山西省太原市小店区实验小学2025届三年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
山西省太原市小店区实验小学2025届三年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第2页
山西省太原市小店区实验小学2025届三年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第3页
山西省太原市小店区实验小学2025届三年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第4页
山西省太原市小店区实验小学2025届三年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省太原市小店区实验小学2025届三年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下面是4个边长是1cm的小正方形摆成的图形,(

)的周长最短。A.

B.

C.2.要使345×的积是一个四位数,最小是()。A.2 B.3 C.4 D.53.前进中学有一个长方形操场,长160米,宽80米,沿操场跑一圈,要跑(用两种方法做)(

)A.840米

B.408米 C.480米 D.804米4.粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A.能 B.不能 C.无法确定5.天天用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形.围成的正方形边长为6cm,那么围成的长方形的周长是()cm.A.6 B.36 C.24 D.48二、认真辨析,我会判。6.某个月的2日是星期三,那么这个月的24日是星期五.(___)7.4米长的钢管,剪下米后,还剩下3米。(____)8.整数一定比小数大。(______)9.在加法算式中,和总比两个加数都大。(________)10.刘华的身份证号码她是2011年12月9日出生。(________)三、仔细观察,我会填。11.4的6倍是(______),这个数也是8的(______)倍。12.一项工程,每天完成它的,4天完成这项工程的_____,_____天可以完成这项工程.13.在学校组织的绘画展览中,一年级的作品有24幅,二年级有40幅,三年级比一二年级的总数少18幅,四年级比三年级的2倍多18幅。根据上面的条件把下表填写完整。一年级二年级三年级四年级24幅______14.给下图中的方格内填上适当的数字,使算式成立。15.在□里填入合适的数。16.315和(______)相加得700,127和(______)相加得876。17.在()里填上合适的单位。小学生每天睡觉大约9(________);唱1首歌大约需要3(________)数学书的长大约26(________);一辆卡车的载质量约3(________)18.30棵树排成一排,每相邻两棵树之间有一盆花,一共有(______)盆花。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.73﹣26=84÷2=76+44=24×5=15×6=350÷7=105×4=74﹣19=900÷3=420÷6=310×3=450÷9=20.笔算下面各题,第(4)、(5)题要求验算。(1)534×8=(2)720×6=(3)38×6=(4)266+357=(5)602-389=21.计算并验算.900﹣690=726+689=940﹣652=五、动手操作,我能行。22.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。23.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

24.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。25.幼儿园有245个小朋友参加“勇敢者之夜活动”,每人分一根荧光棒,买这样的4盒够吗?26.小明和小亮各买一瓶同样多的可乐,小明喝了,小亮喝了,他俩谁喝得多?谁剩得多?27.三(1)班观看《嫦娥揽月》的有45人,其中男生占,女生占几分之几?女生有多少人?28.一家便利店某天上午的营业额为276元,下午的营业额比上午的3倍少169元。这家便利店这天下午的营业额是多少元?29.乐乐的QQ群里有15名好友,其中有是男生,乐乐的QQ群中男生有多少人?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】图形的周长就是围成图形所有线段的长度,数出每个图形的周长包括几个1厘米即可。【详解】A图形的周长为10,B图形周长为10,C图形周长为8。故答案为:C。2、B【分析】根据题意,把三个选项中的数分别代入345×□,求出积,然后再进一步解答。【详解】A.把2代入345×□可得:345×2=690,690是三位数;B.把3代入345×□可得:345×3=1035,1035是四位数;C.把4代入345×□可得:345×4=1380,1380是四位数。D.把5代入345×□可得:345×5=1725,1725是四位数;由以上可得□里面填3、4、5都可以,345×□的积是四位数,那么□最小应该填3。故答案为:B。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。3、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.【详解】(160+80)×2=480(米);160×2+80×2=480(米)故选C.4、B【详解】略5、C【分析】长方形和正方形的周长是相等的.【详解】根据题干可得,围成的长方形与正方形的周长相等,据此先根据正方形的周长=边长×4,计算出周长,即可得出长方形的周长.6×4=24(厘米),答:长方形的周长是24厘米.因而选:C.【点睛】注意此题隐含条件:长方形和正方形的周长相等不要忽略.二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【分析】根据题意,要求剩下的米数,用原来的4米,减去剪下米,即4﹣,然后再进一步解答。【详解】4﹣=3(米)答:还剩下3米。故答案为:×【点睛】本题关键是理解好剪下的是几分之几米还是原长的几分之几,然后再进一步解答。8、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。9、×【分析】在加法算式中,假设加数有一个为0,那么和等于其中一个加数,假设加数都不为0,则和大于两个加数。据此来进行判断。【详解】在加法算式中,和可能等于其中一个加数,也可能都比两个加数都大,故答案为:×。【点睛】本题考查的是加法算式和与加数的大小关系,要注意加数为0的情况。10、√【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘华的身份证号码第7~14位是20111209,第17位是4。表示她是女性,2011年12月9日出生。故答案为:√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。三、仔细观察,我会填。11、243【详解】略12、7【详解】略13、4046110【详解】略14、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用一位数乘三位数个位上的3时,乘积个位是1。3×7=21,则一位数是7。用7乘三位数百位上的数时,乘积为36。7×5+1=36,则三位数百位上的数是5,且7乘三位数十位上的数时向百位进1。7×2=14,则三位数十位上的数是2。【详解】【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。15、见详解【分析】根据万以内数的加减,相同数位对齐,哪一位相加满十向前一位进一,哪一位不够减问前一位借一;根据三位数乘一位数的笔算法则,让一位数依次去乘三位数中每一位;据此解答。【详解】16、385749【详解】略17、小时分钟厘米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量小学生每天睡觉时间用“小时”作单位,计量唱1首歌的时间用“分钟”作单位,计量数学书的长度用“厘米”作单位,计量一辆卡车的载质量用“吨”作单位。【详解】小学生每天睡觉大约9小时;唱1首歌大约需要3分钟数学书的长大约26厘米;一辆卡车的载质量约3吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、29【详解】略四、认真细致,我会算。19、47;42;120;120;90;50;420;55;300;70;930;50【详解】略20、(1)4272(2)4320(3)228(4)623(5)213【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】(1)534×8=4272(2)720×6=4320(3)38×6=228(4)266+357=623(5)602-389=213验算:验算:21、2101415288【详解】900﹣690=210验算:726+689=1415验算:940﹣652=288验算:五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。23、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、不够【分析】买荧光棒的根数=每盒的根数×盒数,求出买了多少根荧光棒,然后需要的根数比较即可解答。【详解】58×4=232(根)232<245答:买这样的4盒不够。26、小明喝的多,小亮剩下的多【详解】因为,所以小明喝的多,小亮剩下的多;27、;20【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,1-男生占的份数=女生占的份数;将总人数有45人平均分成9份,女生占其中的4份,用除法解答;【详解】1-=答:女生占。45÷9=5(人)5×4=20(人)答:女生有20人。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握同分母分数的加减和用除法求一个数的几分之几。28、659元【分析】上午营业额乘3,再减去少的16

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论