2025届贵州省铜仁地区江口县三年级数学第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

2025届贵州省铜仁地区江口县三年级数学第一学期期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.看图写分数,再比较每组分数的大小。2.三(3)班有42人,参加排球比赛23人,参加足球比赛26人,只参加排球比赛的有(________)人。3.一个男同学的身份证号码的倒数第2位________是5(填“可能”“不可能”或“一定”)4.5米长的铁丝,重250克.同样的铁丝2500克,长_____米.5.在括号里填上“>”“<”或“”=。1800米(________)18千米3厘米4毫米(________)34毫米54×6(________)64×5(________)13分15秒(________)315秒24分米+16分米(________)4米273+0(________)273×01-(________)6.给小熊猫照相。右边的几张相片是谁拍的?请填一填。(1)小刚站在小熊猫的(____)面,看到的是(____)号。(2)小丽站在小熊猫的(____)面,看到的是(____)号。(3)小美站在小熊猫的(____)面,看到的是(____)号。7.125×4的积的末尾有(________)个0。8.线段长(________)厘米(________)毫米。9.商店里有212箱水果,卖出187箱后,又运进150箱,现在商店里有(______)箱水果。10.张老师带200元去文具店买钢笔,买每支7元的钢笔,最多能买(______)支。11.在横线上填上合适的数。(1)8×____+36=100(2)(100-____)÷5=9二、仔细推敲,认真辨析。12.长方形和正方形的角都是直角.(_____)13.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____14.钟面分针走6个大格就是6分钟,秒针正好走6圈。(________)15.一条线段长1厘米,另一条线段比它短7毫米.另一条线段长3毫米.(______)16.小明的体重是36吨。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.水果批发站运来白兰瓜4车,每车320千克,运来白兰瓜(

)A.80千克

B.1280千克

C.920千克

D.1208千克18.G6126次列车8:23从永州站开出,8:55到达祁东站,则G6126次列车从永州站开到祁东站用了()分钟。A.22 B.78 C.3219.哪道算式与896÷4÷2的得数不相等?()A.896÷8 B.896÷6 C.896÷2÷420.一个长方形的周长是28m,长是8m,宽是多少米?设宽是xm,列方程为()A.8+x=28 B.8×2+2x=28C.(28-8)÷2=x D.28-8x=221.一个正方形对折三次,每一份是它的()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。150+160=

210-180=

370+130=

580-490=270+230=

960-840=

510+180=

230+370=23.脱式计算。106-7×1481÷9+123894-60×3782-(145+261)24.五、操作题25.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)26.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、解决问题27.妈妈买4元一个的盘子,正好买6个。用这些钱买3元一个的盘子,可以买几个?28.小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型,可是他钱不够,还差2.5元。小亮有多少元?29.一个长方形花园,长25米,宽15米,李爷爷每天早晨沿着它的一周慢跑4圈,李爷爷每天跑多少米?30.买3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。每盆郁金香多少钱?31.王伯伯靠墙边用篱笆围了一个长18米,宽3米的长方形地用来养鸡,(如图)篱笆长多少米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、;;;【分析】第一个图,把线段平均分成8份,一个取了其中的4份,另一个取了其中的3份,取了几份就是八分之几;第二个图,一个把正方形平均分成9份,取了其中一份,是,一个把正方形平均分成3份,取了其中的1份是,再比较分数大小即可。【详解】第一个图,把线段平均分成8份,用分数表示分别为、,;第二个图,一个是,另一个是,。【点睛】同分子分数比较大小,看分母,分母越大分数越小;同分母分数比较大小,看分子,分子越大分数越大。2、16【分析】用参加排球比赛的人数加上参加足球比赛的人数,再减去三(3)班学生总人数,求出两个比赛都参加的人数。再用参加排球比赛的人数减去两个比赛都参加的人数,求出只参加排球比赛的人数。【详解】23+26-42=49-42=7(人)23-7=16(人)则只参加排球比赛的有16人。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。3、可能【解析】【解答】由分析可知:一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5,属于不确定事件中的可能性事件.故答案为:可能.【分析】每个公民一出生,就有一个身份证号码,共18位数,其中倒数第二位的数字是用来表示性别的,奇数表示男性,偶数表示女性,所以一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5,属于不确定事件中的可能性事件.4、1【详解】210÷21×5=10×5=1(米)答:210克这种铁丝长1米.故答案为:1.5、<=><<=>>【分析】①先把18千米换算为18000米,再比较大小;②先把3厘米4毫米换算为34毫米,再比较大小③先计算,再比较大小;④根据分数的概念可知比整体“1”要小⑤先把3分15秒换算为秒,再比较大小;⑥先计算24分米+16分米,然后换算为米,再比较大小⑦⑧先计算,再比较大小。【详解】1800米<18千米3厘米4毫米=34毫米54×6>64×5<13分15秒<315秒24分米+16分米=4米273+0>273×01->【点睛】做比较大小的题目,有时需要先统一单位,有时需要先计算,然后再比较大小。6、前③侧①后②【详解】略7、2【分析】根据整数乘法的计算方法,用125乘上4求出积,再判断积末尾0的个数即可。【详解】125×4=500500的末尾有2个0。【点睛】本题的关键是求出积,再看积的末尾有几个0。8、65【分析】读图可知,线段一端和1厘米刻度线重合,另一端和7厘米5毫米重合,则这条线段长7厘米5毫米-1厘米。【详解】7厘米5毫米-1厘米=6厘米5毫米则线段长6厘米5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,物体两端所对齐的刻度差即为物体的长度。9、175【详解】略10、28【分析】用总钱数200元除以每支钢笔的价格7元,即可求出可以买几支,还剩多少元。【详解】200÷7=28(支)……4(元)【点睛】此题考查除法在实际生活中的应用.注意有余数的除法,余数小于除数。11、855【分析】和-一个加数=另一个加数,被减数-差=减数,积÷一个乘数=另一个乘数,被除数=商×除数。【详解】(1)8×□+36=1008×□=100-368×□=64□=64÷8□=8(2)(100-□)÷5=9100-□=9×5100-□=45□=100-45□=55【点睛】熟练掌握整数加减乘除法各部分之间关系是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.14、×【分析】钟面上,分针走一个小格是1分钟,走1个大格是5分钟,走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒,即1分钟。秒针走30圈是30分钟,此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟,秒针正好走30圈。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走1圈是60秒,即1分钟。分针走一大格是5分钟。15、√【详解】略16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】320×4=1280(千克)故答案为B.【点睛】根据乘法的意义,用每车的质量×车数=运来的总质量,据此解答.18、C【详解】略19、B【分析】连续除以两个数,可以写成除以两个数的积,据此即可解答。【详解】896÷4÷2=896÷(4×2)=896÷8896÷2÷4==896÷(2×4)=896÷8所以896÷4÷2=896÷8=896÷2÷4故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对连除不同计算方法的掌握。20、B【详解】略21、A【分析】把一个正方形纸对折3次,打开,通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份,每份是它的,据此解答。【详解】一个正方形对折三次,每一份是它的。故答案为:A【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题,以及分数的意义。四、细心计算,认真检查。22、310;30;500;90500;120;690;600【详解】略23、8132714376【详解】106-7×14=106-98=881÷9+123=9+123=132894-60×3=894-180=714782-(145+261)=782-406=37624、32【详解】略五、操作题25、【详解

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