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Page1期末达标检测卷(100分,90分钟)题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量:O—16Cl—35.5K—39一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每题2分,11~15小题每题3分,共35分)1.下列改变过程,肯定发生化学改变的是()A.洗洁精除油污 B.海水晒盐C.钢铁锈蚀 D.沙里淘金2.如表是生活中一些常见物质的近似pH,其中酸性最强的是()物质醋酸橘子汁草木灰水炉具清洁剂pH2.53.411.112.4A.醋酸 B.橘子汁 C.草木灰水 D.炉具清洁剂3.下列试验操作中正确的是()4.科学爱好小组探究金属R的活动性时发觉:将R放入稀硫酸中,有气泡产生,同时生成正二价的盐:将R放入ZnSO4溶液中无任何改变。依据以上信息,下列化学方程式正确的是()A.R+MgCl2===RCl2+Mg B.R+2AgCl===RCl2+2AgC.R+2HCl=RCl2+H2↑ D.Al+RSO4=AlSO4+R5.下列有关物质用途的说法中正确的是()A.KNO3、NH4Cl都能用作化肥B.NaOH、CaO都能用作食品干燥剂C.稀盐酸、稀硫酸不能用于除铁锈D.NaHCO3、Ca(OH)2都能用于治疗胃酸过多症6.下列说法正确的是()A.甲醛的水溶液可用于海产品保鲜B.用布袋代替塑料袋可削减“白色污染”C.钙、铁、铅都是人体必需的微量元素D.维生素的主要功能是供应人体活动所需的能量7.推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是()A.用洗洁精除油污是乳化作用,用汽油除油污也是乳化作用B.复分解反应的反应物、生成物都是化合物,反应物、生成物都是化合物的反应不肯定是复分解反应C.碳酸盐能与酸反应产生二氧化碳气体,能与酸反应产生气体的物质肯定是碳酸盐D.复分解反应有沉淀、气体或水生成,有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应8.某植物培育液中含有NH4Cl和CuSO4,下列物质在该培育液中能大量存在的是()A.NaOH B.BaCl2 C.KNO3 D.AgNO39.下列物质混合后能够反应,且有明显现象的是()A.向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液B.向稀硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液C.将硫酸铵与熟石灰混合研磨D.向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液10.下列试验方案不能达到试验目的的是()选项试验目的试验方案A除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜加过量铁粉,充分反应,过滤B检验某固体为碳酸盐取样,滴加稀盐酸,视察是否有气泡产生C除去氯化钠溶液中少量的氯化镁加入过量氢氧化钠溶液,过滤,向滤液中加稀盐酸至中性D鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体取样,加水溶解,视察温度改变11.下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是()A.NH4+、Na+、NO3-、CO32- B.NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C.Mg2+、K+、SO42-、Cl- D.Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-12.小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入肯定量的NaOH溶液,为推断反应后溶液的成分,他分别取少量反应后的溶液a于试管中,用下表中的试剂进行试验,相应结论错误的是()选项试剂现象和结论AZn粉有气泡产生,则溶液a肯定含MgCl2BCuO粉末无明显现象,则溶液a中肯定有两种溶质CNaOH溶液无明显现象,则溶液a中可能有NaOHDCuSO4溶液有蓝色沉淀,则溶液a中肯定有两种溶质13.下列试验方案能够达到目的的是()A.用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B.用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠C.分别加入熟石灰研磨、闻气味,鉴别化肥氯化钾和氯化铵D.分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中,验证镁、锌、银的金属活动性依次14.下表中对部分学问的归纳完全正确的一组是()A.鉴别方法B.化学试验中的“先”和“后”①区分棉纤维和羊毛纤维——点燃后闻气味②区分硬水和软水——加肥皂水搅拌③区分氯化铵和氯化钾——加熟石灰粉末研磨,闻气味①点燃可燃性气体时:先验纯,后点燃②稀释浓硫酸时,先在烧杯中盛放浓硫酸,后将水沿烧杯内壁缓慢注入③给试管内液体加热时,先预热,后用外焰固定加热C.日常生活阅历D.化学与人体健康①常用钢刷擦洗铝制品②用汽油洗去衣服上的油污③氮气充入食品包装袋中防腐①缺铁会引起贫血症②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品③用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物15.试验室某废液的溶质为硝酸铜、硝酸银和硝酸铝,取该废液进行如图所示试验。下列说法正确的是()A.若滤液呈无色,则滤液中可能含有三种溶质B.若向滤液中滴加氯化钾溶液产生白色沉淀,则滤渣可能是混合物C.若滤渣由三种金属组成,则滤液可能呈蓝色D.若向滤渣中滴加稀盐酸无气泡冒出,则滤液中可能含有两种阳离子二、填空题(本题包括5小题,共40分)16.(8分)化学与我们的生产、生活休戚相关,现有以下物质:①食醋 ②Ca3(PO4)2 ③葡萄糖 ④活性炭⑤熟石灰 ⑥维生素A ⑦大理石 ⑧CH4请选择合适物质的序号填空:(1)农业上常用作磷肥的是__________。(2)能为人体供应能量的物质是________。(3)常用作厨房调味品的是__________。(4)常用于改良酸性土壤的是__________。(5)常用作建筑材料的是____________。(6)最简洁的有机化合物是____________。(7)人体缺乏后能导致夜盲症的是________。(8)常用于冰箱除异味的物质是________。17.(11分)人类社会的文明进步与金属材料的关系亲密。(1)钢铁简洁与空气中的__________________________等物质接触发生反应生成铁锈,试验室可以用稀硫酸将铁锈除去,其反应的化学方程式是_______________________________________________________。(2)锰钢主要成分是铁、锰、碳,主要用于制造钢轨、挖掘机铲斗等,锰钢属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。(3)地铁中常用氢氧化镁作为阻燃材料,氢氧化镁不溶于水,可用海水中提取的氯化镁与熟石灰在溶液中反应制取,该制取反应的化学方程式是___________________________________________________________。(4)铝、铁、铜三种金属中不能与稀硫酸发生置换反应的是__________,铁制品易生锈,须要做防锈处理,而铝化学性质比铁活泼,但铝制品通常不做防锈处理,这是因为铝表面简洁形成______________________________________;为验证Al、Fe、Cu的金属活动性强弱,某同学设计了如下方案,其中不合理的是________。①Al、FeSO4溶液、Cu②Al2(SO4)3溶液、Fe、CuSO4溶液③Al、Fe、CuSO4溶液18.(8分)水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。(1)下列物质属于溶液的是________(填字母)。A.医用酒精 B.植物油和水的混合物C.蒸馏水 D.糖水和食盐水的混合物(2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图1所示。图1①t1℃时,甲物质的溶解度是_____________;②t2℃时,分别将甲、乙固体溶于水,配成两种物质的饱和溶液各100g,所需水的质量甲_____________(填“大于”“小于”或“等于”)乙。(3)如图2中甲、乙、丙、丁、戊是五种不同类别的物质,且分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种。相连物质之间均能在肯定条件下发生化学反应,且生成物之一为水。图2①当丁为氢氧化钠,戊为氯化铵时,甲、乙、丙的化学式依次可能是___________________(只写一组),其中丙和丁发生中和反应的化学方程式为_________________________________________;乙和丙反应的化学方程式为_________________________________________。19.(7分)比较、归纳是学习的重要方法,小红在学习了酸、碱、盐的学问后进行了总结:(1)酸具有相像的化学性质是因为酸溶液中都含有____________(填微粒的符号)。(2)碱溶液能使紫色石蕊溶液变____________色。(3)下列反应中:①金属氧化物+酸→盐+水②非金属氧化物+碱→盐+水③酸+碱→盐+水,属于中和反应的是________(填序号);中和反应在生产生活中应用很广,如___________________________________________________(举一实例)。(4)在溶液中与CaCl2、Ca(NO3)2均能反应的盐有________(任举一例,写化学式)。(5)请你找出一种在溶液中与CaCl2反应而不与Ca(NO3)2反应的物质,写出该反应的化学方程式:_______________________________________________。20.(6分)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,其中A是钠盐,且A、D都由三种元素组成,E是红棕色固体,且与B在肯定条件下反应有黑色粉末生成,C的固体可用于人工降雨,图中“—”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式。A:_______________;C:_______________。(2)反应①属于__________(填基本反应类型)反应,B物质与E物质反应过程中,B物质表现__________(填“氧化性”或“还原性”)。(3)写出反应②的化学方程式:__________________________________________(写出一个即可)。三、试验探究题(本题包括2小题,共19分)21.(5分)某校化学小组进行粗盐(含有泥沙)提纯试验,并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液。试验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯试验的操作示意图。(1)操作①中的一处明显错误是_______________________________________。(2)操作⑤对应的试验中,停止加热的恰当时机是_________________________。(3)该同学试验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是________________。试验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液。(4)配制时,除图1所供应的仪器外,还须要试剂瓶、镊子和_________________(填一种仪器名称)。(5)若其他操作均正确,采纳图2所示视察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数___________(填“>”“<”或“=”)20%。22.(14分)小娟同学发觉,上个月做化学试验用的氢氧化钠溶液遗忘了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,小娟和同学们进行了如下探究活动。【提出问题】该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度如何?【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。【猜想】①该溶液没有变质;②该溶液全部变质;③该溶液部分变质。【进行试验】小娟和同学们按如下方案进行了试验。【问题探讨】(1)操作Ⅰ的名称是________。(2)写出产生白色沉淀反应的化学方程式:______________________________。由此现象可得出:猜想________(填序号)错误。(3)结合操作Ⅰ和Ⅱ,若“现象X”是溶液不变色,则猜想________(填序号)正确;若“现象X”是__________________,则猜想③正确。【拓展应用】(1)小娟和同学们通过以上试验探究得出,试验室保存氢氧化钠溶液的方法是_______________________________________________________。(2)假如氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质,常加入适量____________[填“BaCl2”或“Ba(OH)2”]溶液除去。四、计算题(本题包括1小题,共6分)23.(6分)某爱好小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气并回收剩余固体,试验过程如图所示。(1)上述制取氧气的反应属于____________(填基本反应类型)。(2)计算所用氯酸钾、二氧化锰混合物的总质量。
参考答案一、1.C2.A3.D4.C5.A6.B点拨:钙是人体必需的常量元素,铅不是人体必需的元素,是有害元素,C错误;维生素不能为人体供应能量,D错误。7.B点拨:洗洁精除油污是乳化作用,汽油除油污是因为溶解油污,A错误;活泼金属也能与酸反应生成H2,C错误;有沉淀、气体或水生成的反应不肯定是复分解反应,D错误。8.C点拨:NaOH能与NH4Cl、CuSO4反应,不能大量共存;BaCl2与CuSO4能发生反应,AgNO3与NH4Cl也能发生反应,不能大量共存。9.C10.B点拨:检验碳酸盐应选用稀盐酸和澄清石灰水两种物质,B不正确。11.C点拨:pH=3,溶液呈酸性,含有大量的H+,OH-、CO32-、HCO3-不能与之大量共存。12.B点拨:盐酸和氯化镁的混合液中加入氢氧化钠溶液,则盐酸先和氢氧化钠反应;加入锌粉有气泡产生,说明含有盐酸,则氯化镁没有参与反应,故溶液a肯定含有氯化镁,A正确;加入氧化铜粉末没有明显现象,说明不含盐酸,则肯定有生成的氯化钠,若是氢氧化钠与氯化镁恰好反应,则不含氯化镁,只含有氯化钠,B错误;加入氢氧化钠溶液无明显现象,则氯化镁完全反应,氢氧化钠若剩余则含有氢氧化钠,C正确;加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀,则含有氢氧化钠,还有生成的氯化钠,故肯定有两种溶质,D正确。13.C14.A15.D点拨:金属活动性Al>Zn>Cu>Ag,将锌粉、铝粉加入含Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的废液中,Al先与AgNO3反应。当滤液呈无色时,Cu(NO3)2、AgNO3全部反应,滤液中的溶质肯定有Al(NO3)3,可能有Zn(NO3)2,不行能有三种溶质,A错误;滤液中加入KCl产生白色沉淀,则AgNO3过量,滤渣中只有Ag,B错误;若滤渣由三种金属组成,即为Cu、Ag、Zn,Cu(NO3)2、AgNO3全部反应,滤液呈无色,C错误;滤渣中加入稀盐酸无气泡产生,则Zn、Al完全反应,若Cu(NO3)2、AgNO3恰好完全反应,则滤液中只含有Zn2+、Al3+,D正确。二、16.(1)②(2)③(3)①(4)⑤(5)⑤⑦(6)⑧(7)⑥(8)④17.(1)氧气和水;Fe2O3+3H2SO4=Fe2
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