医学检验技术实习总结200

医学检验技术实习总结200医学检验技术实习总结200篇一在为期数月的医学检验实习中，我深刻体会到了理论知识与实践操作之间的紧密联系与巨大差异。这次实习不仅加深了我对医学检验专业知识的理解和掌握，还锻炼了我的实践能力和团队协作精神。一、实习内容回顾1.科室轮转与技能提升实习期间，我轮转了多个科室，包括血库、门诊临检、血凝室、生化室以及微生物室。每个科室都有其独特的工作内容和专业要求。血库：在血库，我学习了血型鉴定、交叉配血及不规则抗体筛选等基本技能。特别是在Rh阴性血型的判断上，我更加谨慎小心，确保每一步操作都准确无误。此外，我还掌握了冰冻血浆和灭活冰浆的配置和鉴定方法。门诊临检：在门诊临检，我主要学习了末梢采血和血常规检查。面对小朋友患者时，我逐渐克服了心理障碍，学会了快速准确地采集血样。同时，我也遇到了很多白细胞偏低的患者，这让我对血液病的认识更加深入。血凝室：在血凝室，我系统学习了血凝检验的基本操作和常见疾病的诊断方法。特别是D-二聚体的检测，让我对纤维蛋白溶解功能有了更深刻的理解。生化室：生化室的工作繁忙且复杂，我参与了标本的接收、处理、离心及多个生化项目的检测。同时，我也学习了罗氏P800等先进仪器的使用和维护。微生物室：在微生物室，我学习了微生物的接种、培养及鉴定。通过实际操作，我掌握了基本的微生物学知识和检验技能。2.理论知识与实践结合实习过程中，我不断将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中。例如，在静脉采血时，我严格按照操作规程进行，确保每一步都准确无误。同时，我也学会了如何根据患者的具体情况调整采血方案，以提高采血成功率。二、实习收获与感悟1.知识与技能的提升通过实习，我不仅巩固了医学检验的专业知识，还掌握了多项实践技能。这些技能将对我未来的学习和工作产生深远的影响。2.团队协作与沟通能力在实习期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。无论是与同事之间的配合还是与患者的沟通，都需要我们具备良好的沟通能力和团队协作精神。3.职业素养的培养医学检验工作对严谨性和责任心有着极高的要求。在实习中，我时刻保持着高度的责任心和敬业精神，确保每一份检验结果的准确性和可靠性。同时，我也学会了如何以患者为中心，提供优质的医疗服务。三、展望未来展望未来，我将以更加饱满的热情和更加扎实的专业知识投入到医学检验事业中。我相信通过不断努力学习和实践锻炼，我一定能够成为一名优秀的医学检验师，为人类的健康事业贡献自己的力量。医学检验技术实习总结200篇二一、实习背景为了将所学的医学检验理论知识与实践相结合，我选择了在YY医院检验科进行为期两个月的实习。这次实习不仅是我对专业知识的一次全面检验，更是我对未来职业生涯的一次重要探索。二、实习内容与体验1.科室轮转学习在实习期间，我依次轮转了生化、免疫、临检等科室。每个科室都有其独特的工作内容和挑战。在生化科，我学习了如何操作各种生化分析仪器，了解了不同生化指标的临床意义；在免疫科，我参与了多种免疫检验项目，掌握了免疫检验的基本原理和方法；在临检科，我则更多地接触到了患者的体液样本，学习了如何准确地进行标本采集和处理。2.技能提升与经验积累通过不断的实践和老师的指导，我的操作技能得到了显著提升。我学会了如何快速准确地完成各种检验任务，如何分析检验结果的异常值并给出合理的解释。同时，我也积累了一些宝贵的临床经验，比如如何与临床医生进行有效的沟通，如何为患者提供及时准确的检验报告等。3.职业素养培养在实习过程中，我深刻体会到了医学检验师的职业素养对于患者健康的重要性。我始终保持着高度的责任心和敬业精神，认真对待每一项检验任务，确保检验结果的准确性和可靠性。同时，我也注重培养自己的沟通能力和团队协作能力，与同事和患者建立了良好的关系。三、实习总结与展望这次医学检验实习让我受益匪浅。我不仅学到了许多专业知识和技能，还积累了宝贵的临床经验。我深刻认识到了医学检验工作的重要性和挑战性，也更加坚定了自己成为一名优秀医学检验师的决心。未来，我将继续努力学习和提升自己的专业素养和技能水平，为患者的健康贡献自己的力量。同时，我也期待有更多的机会参与到医学研究和临床实践中去，为医学检验事业的发展贡献自己的一份力量。医学检验技术实习总结200篇三关于今年寒假的社会实习活动，我们去了――第九人民医院检验科。想着终于有机会进检验科，能够从中了解本人所学的专业，心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作，心中既兴奋又紧张。教师讲解的每一个操作要点、注意事项，我们都会牢记在心。在医院检验科进行了三个小时的见习，是我学习之旅中的一次难忘经历。这短短的时间里，我深刻感受到了医院环境的独特氛围，也对自己所学的专业有了更清晰的认识。这次见习不仅让我学到了实践中的知识和技能，还为我未来的职业发展打下了坚实的基础。见习，是我医生梦想的初步实践，是通向成功的第一步，我将珍惜这次宝贵的机会，努力学习，不断进步。在短短的三个小时内，我亲身体验了医院的三个科室：生化、免疫和临检，发现了工作和学习之间的巨大差异。首先是生化，这里的操作工作基本都是流水线，在这里，不只要对专业学问充分控制，还要对检验仪用具有一定的知晓，由于不知道什么时候仪器就会出毛病，这个时候还需求懂得如何处理机器问题。提到检验的结果问题，就不得不说储存血液标本了。这是为了便当病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时用的。不只是为了对病人负责，也是医护人员的一个义务。第二个科室是免疫学，与生物化学不同的是，免疫学实验通常需要大量的手工操作。由于其中很多实验都是微量级别的，所以精确度至关重要。教师们对我们的操作也十分谨慎，很多时候他们都不敢轻易让我们独立操作。我们通常只能做一些简单的实验，而且要在教师的指导下进行。但这样的学习方式也有好处，通过亲身操作，我们能更直观地理解实验的原理和过程，让课堂上枯燥的文字内容变得更加生动、具体。在第三个科室，我们进行临床检验，分为血液和体液两部分。在血液检验时，我站在流式细胞仪旁，观察着它自动进行的分析，回想着老师在课堂上讲解的知识，心里对这些内容又加深了理解。而在体液检验中，老师常常让我们亲自观察样本。这些样本来自不同的人，有的呈阳性，有的呈阴性，它们将成为我们未来需要面对的实际工作对象。当我们学习如何进行标本采集时，我们首先要了解如何准确地收集样本，并且需要关注一些重要事项，比如采集样本的方法，收集样本的注意事项，样本的处理以及检测过程。接着我们会学习如何进行静脉采血，这是一项常见的技能，需要掌握一些关键步骤和技巧，以确保采集到高质量的样本，并且做到快速准确。都说如今的医患关系慌张，在这里见习时，也有幸听老师回答过病人的问题。与患者打交道的是需求耐烦，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的间隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破。尽管我们很少直接接触患者，但是，作为医生，难免与病人接触，若我们能够给患者及其家属一抹微笑，那如同在寒冷的冬天给他们一缕阳光，那温暖不言而喻。这样我们才能真正做到：再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。曾经有人说，检验科的工作三个月就能够轻松上手，很简单。但是，真正来到这里，听教师讲解后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就仿佛病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位教师的质控、实验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。固然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当不测或者特殊病症呈现时，才发现日复一日的积聚是有意义的，这就是为什么检验人员不只仅请求对专业学问牢记在心，也更需求大量的实习操作经历。此次见习，短短三小时的实习经历，让我对检验科工作有了更深入的了解，也结识了许多教师。医学是一门实践性极强的学科，作为一名医学生，要想在未来的工作中取得成就，就必须积极向老师和前辈们学习，勇于发问。实习并非只是跟随观察，积极也不仅仅是跟在带教老师的身后，还要主动争取实践操作的机会，不要害怕犯错，因为唯有不断尝试，才能不断进步。这次实习让我对自己的专业和未来有了更清晰的认识，更加明确了目标的方向。其实我对于专业的医学知识还只是略懂皮毛，但是在这次社会实习中我最大的收获就是对于医院里检验科的模式流程的了解，以及对于医患关系及医患之间互动的更深一步的理解。通过这次见习让我了解了许多，学习了许多，一定会对我今后的学习工作起到很大的帮助。总之，这次见习收获颇丰。真的十分感激学校和医院的教师们给了我们这么好的一个时机让我们对本人所学的专业有了充沛的认识。医学检验技术实习总结200篇四临床检验实习是医学检验专业的学生将以往学习的基础理论知识与临床检验操作技能相结合的过程，是实习生由院校走向工作岗位的过渡阶段，是获得全面发展，走向临床一线的必不可少的关键一环，其目的是使学生在实际工作中学会运用理论知识，增强操作技能，培养分析问题、解决问题和独立工作能力。在这一阶段，建立有效的教学模式，对实习生在较短的实习期间，最好最快地获得进入医疗系统和继续教育所必须的知识及个人技能，成为合格的检验人才是至关重要的。多年来，我们科室先后承担了不同层次的临床实习教学任务，在此过程中我们进行了积极的探索，现将我们在临床检验实习带教过程中的些许体会总结如下。1、提高带教老师的知识和修养带教老师是医学知识的传播者，也是社会道德准则、行为规范的传授者，是整个临床实习带教活动中的组织者和引路人，临床检验实习是医学检验专业的学生将以往学习的基础理论知识与临床检验操作技能相结合的过程，是实习生由院校走向工作岗位的过渡阶段，是获得全面发展，走向临床一线的必不可少的关键一环，其目的是使学生在实际工作中学会运用理论知识，增强操作技能，培养分析问题、解决问题和独立工作能力。在这一阶段，建立有效的教学模式，对实习生在较短的实习期间，最好最快地获得进入医疗系统和继续教育所必须的知识及个人技能，成为合格的检验人才是至关重要的。多年来，我们科室先后承担了不同层次的临床实习教学任务，在此过程中我们进行了积极的探索，现将我们在临床检验实习带教过程中的些许体会总结如下。2、注重实习生的职业道德教育医学实习生作为具有广泛科学知识和良好医疗技术的未来医务人员，其职业道德水平事关国家医疗卫生事业兴衰，作为教学医院，培养出来的学生不单是技术上要过硬，思想上、作风上更要过硬。因此，一定要加强职业道德教育，强调组织纪律，明确规章制度，着重培养实习学生不计名利、热爱本专业的思想，同时，还应向学生讲明临床检验实习的重要性，让学生在工作中时刻严格遵守规程，做到一丝不苟，培养其严谨的工作作风。3、树立实习生的生物安全意识实验室生物安全事关工作人员的人身安全，医务人员应切实强化生物安全意识，医疗单位应高度重视医院感染控制，临床实验室应安全管理和质量管理两手抓，不能“重测轻防”。实习生在上岗前要先进行生物安全培训，然后再进科室实习。4、加强实习生的专业知识学习专业理论知识是基础，是指导医疗实践活动的理论准则，学生在学校学习的专业理论是最基本的，我们在带教过程中，要使他们将所学理论和实际操作相结合，在实际操作中更加深刻地理解所学专业知识，还应加强新理论、新技术和新知识的学习，以使他们知识水平能进一步的向深度和广度发展。5、提高实习生的实际操作能力由于学生在学校把主要精力放在理论学习上，对检验仪器了解不多，动手机会相对较少，因此他们大多动手能力差，操作不正规，因此我们在带教过程中，不管是血液检验、生化检验、免疫检验还是微生物检验，不管是手工操作还是仪器管理运行，对其操作过程和注意事项都加以详细讲解和示范，养成其规范操作的良好习惯。对于形态学的内容则要求其多加练习、反复辨认，直至掌握。6、树立实习生的质量管理意识临床医学检验质量控制，作为提高检验质量的一种有效途径，随着质量保证体系理论和实践的成熟，已发展成为实验室建设与管理的一项重要内容。质量控制包括分析前、分析中和分析后的质量控制，分析前和分析后都对检验结果的质量产生重大影响，分析中的质量控制更是临床实验室质量保证的核心。质量是检验工作的关键，检验结果质量的高低都直接关系到临床的诊断和治疗，关系到患者的生命。因此我们从一开始就要让实习生了解质量管理程序，树立质量管理意识，参与质量管理工作，切身体会质量控制的必要性和重要性。7、加强实习生外语、计算机学习外语作为一种世界性的交流工具，开阔了