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文档简介

初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物重点易错题

单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)

1、为迎接2022年北京冬奥会,德州市某中学生物兴趣小组利用光合作用的相关知识,用“2022”字样的黑纸

片将天竺葵叶片进行遮光处理,完成了光合作用的实验,下列叙述正确的是

A.该实验的变量是水B.取材一定要选用天竺葵

C.遮光处理时,只遮叶片的正面部分D.该实验证明天竺葵在光下产生淀粉

答案:D

解析:

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理一部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜

色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。

A.在本实验中,"2022"区域和其它区域唯一的不同条件是光。所以,该实验的变量是光,A错误。

B.植物的叶片是光合作用的主要器官,其它的绿色植物也可以作为本实验的材料,取材不一定必须选用天竺

葵,B错误。

C.该实验需要用不透光的黑纸片把叶片的"2022"部分从上下两面遮盖起来,然后放置阳光下照射一段时间,

C错误。

D.淀粉遇碘变蓝,叶片的见光(未遮盖)部分经处理后,遇到碘溶液变成蓝色,说明叶片的见光部分在光照

下进行光合作用产生了淀粉,D正确。

故选Do

2、为探究植物的光合作用,将银边天竺葵放在暗处一昼夜,用黑纸遮盖在②处的上下两面,移至光下几小时

后,取下叶片经酒精脱色后滴加碘液。下列叙述簿误的是()

银边天竺葵叶片

A.酒精脱色是为了去除叶绿素

B.①'②两处均产生了淀粉

C.本实验有两组对照实验

D.实验能说明叶绿体是光合作用场所

答案:B

解析:

设计探究实验的基本原则:对照原则(对照实验——除探究的条件不同外,其他条件都相同的实验,一般有实

验组和对照组之分)、单一变量原则(科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量)、重复性原则(设计的

实验要可重复实验)。光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀

粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程。

A.酒精脱色是为了去除叶片中叶绿素,利于在下一步骤用碘液鉴定淀粉时,能够观察到叶片颜色变化,A不

符合题意。

B.银边天竺葵植株叶片的①部位没有叶绿体、不能进行光合作用,没有淀粉形成;②部位没有光照、也不能

进行光合作用,没有淀粉形成,B符合题意。

C.①处和③处对照,变量是叶绿体的有无;②处和③处对照,变量是光的有无,故本实验有两组对照实验,C

不符合题意。

2

D.①③对照,说明光合作用的场所是叶绿体,②③对照,说明光合作用的条件之一是光,D不符合题意。

故选Bo

3、油菜进入开花季节,田间一片金黄。油菜花竞相怒放,浓郁花香令人陶醉,美丽风景让人流连。如图是某

生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤,错误的是()

雄蕊

f恕族

O雌蕊

A.用镜子依次取下萼片、花瓣,放在纸上观察

B.从图中可知,油菜花是两性花

C.用镜子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构

D.取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用肉眼观察里面的胚珠

答案:D

解析:

油菜花是常见的两性花,具有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

A.解剖花的结构时,按照从外到内的顺序解剖,用镜子依次取下花萼和花瓣,放在纸上进行观察,A正确。

B.观察图中的花同时具有雄蕊和雌蕊,属于两性花,B正确。

C.用镜子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构,雄蕊包括花药和花丝,C正确。

D.取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用放大镜观察里面的胚珠,D错误。

故选D。

小提示:

3

两性花指一朵花同时具有雄蕊和雌蕊,单性花是指一朵花只有雄蕊或只有雌蕊。

4、如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤,下列说法不正确的是()

A.步骤A暗处理一昼夜目的是消耗掉叶片中原有的淀粉

B.步骤B叶片用黑纸片部分遮光的目的是为了形成对照

C.步骤D酒精脱色目的是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中

D.步骤F后看到叶片遮光部位变蓝色,不遮光部位不变色

答案:D

解析:

此题考查"绿叶在光下制造有机物”实验的相关知识。题图中:A表示暗处理,B表示部分遮光,C表示取下

黑纸片,D表示酒精脱色,E表示漂洗,F表示染色,G表示实验结果,遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。

A.为了证明淀粉是光下产生的,要事先将植物进行暗处理,消耗掉叶片中原有的淀粉,A正确。

B.绿叶在光下制造有机物的实验变量是光照,叶片用黑纸片部分遮光是为了形成有光和无光的对照,B正确。

C.利用叶绿素溶解于酒精的特点,将叶片脱色,便于观察实验结果,C正确。

D.经过染色后,叶片遮光部分不变色,不遮光部分变蓝色,D错误。

故选D。

5、”让森林走进城市,让城市走进森林”、“绿水青山就是金山银山”这些都体现了绿色植物的重要作用,

下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是

A.绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡

4

B.植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环

C,绿色植物仅为草食性动物提供食物和能量

D,绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用

答案:C

解析:

绿色植物在生物圈中的作用:是食物之源;能稳定大气中碳氧平衡;能稳定生物圈的水循环等,据此分析解答。

A.绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫

做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平

衡,A正确。

B.绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用,通过根的吸收作用,从土壤溶液中吸收水分,通过蒸腾作

用提高大气的湿度,增加降雨量,促进水循环,B正确。

C.光合作用把无机物转变成有机物(主要为淀粉),不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类,

不仅仅是草食性动物,提供了食物来源,C错误。

D.绿色植物能防风固沙,防止水土流失、土地荒漠化;改善环境、调节气候方面的作用,D正确。

故选C。

6、如图甲、乙分别为一粒玉米和一粒菜豆结构示意图,下列相关叙述错误的是()

A.甲属于果实B.甲、乙所示结构中,营养物质储存在2内

5

c.②(W5)共同组成了胚D.滴加碘液后,甲图中的①变蓝

答案:B

解析:

图甲:①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根;图乙:②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根。

A.由图甲可知,玉米粒的果皮和种子紧密结合在一起,不易分开,所以玉米粒是一个果实,A正确。

B.玉米属于单子叶植物,营养物质储存在①胚乳中,菜豆是双子叶植物,营养物质储存在②子叶中,B错误。

C.胚是新植物的幼体,胚由②子叶、③胚芽、④胚轴和⑤胚根四个部分组成,C正确。

D.碘液能使淀粉变蓝,玉米属于单子叶植物,营养物质储存在①胚乳中,胚乳中含有大量的淀粉,所以滴加

碘液后,甲图中的①胚乳变蓝,D正确。

故选Bo

7、水稻在抽穗期间每天吸收水分的量大大增加,吸收的水分主要用于()

A.光合作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.光合作用和呼吸作用

答案:B

解析:

蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,

夏天也较凉爽,形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。

森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多。

蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸

收水的99虬水稻在抽穗期间每天吸收水分的量大大增加,吸收的水分主要用于蒸腾作用,故选B。

8、动画片《海绵宝宝》里的“痞老板”角色原型是一种绿色植物,它生活在水中,没有根、茎、叶的分化,

依靠抱子繁殖,应该属于()

6

A.苔葬植物B.蕨类植物C.裸子植物D.藻类植物

答案:D

解析:

藻类植物的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,据此

分析解答。

由题干可知,该植物没有根、茎、叶的分化,依靠胞子繁殖,符合藻类植物的特征。

故选Do

小提示:

明白各类植物所属的类群和特征是解题的关键。

9、关于下列植物类群的叙述中,正确的是()

A.海带是藻类植物。我们平时吃的是海带的叶B.苔葬植物和蕨类植物都不能产生种子

C.银杏的果实叫“白果”D.向日葵的种子外没有果皮包枝

答案:B

解析:

已知绿色植物的种类:50余万种,大体可分成四大类群:藻类、苔麻、蕨类和种子植物。种子植物包括裸子植

物和被子植物,据此答题。

A.海带是藻类植物。藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,因此A错误。

B.苔葬植物无根,有茎、叶的分化;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;

藻类植物、苔葬植物、蕨类植物,不结种子,用抱子繁殖后代,因此B正确。

7

c.银杏属于裸子植物。裸子植物:无花,种子没有果皮包被,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、

种子四种器官,因此C错误。

D.向日葵属于被子植物,被子植物,种子外面有果皮包被的植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器

官,因此D错误。

故选B。

10、花是被子植物的生殖器官,从繁殖后代的角度看,一朵花中最重要的结构是()

A.花萼和花B.子房和胚珠C.雄蕊和雄蕊D.花粉和花药

答案:C

解析:

一朵花是由花托、萼片、花瓣、花蕊(雌蕊和雄蕊)等组成,雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成,雄蕊由花

药和花丝两部分组成。

雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成,雄蕊由花药和花丝两部分组成,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接

关系,如下图:

发育成

r子房壁—果皮]

种皮]罡

吉{珠被-------------2a电-----------

房-'云上实

〔上卵细胞+精子更仝受精卵发月电■胚当

,极核+精子邈乙受精极核旦二

胚乳-

可见,一朵花的最重要的结构是雄蕊和雌蕊,C符合题意。

故选C。

11、为了探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并进行以下实验,以下有关说法错误的是

()

8

A.利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳,条件是光

B.植物在有光时进行光合作用,无光时进行呼吸作用

C.乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳

D.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发过程中进行呼吸作用消耗了氧气

答案:B

解析:

绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理一选叶遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。

实验结论:光合作用需要光、光合作用制造淀粉;

绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光

合作用。

细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的

过程叫做呼吸作用。

根据光合作用和呼吸作用原理解答。

A.甲装置a中的氢氧化钠吸收二氧化碳,瓶内的绿色部分与瓶外的绿色部分形成以二氧化碳为变量的对照试

验;瓶外的见光与遮光部分形成以光照为变量的对照试验;可见甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条

件是光,A正确。

B.光合作用在有光的条件下才能进行,呼吸作用有光无光都进行,B错误。

9

c.萌发的种子呼吸作用十分旺盛,通过呼吸作用产生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所

以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,C正确。

D.丙装置中萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气。蜡烛燃烧需要氧气,所以燃烧的蜡烛因缺氧熄灭,

D正确。

故选B。

12、以下是探究"大豆种子萌发的环境条件”的实验装置设计方案。若要探究种子的萌发需要空气,以下能形

成一组对照实验的是()

装置甲乙丙丁

条件125C°25C°4C°25C°

条件2干燥水适量水适量水浸没种子

A,甲和乙B.乙和丙

C.乙和丁D.丙和丁

答案:C

解析:

种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;

自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。

对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同且理想状态,这样便于排除因

其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。因此,要“探究种子的萌发需要空气”,唯一变量应该是空气,

其他因素均处于相同且理想状态。所以,乙(25C。、水适量则空气充足)和丁(25C。、水浸没种子则空气不

足),符合要求。

故选C。

13、图为叶片结构,说法错误的是()

10

A.②中有叶绿体,能进行光合作用

B.③中有导管,能运输水和无机盐

C.,⑤是植物蒸腾作用的“门户”

D.叶片由①(2X③④⑤组成

答案:D

解析:

题图中,①上表皮,②叶肉,③叶脉,④下表皮,⑤气孔。

A.②叶肉由栅栏组织和海绵组织组成,栅栏组织排列整齐,含有较多的叶绿体;海绵组织排列松散;含叶绿

体少;具有营养和植物进行光合作用的场所,A不符合题意。

B.③叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,B不符合题意。

C.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。因此,⑤气孔是植物体蒸

腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,C不符合题意。

D.叶片的结构包括②叶肉(包括海绵组织和栅栏组织)、表皮(包括①上、④下表皮)和③叶脉三部分,D

符合题意。

故选D。

14、沙漠中的植物“骆驼刺”,根可以扎入沙土十几米深,它的根能长那么长是因为()

A.根冠部分的细胞不断增多B.分生区细胞的生长和伸长区细胞的分裂

11

C.成熟区细胞不断分裂D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长

答案:D

解析:

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

幼根的生长:一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大,D符合

题意。

故选D。

15、绿色植物蒸腾作用的意义不包括()

A.降低叶片的温度B.促进植物对水分的运输

C.增加降水量D.有利于植物进行呼吸作用

答案:D

解析:

蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。

植物体通过蒸腾作用散失掉的水分只有1%~5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余大部分的水分都通过

蒸腾作用散失掉了。但是,植物体通过蒸腾作用消耗水分不是简单地浪费,它对植物体自身的生命活动有着非

常重要的意义。蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分,促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官,还

能使植物体有效地散热,降低叶片的温度,增加空气的湿度,增加降雨量。可见绿色植物蒸腾作用的意义不包

括:有利于植物呼吸。ABC不符合题意,D符合题意。

故选D。

16、关于植物叶片气孔的叙述正确的是()

A.植物根冠吸收的水分绝大部分通过气孔散失

12

B.气孔的开闭能影响植物的蒸腾作用

C,气孔是由一对表皮细胞围成的

D.构成气孔的细胞中没有叶绿体,气孔位于叶片的叶肉部位

答案:B

解析:

(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分

生区、伸长区和成熟区。

(2)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受

保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,保卫细胞失水收缩时,气孔就关闭。陆生植物气

孔的分布叶片上表皮气孔少,下表皮气孔多,可以减少水分的散失。

A.植物根尖的成熟区吸收的水分绝大部分通过气孔散失,A错误。

B.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,在进行光合作用和呼吸作用时,氧气和二氧化碳的进出也经过气孔,

因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,气孔的开闭影响植物对水和无机盐的吸收及运输,植物

叶片上气孔的开闭影响植物的光合作用、蒸腾作用和呼吸作用,B正确。

C.气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,保卫细胞呈半月形,内含叶绿体,C错误。

D.气孔是气体进出植物叶片的门户,位于植物叶片表皮上,由两个半月形的保卫细胞围成,构成气孔的保卫

细胞中有叶绿体,D错误。

故选B„

小提示:

了解根尖和气孔的结构特点是解题的关键。

17、绿色植物蒸腾作用的意义不包括()

A.降低叶片的温度B,促进植物对水分的运输

13

C.增加降水量D.有利于植物进行呼吸作用

答案:D

解析:

蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。

植物体通过蒸腾作用散失掉的水分只有1%~5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余大部分的水分都通过

蒸腾作用散失掉了。但是,植物体通过蒸腾作用消耗水分不是简单地浪费,它对植物体自身的生命活动有着非

常重要的意义。蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分,促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官,还

能使植物体有效地散热,降低叶片的温度,增加空气的湿度,增加降雨量。可见绿色植物蒸腾作用的意义不包

括:有利于植物呼吸。ABC不符合题意,D符合题意。

故选D。

18、光合作用和呼吸作用的实质分别是()

A.合成有机物,释放能量;分解有机物,储存能量

B.合成有机物,储存能量;分解有机物,释放能量

C.分解有机物,储存能量;合成有机物,释放能量

D.分解有机物,释放能量;合成有机物,储存能量

答案:B

解析:

光合作用的实质是制造有机物,贮存能量;呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。

绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,

叫做光合作用。光合作用的实质是:合成有机物,储存能量。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并

且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是分解

有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。

14

故选B。

小提示:

正确识记并理解光合作用和呼吸作用的实质是解题的关键。

19、关于“绿叶在光下制造有机物”的实验,叙述错误的是()

A.实验前应将天竺葵放到黑暗处一昼夜

B.将叶片一部分遮光,目的是形成对照

C.向叶片滴加碘液后,遮光部分变蓝

D.实验证明淀粉是光合作用的产物

答案:C

解析:

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理一部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜

色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。

A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,叶片里面储存了丰富的有机物(如淀粉),若不除去会对实

验结果造成影响。所以,将实验装置放入黑暗处一昼夜,其目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗,A正确。

B.用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间。除了光照不同外,其

他条件相同,则形成对照实验,实验变量是光照,B正确。

C.叶片的遮光部分缺乏光,没有进行光合作用,不能制造淀粉,因此经过酒精脱色处理后,滴加碘液后不变

蓝色;叶片见光部分,能进行光合作用,制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色,C错误。

D.上述实验结构说明:叶片的见光部分产生了淀粉,也证明了光是绿色植物进行光合作用制造有机物不可缺

少的条件,D正确。

故选C。

15

20、某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是

A.叶是植物光合作用的主要器官B.①和④属于保护组织

C.叶绿体主要存在于②中D.③是植物与外界进行气体交换的门户

答案:D

解析:

叶片的结构:

A.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的

过程,叫做光合作用。叶是植物光合作用的主要器官,A正确。

B.保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。故①上表皮和④下表皮属于保护组织,B正确。

C.②叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组

织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织。故叶绿体主要存在

于②叶肉中,C正确。

D.⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,D错误。

故选Do

16

小提示:

正确识记并理解叶片的结构和功能是解题的关键。

21、被子植物吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是()

A.气孔、导管、根毛B.根毛、筛管、气孔

C.筛管、根毛、气孔D.根毛、导管、气孔

答案:D

解析:

水在植物体内的运输路径:土壤中的水分一根毛细胞一表皮内的层层细胞-根内的导管一茎内的导管一叶脉的

导管一叶片的导管一叶肉细胞一气孔一大气(水蒸气)。

植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。

土壤中的水分一根毛细胞一表皮内的层层细胞-根内的导管一茎内的导管T叶脉的导管一叶片的导管一叶肉细

胞一气孔一大气(水蒸气)。因此植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次

是根毛、导管、气孔。

故选D。

22、观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()

A,都有种子B.种子外都无果皮包被

C.叶形都为针状D.种子外都有果皮包被

答案:A

17

解析:

本题主要考查被子植物和裸子植物的区别,被子植物是指种子外面有果皮包被着,裸子植物是种子裸露,种子

外面没有果皮包被。

松、大豆、水稻和苏铁都是用种子繁殖,属于种子植物;松和苏铁的种子裸露,种子外面没有果皮包被着,属

于裸子植物,大豆和水稻的种子外面有果皮包被着,属于被子植物;松的叶形是针状的,苏铁的叶的背面密生

锈色绒毛,基部小叶呈刺状。羽状裂片窄长,条形或条状披针形,中脉显著,基部下延,叶轴基部的小叶变成

刺状,脱落时通常叶柄基部宿存;水稻的叶子是线状披针形,大豆的叶片的形状有近圆形、卵圆形、椭圆形、

披针形;由此可知,四种植物的共同特征都有种子,A正确。

故选A。

23、下列关于植物叶片的结构及生物圈中水循环的描述,正确的是()

A.菠菜叶的气孔多分布在上表皮B.叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成

C.气孔的开闭受表皮细胞控制D.蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收

答案:B

解析:

植物光合作用主要通过叶片进行,叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分,据此解答。

气孔在叶片的上下表皮都有,但是下表皮上的气孔比上表皮的气孔多,A错误;

叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成,B正确;

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,C错误;

蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分,促进了水和无机盐的运输,但不能促进无机盐的吸收,D错误。

小提示:

掌握叶片的结构特点是解题的关键。

18

24、图为根尖结构模式图,下列说法正确的是()

A.根的生长主要与②分生区和③伸长区有关

B.根尖生长最快的部位是③,

C.④的细胞体积较小,近似正方形

D.根吸收水和无机盐的主要部位是①

答案:D

解析:

图中:①是成熟区,②是伸长区,③是分生区,④是根冠。

A.根的生长主要依靠③分生区细胞数量的增多和②伸长区细胞的体积增大,A错误。

B.②是伸长区,位于分生区稍后的部分,一般长约2~5毫米。伸长区是根部向前推进的主要区域,其外观透

明,洁白而光滑,是根尖生长最快的部分,B错误。

C.③分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,④是根冠,具

有保护作用,C错误。

D.①是成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因

此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,D正确。

故选D。

25、海带、葫芦薛、银杏、菠菜都是我们常见的植物,下列说法错误的是

A.海带呈褐色,体内不含叶绿素,不能进行光合作用。

19

B.葫芦葬有茎、叶的分化,无根,植株矮小。

C.银杏树又叫白果树,种子外没有果皮包被。

D.菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮。

答案:A

解析:

植物根据生殖细胞的不同可分为池子植物和种子植物。抱子植物用池子来繁殖后代,包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。

A.海带体内有藻黄素和叶绿体,因此为褐色,能制造有机物,A符合题意。

B.葫芦葬属于苔葬植物,有茎、叶的分化,无根,茎叶中不含输导组织,植株矮小,B不符合题意。

C.银杏树又名白果树,属于裸子植物,其种子裸露,外无果皮包被,C不符合题意。

D.气孔大部分是分布在植株叶片的下表皮,由于水分主要通过气孔进行蒸发,当气孔分布在叶片上表皮时,

会接受大量的阳光照射,叶片中水分的蒸发速度较快,很容易发生缺水的状况,导致叶片发软、萎缩、枯萎,

甚至造成植株死亡。因此,作为陆生植物的菠菜,气孔主要分布于下表皮,D不符合题意。

故选A。

26、移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团,这样做的目的是()

A.避免伤害伸长区B,避免伤害分生区细胞

C.避免伤害根冠D.避免伤害根毛

答案:D

解析:

移栽植物时,根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝

叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蕉现象,提高移栽植物的成活率。同时一般选择

20

在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,利于移栽植物的成活。

移栽植物时,往往会造成幼根和根毛受损,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎焉或死亡。所以移栽时,

需要带大的土坨,目的是减少幼根与根毛的损伤,保护根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成

活。因此,移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团,这样做的目的是避免伤害根毛,ABC不符合题意,D符

合题意。

故选D。

27、下列说法错误的是

A.动物细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半

B.植物芽中有分生组织,它能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条

C.绿色开花植物的根、茎、叶被称为营养器官

D.细胞核分裂时,染色体的变化最明显

答案:A

解析:

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖

的基础。细胞分裂过程中,染色体(由遗传物质DNA和蛋白质组成)先复制加倍,再平均分配。因此,分裂

后的新细胞和原细胞遗传物质一样。

A.在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新

细胞中。因此细胞分裂产生的新细胞的遗传物质也不会改变,A错误。

B.分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。因此,芽能发育成新的枝条是由于芽

里分生组织细胞的生长、分裂和分化,B正确。

C.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子),C正确。

D.细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色

21

体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,D正确。

故选Ao

28、海带、葫芦薛、银杏、菠菜都是我们常见的植物,下列说法错误的是

A.海带呈褐色,体内不含叶绿素,不能进行光合作用。

B.葫芦葬有茎、叶的分化,无根,植株矮小。

C.银杏树又叫白果树,种子外没有果皮包被。

D.菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮。

答案:A

解析:

植物根据生殖细胞的不同可分为池子植物和种子植物。狗子植物用池子来繁殖后代,包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。

A.海带体内有藻黄素和叶绿体,因此为褐色,能制造有机物,A符合题意。

B.葫芦葬属于苔葬植物,有茎、叶的分化,无根,茎叶中不含输导组织,植株矮小,B不符合题意。

C.银杏树又名白果树,属于裸子植物,其种子裸露,外无果皮包被,C不符合题意。

D.气孔大部分是分布在植株叶片的下表皮,由于水分主要通过气孔进行蒸发,当气孔分布在叶片上表皮时,

会接受大量的阳光照射,叶片中水分的蒸发速度较快,很容易发生缺水的状况,导致叶片发软、萎缩、枯萎,

甚至造成植株死亡。因此,作为陆生植物的菠菜,气孔主要分布于下表皮,D不符合题意。

故选Ao

29、塞罕坝潮湿的林下常生活着许多苔葬,可作为监测空气污染的指示植物。下列苔葬植物的结构特征和这一

功能有关的是()

A.种子繁殖B.茎中没有导管C.具有假根D.叶只有一层细胞

22

答案:D

解析:

有的苔葬植物的叶片非常薄,对空气中有害气体失分敏感,可作为检测空气污染程度的指示植物。

苔葬植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹

两面侵入而威胁苔葬植物的生活,因此我们常把苔葬植物作为检测空气污染程度的指示植物。

故选Do

30、花粉落在柱头上后的受精过程依次是()

①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠

④花粉刺激柱头萌发花粉管⑤精子进入胚珠

A.①C3X5WB.(3X2X3WC..①

答案:B

解析:

花粉落在柱头上后,花粉粒中一个精子与胚珠中的卵细胞融合形成受精卵,另一与极核融合形成受精的极核,

这个过程叫做双受精,双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象。

当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,④花粉粒萌发出花粉管,②花粉管伸入子房,③花粉管进

入胚珠,花粉管顶端破裂,释放出两个精子,①精子分别与卵细胞、极核结合形成受精卵、受精极核。这个过

程称为双受精,双受精现象是被子植物特有的受精方式,B正确。

故选B。

多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)

31、以下做法主要利用了呼吸作用原理的是()

A.农田适时松土B,给大树输液

23

c.农作物合理密植D.粮食晒干后存储

答案:AD

解析:

细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫呼吸作用,这一生理活动是

所有活细胞都要进行的,具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行。

适时给农作物松土有利于促进根的呼吸,夜间适当通风降温能降低呼吸作用减少有机物的消耗,A符合题意;

植物的生长需要无机盐,无机盐必须溶解在水中,才能被吸收利用。水分和无机盐通过根部的成熟区被吸收,

经根、茎、叶中的导管运往植物体的各个部位,所以给大树输液,目的是给大树补充水和无机盐,B不符合题

意;种植同种农作物合理密植,同种农作物的叶片的现状相同,使得植物的叶片能以镶嵌的形式排列,在加以

合理的密植,能让植物最大限度的接受阳光进行光合作用,合成更多的有机物,可以提高产量,C不符合题意;

植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,释放能量,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此

种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱。刚收获的种子含水量多,呼吸作用旺盛,释放了

大量的能量,堆在一起会出现发热现象,甚至腐烂。因此种子应尽快晒干;晒干的种子,水分减少,抑制了种

子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间。因此晒干后储存,是抑制种子的呼吸作用,D符合题意。

小提示:

解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的原理在生产实践中的应用。

32、如图所示是花的传粉过程示意图,下列叙述不正确的是()

B.图中(T②与果实和种子的形成有关

24

c.由③组成的花冠鲜艳美丽,是花的主要结构

D.图中所示传粉分式属于异花传粉

答案:AC

解析:

图中①是花药,②是胚珠,③是花冠。花开花后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实,在受精

完成后,花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发

育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。

A.根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花,

在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中,只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。由

图可以看出:图中的每一朵花同时具雌蕊和雄蕊,是两性花,故A错误。

B.花开花后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实,在受精完成后,花蕊等结构一般都逐渐凋

落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,图中①是花花药,花药

里有花粉,花粉里有精子,②是胚珠,其内有卵细胞,因此它们都与果实和种子的形成有关,故B正确。

C.雄蕊包括花药和花丝组成,雌蕊由柱头,花柱和子房组成,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,

因此是花的主要结构,而不是③花冠,故C错误。

D.异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上,进行

受精的一系列过程,图中所示的传粉方式为异花传粉,故D正确。

故选AC0

小提示:

解题的关键是理解花的结构和种类,传粉的方式,果实和种子的形成过程。

33、能说明裸子植物比蕨类植物高等的是()

A.靠种子繁殖后代B.受精过程不需要水

25

c.茎内有输导组织D.具有根、茎、叶的分化

答案:AB

解析:

1),蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上

高大的部分。

2).裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,

无果实。

AB蕨类植物的主要特征:具有根,茎,叶,并且根,茎,叶里有专门的疏导组织,受精过程离不开水,所以

多数适于生活在阴暗的环境中。裸子植物的主要特点:种子裸露,无果皮包被;根、茎、叶发达,并且有发达

的输导组织和机械组织;受精过程不需要水;维管束中有形成层,茎能逐年长粗。因此,裸子植物比蕨类植物

高等的特点是:靠种子繁殖后代,受精过程便不再需要水,AB正确。

CD.裸子植物和蕨类植物都具有根、茎、叶的分化,茎内都有输导组织,CD错误。

故选AB。

34、农田适时松土,遇到涝害时排水,都是为了使植物的根得到充分的(),保护()的正常进行。

A.氧气B.二氧化碳C.呼吸作用D.光合作用

答案:AC

解析:

呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。

植物的根呼吸的是空气中的氧气,经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促

进根的生长。农田淹水后,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,导致根

烂掉;因此农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的氧气,维持根的正常呼吸。

故选ACo

26

小提示:

解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧气。

35、下列对于食物储藏的说法正确的是()

A.储藏种子前,应先炒熟,防止其在储藏期间萌发

B.北方地区储藏大白菜的地窖里二氧化碳的含量比地窖外高

C.温暖、湿润的储藏环境有利于保证食物的新鲜度和品质

D.冷藏、或用保鲜膜包裹都有助于食物保鲜

答案:DCA

解析:

种子的萌发除了种子本身具有生活力,不在休眠期外,还必须有适宜的条件,在充足的水份,适宜的温度和足

够的空气下才能萌发。温暖环境,湿润的食物上含有一定的水分、有机物、温度适宜,因此是霉菌生活最适宜

的环境。

每一种作物的种子都有发芽的最低温度,最适温度和最高温度,在最低温度以下时,萌发慢或不萌发,在最高

温度以上时,可能会造成烧芽或幼苗徒长不健壮,只有在最适温度时萌发,发芽才最佳,故A错误;由于贮存

在地窖中的蔬菜进行呼吸作用消耗氧,使地窖中氧气的浓度下降,因此北方地区储藏大白菜的地窖里二氧化碳

的含量比地窖外高,故B正确;温暖、湿润的储藏环境,含有一定的水分、有机物、温度适宜,因此是霉菌生

活最适宜的环境,不利于保证食物的新鲜度和品质,故C错误;用保鲜膜包裹都有助于食物保鲜,但是冷藏有

利于食品的保存,故D错误。故选ACD。

小提示:

解题的关键是理解种子萌发的条件,食物的保存和保鲜原理。

36、用蔗糖拌西红柿块时,西红柿会流出大量汁液,原因是

A.西红柿细胞失水B.西红柿细胞液浓度大于糖水浓度

27

C.西红柿细胞吸水D.西红柿细胞液浓度小于糖水浓度

答案:AD

解析:

植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时,细胞失水;细胞外部溶液的浓度小

于细胞内部浓度时,细胞吸水。

用糖拌西红柿,由于细胞外糖水的浓度大于西红柿细胞内部溶液的浓度,则西红柿细胞就会失水,因此一段时

间后,盘中会出现一些液体。

故选AD。

37、雌蕊在外形上可以看出的结构是()

A.花柱B.柱头C.胚珠D.子房

答案:ABD

解析:

花的结构下图所示,

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊和雌蕊是花的主要结构。雄蕊包括花药

28

和花丝,花药中含有花粉,雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有胚珠。综上分析可知,雌蕊在外形上可以看

出的结构是柱头,花柱和子房,而胚珠在子房内,不能观察到。故选ABD。

小提示:

解题的关键是理解花的结构和功能。

38、以下有关植物的叙述正确的是()

A.衣藻是一种单细胞藻类,无根、茎、叶的分化

B.葫芦葬有根、茎、叶,其叶片对二氧化硫等有毒气体十分敏感

C.杨楞有根、茎、叶,且体内具有输导组织,属于国家一级保护植物

D.苏铁是常见的裸子植物,其种子与被子植物种子相比,种子外没有种皮包被。

答案:AC

解析:

植物根据生殖细胞的不同可分为胞子植物和种子植物。抱子植物用胞子来繁殖后代,包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。

A.衣藻属于藻类植物,衣藻是一种单细胞绿藻,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,能够进行光合作用

制造有机物,故A正确。

B.苔葬植物没有真正的根,只有茎和叶,故B错误。

C.杨楞属于我国一级保护植物,它属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,并且分化出了输导组织,故C正确。

D,裸子植物和被子植物产生种子繁殖后代,裸子植物的种子外面没有果皮包被,种子裸露,不形成果实,被

子植物的种子外面有果皮包被,形成果实。所以,苏铁是裸子植物,与被子植物相比种子外无果皮包被,不能

形成果实,故D错误。

故选ACo

29

小提示:

解题的关键是理解藻类植物,苔葬植物,蕨类植物和种子植物的特征。

39、下列有关植物生活的叙述,正确的是

A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水分的吸收速度越快

B大树底下好乘凉”与植物的蒸腾作用有关

C.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应

D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响

答案:BCD

解析:

蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。

A、蒸腾作用促进根部对水分的吸收,促进植物体内水分及无机盐的吸收和运输,但不能加快水分和无机盐的

吸收速度,A错误。

B、蒸腾作用增加了大气的湿度,因此"大树底下好乘凉”与植物的蒸腾作用有关,B正确。

C、叶片是蒸腾作用的主要器官,干旱地区的水分少,所以植物的叶片往往较小,减少水分的散失,这是生物

对环境的适应,C正确。

D、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响,D正确。

故选BCDO

小提示:

解答此类题目的关键是理解蒸腾作用的意义。

40、在植物的果实和种子的形成过程中,下列说法正确的是

A.果皮是由珠被发育而成的B.种子是由子房中的胚珠发育而成的

30

c.胚是由受精卵发育而成的D.果实是由花柱发育而成的

答案:BC

解析:

雌蕊子房内的卵细胞受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继

续发育成为果实,如下图,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。

发肓成果]

'子房壁——A皮里

£发育成----种皮、

「珠被►

工6融合工,”发育成E种

.胚珠,卵强胞+精?、---►受精卵---►胚.子,

"""峪发肓成

I极核+精子―受精极核一♦胚乳J

(2个)(I个)

A.果皮是由花中子房壁发育而来,A错误。

B.种子是由花中子房里胚珠发育而来,B正确。

C.胚是由花中胚珠里受精卵发育而来,C正确。

D,果实是由花中子房发育而来,D错误。

故选BCo

小提示:

解题关键是熟记果实和种子的形成过程。

41、在花的结构中,能发育成种子、果实和胚的是()

A.胚珠B.子房C.受精卵D.柱状

答案:ABC

解析:

一朵花中主要部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊。

31

雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构,雄蕊里面有花粉,内有精子,落到雌蕊的柱头

上的过程叫传粉,精子和卵细胞结合形成受精卵叫受精,一朵花经过传粉、受精后,子房的发育过程为:

所以在花的结构中,发育成种子、果实、胚的结构分别是胚珠、子房、受精卵。

故选ABCo

【小提示】

花的结构以及果实、种子的形成是中考的重点,应注意掌握。

42、在观察叶片结构的实验中,下列叙述错误的是()

A.多次横切叶片后,选取最细的材料进行观察,尽可能薄而透明

B.在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水

C.光线较暗看不清楚时.可以选择大光圈、平面镜

D.从低倍镜换到高倍镜观察时,若物像不清晰,可以继续调节粗准焦螺旋

答案:CD

解析:

制作叶片的玻片标本的过程是:用镜子将新鲜的叶片平放到小木板上;右手捏紧并排的两个刀片沿着和主叶脉

垂直的方向横向迅速切割叶片;把刀片夹缝中存在的薄片放入水中;选用最薄的一片制成临时装片。

A.显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能成像,因此显微镜观

32

察的材料一定是薄而透明的。因此,选取最薄的一片展放在载玻片中央的水滴中,盖上盖玻片后,再用显微镜

观察临时切片,A正确。

B.制作植物临时装片滴的是清水,制作动物细胞滴的是生理盐水,B正确。

C.能调节显微镜的亮度的结构是遮光器和反光镜,光线较暗时,应该选用大光圈和反光镜的凹面,C错误。

D.从低倍镜换到高倍镜时,不能使用粗准焦螺旋,如果物像不清晰,应该调节细准焦螺旋,D错误。

故选CDo

43、如图为植物体部分物质运输的示意图,箭头表示物质运输的方向,下列叙述正确的是()

A.甲表示释放氧气、散失水分B.乙表示输送水分

C.乙表示输送有机物D.丙表示输送有机物

答案:AC

解析:

绿色植物能进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等三大生理活动,识图、分析解答。

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存

在合成的有机物中的过程。因此,题中的甲可以表示为光合作用释放的氧气。

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。因此,题中的甲可

以表示为呼吸作用释放的二氧化碳。

蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到体外的过程。因此,题中的甲可以表示为蒸

33

腾作用释放的水分。

植物的茎内有导管和筛管两种管道,导管的作用是自下向上运输水和无机盐,筛管的作用是自上向下运输有机

物。

可见A、C正确。

小提示:

植物的三大生理功能是中

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