版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
StarterUnit3Welcome!SectionAWhatisfuninayard?第1课时(1a-2d)七上英语RJ1.掌握并正确运用词汇:
fun,yard,carrot,goose2.能用英语询问庭院里的事物:①—What’sthat?—It’sacat.②—Whatarethese?—They’recarrotplants.③—HowmanyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?
—Two.LearninggoalsDoyouliketheyards?Trytodescribethem.WarmingupDoyouliketheyards?Trytodescribethem.It’sbeautiful.It’satraditionalChineseyard.Therearemanyflowersintheyard.WarmingupDoyouliketheyards?Trytodescribethem.Itlookscomfortable.Youcanreadandplaywithyourdoginthisyard.WarmingupQ:Whatcanyouseefromthispicture?Pre-listening1aMatchtheplantsandanimalswiththeirnames.___babychickens___dog___rabbits___tomatoplants___flowers___appletreesBECADFPre-listeningReadthesentences.Pre-listening—What’sthat?—It’sacat.—Whatarethese?—They’recarrotplants.胡萝卜用于询问事物1bTalkabouttheplantsandanimalsinthepicturein1a.What’sthis?Whatarethose?It’sanappletree.Theyareflowers.Pre-listening1.What’sthis/that?(教材P131a)
1)该句型用于询问“某物是什么”。2)this用于询问身边的物品,that用于询问远处的物品。—What’sthis?这是什么?—It’saruler.这是一把尺子。—What’sthat?那是什么?—It’sakey.那是一个钥匙。Languagepoints2.Whatarethese/those?
(教材P131a)
1)thesepron.这些;adj.这些的
是this的复数形式Thesearemyfriends.
这些是我的朋友。2)those
pron.
那些;adj.那些的
是that的复数形式Thosearemyshoes.那些是我的鞋子。
Whatarethosebuildings?
那些建筑是什么?LanguagepointsonetwothreefourfivesixseventhirteennineteneleventwelvefifteeneightfourteensixteenFindthenumbersonebyone.Pre-listening2aListentothenumbersandrepeat.While-listeningonetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteen2bListenandwritedownthenumbersyouhear.threeeighteleventwelvethirteenfifteen4.________5.________6.________1.________2.________3.________While-listening3.基数词的读法(教材P142a)1)一位数读法:one,two,three,four,five,six,seven...2)两位数读法:如果遇到几十几,如25,读作twenty-five,20—100之间的数字可以此类推。11eleven10ten12twelve20twenty13thirteen30thirty14fourteen40forty15fifteen50fifty16sixteen60sixty17seventeen70seventy18eighteen80eighty19nineteen90ninetyLanguagepoint3)
三位数读法:英语中有“百”的计数单位,直接用数字+计数单位+数字即可。比如:105读作onehundredandfive225读作twohundredandtwenty-five
【拓展】
四位数可用“千”的计数单位,读法同上。2,225读作twothousandtwohundredandtwenty-fivehundred不加sLanguagepoint2cListentothreeconversations.Circlethecorrectanswers.Conversation1WhatanimaldoesHelenseeintheyard?A.Agoose.B.Aduck.Conversation2WhatplantsdoesPeterseeintheyard?A.Potatoplants.B.Tomatoplants.While-listening鹅,复数形式为geese2cListentothreeconversations.Circlethecorrectanswers.Conversation3HowmanyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?A.Two.B.Ten.HowmanyrabbitsdoesFuXing’sgrandpahave?A.Eight.B.Twelve.While-listeningListenandcheckyouranswer.Conversation1FuXing:Hello,PeterandHelen!Thisismygrandpa.Peter&Helen:Hello,MrFu.Nicetomeetyou!MrFu:Nicetomeetyoutoo.Welcometomyhouse.Let
me
showyouaround.Helen:Thankyou.Oh,what’sthat,MrFu?Isthatagoose?MrFu:No,itisn’t.It’saduck.Post-listeningConversation2Peter:MrFu,whatarethoseplants?Aretheypotatoplants?MrFu:No,Peter,theyaren’t.They’recarrotplants.Peter:Whatabouttheseplants?Aretheytomatoplants?MrFu:Yes,theyare!Post-listeningConversation3Helen:Whatkindoftreeisthis?MrFu:It’sanappletree.Helen:Howmanyappletreesdoyouhave?MrFu:Onlytwo.Helen:Lookatthoserabbits.They’recute!Howmany
rabbitsdoyouhave?MrFu:Ihave12rabbits.Eightarewhiteandfourareblack.Post-listeningListentotheconversationsagainandreadwithyourpartner.Conversation1FuXing:Hello,PeterandHelen!Thisismygrandpa.Peter&Helen:Hello,MrFu.Nicetomeetyou!MrFu:Nicetomeetyoutoo.Welcometomyhouse.Let
me
showyouaround.Helen:Thankyou.Oh,what’sthat,MrFu?Isthatagoose?MrFu:No,itisn’t.It’saduck.带你参观一下Post-listeningConversation2Peter:MrFu,whatarethoseplants?Aretheypotatoplants?MrFu:No,Peter,theyaren’t.They’recarrotplants.Peter:Whatabouttheseplants?Aretheytomatoplants?MrFu:Yes,theyare!Post-listeningConversation3Helen:Whatkindoftreeisthis?MrFu:It’sanappletree.Helen:Howmanyappletreesdoyouhave?MrFu:Onlytwo.Helen:Lookatthoserabbits.They’recute!Howmany
rabbitsdoyouhave?MrFu:Ihave12rabbits.Eightarewhiteandfourareblack.Post-listening用于询问“什么种类”,后接可数名词单数2dTalkabouttheplantsandanimalsinthepicturein1a.A:What’sthat?B:It’s______________.A:Whatarethose?B:They’re_____________.A:Howmany________canyousee?B:Icansee____________.Post-listening4.How
manyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?
(教材P142c)1)该句型用于询问可数名词的数量。Howmanyflowersdoyouwant?
你想要几朵花?2)howmuch用于询问不可数名词的量。Howmuchmilkdoyouhave?你有多少牛奶?Languagepoint一、用英语读出下列数字7
12
802916100162259Exercisesseventwelveeightytwenty-nineonehundredsixteenonehundredandsixty-twotwohundredandfifty-nine二、单项选择1.—________booksdoyour
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 遗传算法流程图
- 教育部学科分类与代码(全部)
- 2024购销合同下载范文
- 2024临时工解聘协议书临时工聘用合同协议书
- 自然资源安全生产
- 规划课题申报范例:“双高校”绩效评价研究(附可修改技术路线图)
- 深圳大学《知识产权法学》2021-2022学年期末试卷
- 副主任医师定期考核述职报告范文(7篇)
- 关于班组长安全承诺书3篇
- 军训决心书(集锦15篇)
- 东营港加油、LNG加气站工程环评报告表
- 2024年日历(打印版每月一张)
- 车用动力电池回收利用 管理规范 第2部分:回收服务网点征求意见稿编制说明
- 新剑桥少儿英语第六册全册配套文本
- 科学预测方案
- 职业生涯规划网络与新媒体专业
- T-WAPIA 052.2-2023 无线局域网设备技术规范 第2部分:终端
- 市政管道开槽施工-市政排水管道的施工
- 初中八年级英语课件Reading Giant pandas-“江南联赛”一等奖2
- 人工智能在教育行业中的应用与管理
- 心衰合并胸腔积液的护理Ppt
评论
0/150
提交评论