《蜀相》教学课件

怀古咏史诗：诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。齐背杜甫《咏怀古迹》诗。导蜀

相杜甫经典1.把握重点词语，分析人物形象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。2.把握重点词语。体会诗歌颔联所表现的意境，“空”、“自”两字的作用。3.掌握怀古诗借古喻今、借古讽今或借古人以自况的手法。4.体会对“蜀相”诸葛亮的仰慕和惋惜之情，感受杜甫忧国忧民的现实主义精神。学习目标知

人杜甫，我国古代伟大的

诗人。

他坚信：“会当凌绝顶，

”他饱经忧患，感受到贫富对立，民不聊生：“朱门酒肉臭，

。”他心怀天下：“安得广厦千万间，

”。

现实主义一览众山小。路有冻死骨大庇天下寒士俱欢颜。检他的诗真实的反映了广阔的社会生活，如“三吏”“三别”，他的诗被誉“

”。他的诗风

。他创作成就辉煌：“李杜文章在，

。”他被誉为“

”。

光焰万丈长诗圣诗史沉郁顿挫检此诗作于唐肃宗上元元年（760）杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。诗人目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。他入蜀后便怀着崇敬的心情去瞻仰武侯祠，借此抒发自己的怀抱。这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。学论

世蜀相

杜甫出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。学-思感伤、叹惋朗读诗歌，把握情感1.这首诗写诗人在武侯祠吊古，但题为“蜀相”而非“武侯祠”，有何深意？标题

写祠是为了写人，不为记游，而为怀古，为了追思、仰慕、钦敬诸葛亮。“蜀相”突出孔明的身份，他不是一个普通人，是心怀蜀国基业的相！以此来体现他鞠躬尽瘁，死而后已的情操。也表达对诸葛亮的敬重之情。思-议-展1、首联采用了什么表现形式？表达了诗人怎样的感情？“寻”字改为“在”好不好？“柏森森”营造出怎样的氛围？2、说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一联里哪两个字跟境界的关系最为密切，为什么？3、诗人概括出诸葛亮怎样的人物形象，你读出了诗人怎样的感情

？4、“长使英雄泪满襟”中的英雄指什么样的人？抒发了诗人怎样的感情

？5、品味作者的思想感情，请简要概括诗歌的主旨。思-议-展赏析丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。（1）“寻”字改为“在”好不好？（2）“柏森森”营造出怎样的氛围？句意：何处去寻找丞相诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。思丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。寻——有目的的专程来访，对诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显示访庙吊古心思的急切。柏森森——写出武侯祠的历史悠久和寂寞荒凉；以苍松翠柏之茂密营造出一种安谧、肃穆的气氛。暗含作者景仰之意。展-评这一联里哪两个字用的最好，为什么？映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。自空碧草映阶，黄鹂隔叶，本是种赏心悦目的景象，然以此二字修饰，则所含之情便大有转折：青草自绿，无人光顾；黄鹂好音，无人倾听这是何等凄凉伤感，武侯呕心沥血的功业已被人遗忘。诗人寓情于景，表现出诗人对武侯功业被人遗忘的惋惜。展-评比较理解①映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。②映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音。

②句中碧草映阶，黄鹂隔叶，是种春意盎然、赏心悦目的景象，表达出欣喜愉悦的心情，然①句以“自”、“空”修饰，则所含之情便大有转折：青草自绿，无人光顾；黄鹂好音，无人倾听，这是何等凄凉伤感。手法：寓情于景议-展-评1.解释字。2.解释句。将关键字放入原句中展开联想或想象，并结合全诗的意境情感分析字句、描摹图景，以品味炼字的精妙。3.答手法。如果有技法，答出用了什么手法。4.答思想感情。结合主旨谈这句诗表达的作者的思想感情。拓展-----分析诗眼题型1.这一联中最生动传神的字是哪一个？为什么？2.某个字词是全诗的关键，为什么？3.此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字，你觉得这两个字哪一个更好？为什么？（一）提问方式

（二）答题步骤映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。学

作者寓情于景（移情于景）

慨叹当时缺少济世英才，表现对诸葛亮的怀念之情，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。

“自”是独自，“空”是白白的，徒然的。

台阶旁的绿草独自葱翠，昭示春光明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，这是一幅冷寂、凄凉的春日图。1.解释字：

“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”这两句的诗眼是哪两个字？2.解释句：

3.答手法：

4.答思想感情：诗眼是自和空。展-评三顾频烦天下计，两朝开济老臣心天下计：老臣心：三顾：开：济：刘备三顾茅庐帮助刘备开国辅佐刘禅继位雄才大略忠心报国颈联概括出诸葛亮怎样的人物形象，你读出了诗人怎样的感情？诸葛亮形象特点：雄才大略、忠心报国诗人感情：对诸葛亮才德的仰慕称颂；对刘备与诸葛亮君臣际会的羡慕之情。议-展-评颈联三件大事诗歌意在赞颂诸葛亮的功业，颈联为什么要写刘备“三顾频烦”?写刘备是为了赞扬诸葛亮的雄才大略。因为刘备之所以不厌其烦地三顾草庐，正是由于诸葛亮胸怀天下大计。另一方面，也暗含诗人有报国大志而无人理会的感伤。展-评英

雄诸葛孔明诗人抒景仰之情，叹伟业未竟。功业未就者借古抒怀（借古人抒发怀抱），含蓄地表达了自己请缨无路，报国无门的情怀。抒写自己对诸葛亮一生遭际的沉痛感慨。唱出了天下壮志难酬者的心声。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。尾联“长使英雄泪满襟”中的英雄指什么样的人？尾联抒发了诗人怎样的感情？议-展-评起合承转首联：自问自答，点明地点颔联：描述景象，凄凉冷落颈联：称赞业绩，表达仰慕尾联：壮志未酬，痛苦伤感全诗小结丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。展-评越中览古李白越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。学

镜头一：义士还家尽锦衣越王回宫，不但耀武扬威，而且荒淫逸乐起来，花朵儿样的美人，在宫殿簇拥着他，侍候着他。锦衣战士、如花宫女，渲染出繁盛、美好、热闹、欢乐的气氛！眼前景，“鹧鸪飞”点出凄凉冷落之境。

越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。越中览古战士凯旋，得到赏赐，不穿盔甲穿锦衣。只“尽锦衣”三字，就将越王及其战士得胜归来的喜悦和骄傲神情烘托出来。镜头二：宫女如花满春殿镜头三：只今惟有鹧鸪飞1.作者选取了哪些镜头？渲染了怎样的气氛？议-展-评古越的热闹、繁华与现在的荒凉、衰败形成鲜明的对比，抒发了一种昔盛今衰，世事变化无常的感慨。通过揭示越国由繁华至衰败的原因——从下至上的奢侈，借此讽谏当朝者不要重蹈古人覆辙。由眼前荒凉之景引发联想和想象，写出越国曾经的繁华，虚实相生。2.说说本诗运用了哪些艺术手法？古今对比借古讽今虚实结合议-展-评一、对这首诗中词句解释不恰当的一项是：A、“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”即柏树茂盛的地方。B、“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。C、“频繁”，连续。“天下计”指统一中国，兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀汉。D、“出师”指诸葛亮出兵伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己。答案：C指先主刘备和后主刘禅检2、对这首诗的赏析不恰当的一项是：A、首联以设问引起,开门见山,一个”寻”