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文档简介
成都市中职学校信息化工作推进会
暨成都市智慧职教联盟成立
活动方案
成都•双流
主办单位:
成都市教育局
成都市教育科学研究院
成都市职业技术教育学会
成都师范学院
承办单位:
双流县教育局
四川省双流县建设职业技术学校
四川智慧教育联盟
协办单位:
四川省教育信息化应用与发展研究中心
双流县教育研究与教师培训中心
双流县教育局教仪电教站
台湾科技领导与教学科技发展协会(四川智慧教育联盟邀请)
活动日期:2015年12月30日
活动地点:四川省双流县建设职业技术学校
(成都市双流县九江街道通江场镇)
成都市中职学校信息化工作推进会
暨成都市智慧职教联盟成立
活动方案
为推进信息技术与教学的深度融合,探索信息技术环境下教
学的新途径,促进成都市各职业学校有效沟通与交流,加快智慧
职教的发展进程,决定于2015年12月30日举办成都市中职学
校信息化工作推进会暨成都市智慧职教联盟成立仪式。活动方案
如下:
(一)主办单位:成都市教育局
成都市教育科学研究院
成都市职业技术教育学会
成都师范学院
(二)承办单位:双流县教育局
四川省双流县建设职业技术学校
四川智慧教育联盟
(三)协办单位:四川省教育信息化应用与发展研究中心
双流县教育研究与教师培训中心
双流县教育局教仪电教站
台湾科技领导与教学科技发展协会
(四川智慧教育联盟邀请)
二、参会单位及人员
四川省教育信息化应用与发展研究中心、四川智慧教育联
盟、成都师范学院、上海商贸学校、贵州交通职业技术学校、成
都市教育局、成都市教育科学研究院、成都市职业技术教育学会、
双流县教育局、双流县教育研究与教师培训中心、双流县教育局
教仪电教站、成都市部分中等职业学校校长、分管副校长以及教
导主任(具体人员见通知)
三、活动时间
2015年12月30日(具体安排见附件)
四、活动地点
四川省双流县建设职业技术学校
五'活动内容
(一)、智慧课堂观摩课展示(9:00-9:40)(课程安排见附件)
(二)、成都市中职学校信息化工作推进会暨成都市智慧职
教联盟成立(10:00-11:40)(大会议程见附件)
(三)、智慧职教学术沙龙(13:30-16:00)
附件1:成都市中职学校信息化工作推进会暨成都市智慧职教
联盟成立会务安排
附件2:成都市中职学校信息化工作推进会暨成都市智慧职教
联盟成立议程
附件3:成都市中职学校信息化工作推进会暨成都市智慧职教
联盟成立观摩课课程表
附件4:智慧课堂应用心法及模式
四川省双流县建设职业技术学校
2015年12月30日
成都市中职学校信息化工作推进会
暨成都市智慧职教联盟成立
会务安排
1、8:30-9:00:报到与领取手册。
地点:学校多功能会议厅门口。
2、9:00-9:40:智慧课堂观摩。
地点:明德楼、至善楼高一教室。
上课人员:四川省双流县建设职业技术学校教师
上海商贸学校教师
贵州交通职业技术学校教师
成都电子信息技术学校教师
3>10:00-12:00:成都市中职学校信息化工作推进会暨成
都市智慧职教联盟成立。
地点:多功能会议室。
4、13:30-16:00:智慧职教学术沙龙。
地点:教师学术交流中心。
成都市中职学校信息化工作推进会
暨成都市智慧职教联盟成立仪式
会议议程
时间活动内容主持人/主讲人地点
欢迎词双流县教育局领导
刘智慧
成都市教育学会领导致辞
成都市职业技术教育学会会长
周春较
宣读智慧职教联盟章程
四川省智慧教育联盟秘书长
文春帆
宣读智慧职教联盟首批成员名单成都市职业技术教育学会秘书长
10:00-11:20
成都市教育科学研究院职成所所长学校多
功能会
各级领导为职教联盟成员学校授牌省、市、县领导、四川智慧教育联盟
议厅
成都师范学院副校长
四川智慧教育联盟致祝贺词
四川智慧教育联盟理事长任迎虹教授
屠火明
成都市教育局领导讲话
成都市教育局副局长
四川省教育厅领导讲话四川省教育厅领导
吴权威(四川智慧教育联盟邀请)
11:20-12:00专家讲座
台湾科技领导与教学科技发展协会理事长
12:00-13:30午餐及校园参观学校后勤、德育处食堂
万忠华
主办学校校长致欢迎辞
四川省双流县建设职业技术学校校长
上海商贸学校
学校教
13:30-16:00智慧职教学术沙龙贵州交通职业技术学校
师学术
成都市智慧职教联盟首批成员单位
交流
周鑫猿
专家点评中心
四川智慧教育联盟秘书长
附件3
成都市中职学校信息化工作推进会
暨成都市智慧职教联盟成立
观摩课课程表
课程表
(2015年12月30日9:00-9:40)
序号姓名专业学科上课内容学校
1彭静汽车专业涡轮增压贵州交通职业技术学院
2待定成都电子信息职业技术学校
3何智希现代物流经济法律法规经济法律关系的产生、变更与终止双流县建设职业技术学校
4孙玉环计算机计算机基础信息设备与信息传递双流建设职业技术学校
5陈思屹建筑建筑构造基础的构造类型双流建设职业技术学校
6张丽娟计算机英语Unit8阅读双流建设职业技术学校
7廖知映建筑语文《再别康桥》双流建设职业技术学校
8袁星建筑施工技术桩基础双流建设职业技术学校
9蒋智现代物流数学角的概念推广双流建设职业技术学校
10李倩颖建筑建筑识图组合体投影的识读练习双流建设职业技术学校
11王越建筑识图《两点的相对位置》双流建设职业技术学校
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12欧阳英语英语双流建设职业技术学校
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附件4:智慧课堂应用心法及模式
智慧教室应用七大心法
1.扩大关注个别掌握
智慧教室是在一对多的教学环境'建立人人都有互动装置的类一对一教与学生态系统。课堂
教学中,可扩大对学生的关注范围,也能掌握个别学生的学习情况,达到接近一对一的教育
理想境界。
2.对比传统优化应用
智慧教室系统有非常多功能,使用时,要思考如何从「为用而用」升级为「为需而用」,相
对于传统的教学模式,如何优化应用(包括便利性、效能性、智慧性),以提炼出创新的智
慧模式。
3.学生中心教师主导
教育是教学生知识,更是教导学生学习能力的殿堂。课堂教学设计应该以学生为中心,教师
主导帮助学生主动学习。
4.人人互动即时反馈
智慧教室已经有完善的师生互动感知系统,透过提问与即时回馈,提升互动的质和量,让师
生互动、生生互动、生师互动能多元应用。参与的规模越大越好:人人参与〉小组参与>个
人参与。
5.掌握结果重视感受
透过IRS即时反馈系统,可以即时掌握学生的回馈结果。过程中,教师善用科技创造感动时
刻(科技感动时刻),例如提示点、统计点、翻牌点等等,重视每一位学生的学习感受。
6.合作为先竞争为辅
透过合作机制(小组讨论、同侪教学)可以提升学习的效能,竞争也是刺激学习的好办法。设
计既合作又竞争的课堂学习活动,形塑生动、互动、主动的三动课堂教学。
7.纪录课堂连接课后
智慧教室可以自动记录课堂活动的大数据(包括教材、电子笔记、活动历程、诊断报告和补
救影音等),可以把这些教学档案连结课前、课中和课后的学习。
模式(一)
9题提I何,《人自解,革1队讨手匚整比较,■由签分享,电侪互切
>教学模式演练要求:
1.教师提出具讨论性的问题,并说明合作流程,促进团队共学。
2.要求学生先独立解决问题;教师使用智慧助教拍摄独特的解法。
3.团队讨论,并将成果纪录于电
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