新学期的计划三篇范文

实用的新学期的计划三篇时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家整理的新学期的计划3篇，希望对大家有所帮助。新学期的计划篇1新年的钟响即将消失，我们又要投入到紧张的学习中去，我又长大一岁。现在是六年级下半年，我们已经成名副其实的毕业班学生。我将为剩下的半个学期做计划。首先，我为语文、数学、外语作计划。在学每一篇课文时，我一定会认真预习，把生字的读音读准，把不知道意思的词语的意思查出来，并且分好段意，做好课后练习题目，再写上批注。上语文课时，要认真听讲，坐姿端正，不在课堂上和同学们窃窃私语，做小动作，一直热烈的举手发言。考试时把每一道题目都认认真真、仔仔细细的看过去，而不是粗略的浏览一下就行。考试复习时，我不会东张西望，东走西跑，而是踏踏实实的坐在座位上复习，把做错的题目重新做一遍。课余我还会读一些对自己有用的课外书，开阔自己的知识面。平时再做一些语文的练习卷，好早点发现自己的漏洞，及时弥补。上每一节数学课前，我一定会先自己看看今天学的内容，自己预习一下，大概的理解一下内容。上课时也不回做小动作，分心和别人说话，一直热烈的举手发言。我还准备买一本“错题集”，把每次做作业错的题目都抄下来，好在复习的时候用。我在每天还要练五十道数学题，因为这样可以大大的提高我的算数能力。平时也做一些卷子，不然考试前就要“临时抱佛脚”。学新的课文之前在家里时，我一定会听这篇课文几遍，熟悉以后就行。上课前，在准备笔记本，把老师在课上讲的英文单词和公式全记下来，在考试前复习。上课时，也不乱和别人讲话，一定认真听，做到“眼到、口到、心到”，一直热烈的举手发言。我相信，我按照计划那么做，成绩肯定好！新学期的计划篇2常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。一：主要目标争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识，增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。二：具体安排1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率，并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。3.每周坚持到校晚自习4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划。有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。10.争取利用周末时间多学一门外语。学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成!新学期的计划篇3一、班况分析一眨眼，中班的生活已经结束了，我们的孩子现在就是大班的哥哥姐姐了。本学期，我们班共有孩子38名。通过中班的学习生活，我们班小朋友经过不断地努力又取得了一些进步，具体表现在以下几个方面。品德与社会：我们班小朋友对老师有礼貌，绝大多数小朋友每天不仅能大声地和老师及同伴问早、再见。关心集体爱劳动。他们经常主动给植物园浇水，看到玩具掉地了能主动捡起来。大多数幼儿愿意将自己心爱的物品带来幼儿园供大家使用，充分表现出他们爱同伴、爱集体、爱老师、爱幼儿园的情感。大部分幼儿能认真遵守集体规则，与同伴友好相处，有良好的行为习惯。语言与认知：大部分小朋友学习积极性很高，对新鲜事物好奇，喜欢探究。他们经常主动观察植物的生长变化，并能及时将自己的发现与同伴分享。集体活动认真专注，并能随着活动的进程，思维活跃积极发言。特别喜欢阅读活动，坚持每天早晚认读汉字。语言积极性高，喜欢与人交流。健康与动作：户外体育活动是小朋友们最喜欢的活动之一。通过每天的早操和户外体育活动的锻炼，幼儿的走、跑、跳、平衡、投掷、等基本动作的发展都有了进一步的提高，动作更加协调。身体素质较好，抵抗力也加强了，天气突变和季节交换时，生病的幼儿明显比以前少了。在自理能力方面不仅能自己穿脱衣服、整理裤子，起床后还自己叠被子，与同伴合作抬床。他们知道手帕的用处，大能及时擦掉汗水和鼻涕，有良好的卫生习惯。当然还存在着一些问题，有待进一步的改进。如个别幼儿纪律性差，不能和同伴友好相处。少数幼儿学习积极性不高等，这些将是我们下学期努力的方向。二：学期总目标语言智能：1．体会故事形象和语言的幽默感。2．用简洁清楚的语言表达自己的想法。3．培养幼儿敏捷地表达讲述的能力。4．增进看图说故事、表演故事的能力5．专心聆听故事，了解故事的意境。6．能用清晰的语句介绍自己的作品。7．敢于对他人作品发表意见。8．学习将熟悉的故事情改编成剧本。人际关系智能：1．知道“优点”的意思学习欣赏别人的优点。2．理解好朋友的概念，知道朋友的重要性。3．感受环境工作人员的辛劳。4．积极参与游戏，培养合作精神。5．学习在竞赛活动中遵守游戏规则。6．培养团结协作的精神，体会分享的快乐。7．激发对长辈和朋友的爱心。8．体验与朋友分享交流的乐趣。9．在活动中获得与同伴合作的乐趣。10．通过比较认识现代社会的.进步发展。自我认识能力：1．知道每个人都有自己的本领，体会赞美的魔力，树立自信心。2．懂得从自己做起保护环境卫生。3．体验发现秘密的惊喜与快乐。4．尝试自己想办法解决问题。5．尝试根据图画讲故事。6．培养对中国文化的亲近感。7．养成自己的事情自己做的好习惯。8．敢于尝试，不怕错误。身体运动智能：1．运用不同的身体动作表现音乐旋律的表化，增进动作的协调性。2．懂得怎样爱护自己的牙齿，并学习正确使用牙刷和牙膏。3．增强身体动作的敏捷性4．发展身体平衡感。5．学习合作竞走并感悟同心协力的意义，增进身体的协调性。音乐智能：1．会运用乐器发出不同的乐音来表现自己的心情。2．感受气流与声音的关系。3．知道下水道处理污水的作用，懂得环境保护的重要性。4．聆听音乐并随旋律节奏变化舞蹈。5．感受乐曲中的音长和力度。6．在音乐游戏中增长对乐曲结构的敏感性。空间智能：1．学会用不同的色彩和画面来表达心情。2．学习小组协作运用材料进行创作。3．尝试运用已有生活经验布置游戏场景。4．能清楚地表达观察的结果。5．游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。自然观察智能：1．会观察、分析、描述事物的特征，培养敏锐细致的观察能力。2．增进肢体动作的创造力，发展跑、跳、钻的能力。3．发展幼儿的观察力和判断力4．比较各种不同特征的物体，发展敏锐的观察力。5．培养敢于假设和乐于实验的科学态度。6．观察热胀冷缩