JD2-互联网理财-大学生消费的“口袋”

互联网理财Internetfinancial互联网金融生产实际教学案例库（高职）JD2-互联网理财--大学生消费的“口袋”互联网金融案例库美国SoFi的经营模式大学生消费的“口袋”乐宝袋的运作原理案例考核

目录CONTENTS互联网金融生产实际教学案例库（高职）JD2-互联网理财--大学生消费的“口袋”①大学生消费的“口袋”互联网金融案例库大学生是一群有着强烈消费需求而经济收入却十分有限的群体，大学生消费分期的出现正是契合了其借贷需要。乐宝袋在借与贷之间无缝解决了信用信息的不对称问题，构建了校园金融生态体系，在当前的大学生消费分期市场上独树一帜。13知识目标：1.理解美国SoFi的经营模式2.掌握乐宝袋的运作原理能力目标：1.能够归纳出美国SoFi经营模式的主要特点2.明晰乐宝袋的运作原理、操作流程及设计理念美国SoFi的经营模式乐宝袋的运作原理案例背景案例知识点、技能点4思考练习：美国SoFi的经营模式有哪些特点？思维拓展：撰写案例分析报告，分析乐宝袋如何在授信、利率和风控三者之间找到平衡。案例考核互联网金融生产实际教学案例库2案例教学目标（高职）JD2-互联网理财--大学生消费的“口袋”互联网金融案例库

从打得火热的趣分期、分期乐等大学生购物分期平台，到购物巨头京东商城推出的校园白条，校园分期市场可谓是竞争激烈。然而，2014年8月，一家分期平台悄然上线，并不像其他购物分期平台一样进入不断地推、免息等烧钱模式，相反地，这家分期平台开辟了一种新的模式——为机构提供大数据、风控、金融咨询等服务，解决机构对贷款申请人信用信息不对称等问题。这家分期平台就是乐宝袋。

乐宝袋作为校园金融的倡导者，是国内首家引用大数据风控模型信用评估的公司，将用户数以亿计的互联网行为转化为“互联网信用”，建立全新的信用体系，打通多维生活场景，建造多元化服务方式，为大学生消费者提供便利。乐宝袋是美国SoFi经营模式的发展，但又是另一种校园消费金融的创新。它帮助机构投资者解决了最主要的信息不对称问题，提供大数据风控帮助进行决策，将金融风险降到最低位。互联网金融生产实际教学案例库

案例解读（高职）JD2-互联网理财--大学生消费的“口袋”乐宝袋提供的主要服务

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互联网金融案例库互联网金融生产实际教学案例库（高职）JD2-互联网理财--大学生消费的“口袋”互联网金融案例库社区金融、约束还款

政府贷款一刀切，而SoFi细分市场

自动还款、成本超低利益绑定、风险共担资产证券化获得低成本资金

SoFi经营模式的主要特点互联网金融生产实际教学案例库（高职）JD2-互联网理财--大学生消费的“口袋”互联网金融案例库【想一想】：什么是资产证券化？互联网金融生产实际教学案例库（高职）JD2-互联网理财--大学生消费的“口袋”互联网金融案例库③乐宝袋的运作原理

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乐宝袋效仿SoFi模式，又结合国内市场特点加以创新。乐宝袋以创新型金融业务为核心，结合中国大学生特点，运用大数据和互联网技术，为在校大学生提供便捷准确的个人信用评估，以及学生个人金融服务。乐宝袋打造并培育校园金融生态，为金融机构和互联网企业进军校园金融市场，提供专业的风控决策评估、信息中介全方位解决方案。（高职）JD2-互联网理财--大学生消费的“口袋”乐宝袋的运作原理

互联网金融案例库互联网金融生产实际教学案例库（高职）JD2-互联网理财--大学生消费的“口袋”互联网金融案例库【动动手】：登录乐宝袋官方网站（/），选择某一种产品进行分期操作。互联网金融生产实际教学案例库（高职）JD2-互联网理财--大学生消费的“口袋”④案例考核

互联网金融案例库12

美国SoFi的经营模式有哪些特点？思考练习

撰写案例分析报告，分析乐宝袋如何