小学主题班会“走进端午”主题班会设计方案

小学主题班会“走进端午”主题班会设计方案一、活动背景端午节，又称龙舟节、重午节、五月节，是我国传统的重要节日之一。为弘扬传统文化，增进同学们对端午节的认识，培养同学们的爱国情怀，特举办“走进端午”主题班会。二、活动目标1.让同学们了解端午节的由来、习俗及传说故事。2.培养同学们的动手能力，传承传统文化。3.增强同学们的团队协作精神，提升班级凝聚力。三、活动时间2023年6月5日（星期一）下午2:00-4:00四、活动地点本班教室五、活动流程1.开场导入（1）主持人介绍活动主题及目的（2）播放端午节相关视频，营造氛围2.知识普及（1）讲解端午节的由来、习俗及传说故事（2）邀请同学们分享自己了解的端午节知识3.手工制作（1）组织同学们分组进行手工制作，如制作香囊、编织五彩绳等（2）邀请家长志愿者协助指导，确保同学们完成作品4.端午美食分享（1）同学们带来自己家中的端午节美食，如粽子、绿豆糕等（2）同学们互相品尝美食，分享美味5.端午节诗歌朗诵（1）组织同学们进行端午节诗歌朗诵，传承文化（2）邀请同学们分享自己喜欢的端午节诗词6.端午节知识竞赛（1）主持人提出端午节相关问题，同学们抢答（2）回答正确的同学可以获得小奖品7.结束语（2）鼓励同学们将传统文化传承下去六、活动注意事项1.提前通知家长，确保同学们按时参加活动2.准备好活动所需材料，如香囊、五彩绳等3.确保活动现场安全，防止意外事故发生4.活动结束后，组织同学们整理活动现场，保持卫生七、活动预期效果1.同学们对端午节有更深入的了解，增强爱国情怀2.同学们的动手能力得到提升，传承传统文化3.班级凝聚力得到提升，同学们更加团结友爱八、活动后续2.将活动成果在班级群内分享，让家长了解同学们的成长3.鼓励同学们在日常生活中践行传统文化，传承民族精神通过本次“走进端午”主题班会，我们希望同学们能够更好地了解端午节，感受传统文化的魅力，培养爱国情怀，增强团队协作精神，为班级的和谐发展贡献力量。1.注意事项：活动前通知家长，确保孩子们带齐所需物品。解决办法：提前一周通过家长群发布通知，明确活动日期、时间以及需要准备的物品，提醒家长协助孩子准备。2.注意事项：活动现场安全措施的落实。解决办法：活动前对教室进行安全检查，确保电线、插座等无安全隐患；设置专门的安全员，时刻关注活动现场，防止意外发生。3.注意事项：手工制作环节，确保每个孩子都能参与其中。解决办法：提前准备充足的材料，分组进行，每组安排一名志愿者协助，确保每个孩子都有机会动手操作，体验制作过程。4.注意事项：端午节知识竞赛的公平公正。解决办法：制定清晰的竞赛规则，主持人提问时确保所有同学都能听到，对于回答问题的同学给予公正评价，避免偏袒。5.注意事项：活动结束后的现场清理。解决办法：活动结束时，安排同学们分工合作，清理活动现场，保持教室整洁，同时培养孩子们的环保意识。6.注意事项：确保活动顺利进行，避免出现混乱场面。解决办法：提前为每个环节设定时间限制，主持人控制好活动节奏，及时引导同学们进入下一个环节，避免场面失控。7.注意事项：尊重每个孩子的个性，让每个孩子都有展示自己的机会。解决办法：在活动设计中，加入个人展示环节，鼓励孩子们积极参与，对于内向的孩子给予更多关注和鼓励，让他们也能感受到活动的乐趣。1.要点：结合现代元素，让传统文化更具吸引力。方法：在活动中融入现代科技，如使用多媒体展示端午节相关的动画或短片，让传统文化与现代生活接轨，激发孩子们的兴趣。2.要点：注重活动的互动性，提高孩子们的参与度。做法：设计互动游戏，比如端午节知识问答接龙，让每个孩子都有机会参与进来，通过游戏的形式加深对端午节的认识。3.要点：鼓励家长参与，形成家校共育的良好氛围。方案：邀请家长代表参与活动，与孩子们一起制作端午节手工艺品，增进亲子关系，同时也让家长更好地了解学校的教育活动。4.要点：通过实践活动，培养孩子们的创新思维。实施方式：在手工制作环节，鼓励孩子们发挥创意，不局限于传统样式，可以自由设计属于自己的香囊、五彩绳等，培养创新意识。5.要点：关注孩子们的情感体验，增强文化认同感。做法：在分享端午节诗词和故事时，引导孩子们感受其中蕴含的情感，比如爱国情怀、家庭团聚的温馨，让孩