁的几倍，用除法计算。7、20【详解】略8、15【分析】根据题意可知，每顶帽子都可以与5条裙子搭配，所以有5种穿法；每条裙子都可以与3顶帽子搭配，所以有3种穿法。则3顶帽子搭配5条裙子一共就有3×5种不同的穿法；据此解答即可。【详解】3×5＝15（种）则一共有15种不同的穿搭方法。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确3顶帽子和5条裙子各有几种选择，然后相乘即可得解。9、570【分析】根据题意，小军从第1个路灯跑到第20个路灯，那么期间一共有19个空，每两个路灯之间为30米，也就是每个空是30米，据此进行解答。【详解】30×（20－1）＝30×19＝570（米）【点睛】本题主要考查简单的间隔问题，理解题意准确的计算出间隔数是解答此题的关键。10、减除【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】口算两位数加两位数的方法是：先用两位数加整十数，再加个位数。【详解】通过思维图可知，把34分成30和4，先用35＋30＝65，再用65＋4＝69。故答案为：B【点睛】口算两位数加两位数的方法是：先用两位数加整十数，再加个位数，也可以先用整十数加整十数加，个位数加个位数，再把两次所得的和相加。12、B【详解】略13、C【详解】略14、B【分析】先用18时20分加上13小时求出的时刻是31时20分，超过了24时，所以用31时20分减去24时就是第二天的时刻，据此解答即可。【详解】18时20分＋13小时＝31时20分31时20分－24时＝7时20分故答案为：B。【点睛】本题主要考查时间推算，要熟练掌握，解答此题的关键是理解超过了24时要变成第二天的时刻；注意夜里12点是24时，也是第二天的0时。15、A【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】直尺上从刻度1到8是7厘米，厘米与毫米间的进率是，也就是70毫米。【详解】直尺上从刻度1到8是7厘米，也就是70毫米；故答案为：×【点睛】本题主要是考查刻度尺的认识，注意用终了刻度减去起始刻度就是本段的长度。17、×【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2求出它的周长。【详解】（6×3＋6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米；故答案为×。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。18、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，即将这4个正方形并排排成一排．【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．故答案为正确．19、√【详解】略20、×【分析】钟面上，分针走一个小格是1分钟，走1个大格是5分钟，走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒，即1分钟。秒针走30圈是30分钟，此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟，秒针正好走30圈。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走1圈是60秒，即1分钟。分针走一大格是5分钟。四、计算题。（28分）21、315；1050；4800；9990；448；2456；1800【详解】略22、①23490②9③42④16800【详解】①405×58＝23490②*333÷37＝9验算：③1596÷38＝42④*280×60＝16800验算：五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、52人【详解】18×3-2＝54﹣2＝52（人）答：三年级转呼啦圈的有52人．25、21元；线段图见详解【分析】根据题意可知，买4本笔记本用了12元钱，先计算出一个笔记本需要多少钱，再算7本需要的钱数；画线段图时先将线段平均分成4份，求这样的7份是多少，据此解答。【详解】12÷4×7＝3×7＝21（元）答：买7本同样的笔记本需要21元。【点睛】本题考查乘除混合运算，关键掌握借助线段图来分析数量关系。26、18米或21米【分析】一面靠墙围篱笆，若长靠墙，则篱笆的长＝两条宽＋一个长；若宽靠墙，则篱笆的长＝两条长＋一个宽，据此列式解答。【详解】长靠墙需要的篱笆：2×5＋8＝10＋8＝18（米）宽靠墙需要的篱笆：2×8＋5＝16＋5＝21（米）答：篱笆长18米或21米。【点睛】篱笆一面靠墙，当长靠墙时需要的篱笆最少，当宽靠墙时需要的篱笆最多。27、【分析】根据题意可以把这块布看成是1，平均分成9份，做裤子用去了其中的2份，做上衣用去了其中的4份，一共用了6份，求还剩下多少时，应该用减法。9－6＝3份，也就是，据此进行解答。【详解】1－－＝－＝答：还剩下这块布的。【点睛】本题主要考查分数的意义，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数，会进行简单分数的加减法是解答此题的关键。28、（1）3；12（2）见详解（3）正方形的周长＝长方形的周长【分析】（1）图中每个小方格的边长是1厘米，正方形的边长是3个小格的长度也就是3cm，正方形的周长等于边长乘4，所以是12厘米；（