山东省临沂市道德与法治初一上学期试卷及答案指导(2024年)

2024年山东省临沂市道德与法治初一上学期自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、根据我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列关于民主集中制原则的表述不正确的是（）A、国家权力来自人民B、中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则C、国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督D、国家权力机关由中央和地方两级组成2、下列关于我国公民基本权利的说法，正确的是（）A、我国宪法规定，公民在法律面前一律平等B、我国宪法规定，公民的言论自由不受任何限制C、我国宪法规定，公民有宗教信仰自由D、我国宪法规定，公民有选举权和被选举权，但未成年人除外3、以下哪种行为属于违反社会公德的行为？A.在公共场所大声喧哗B.遵守交通规则，文明驾驶C.垃圾分类投放D.尊老爱幼，关爱弱势群体4、以下哪个选项体现了我国宪法的基本原则？A.民主集中制B.中国特色社会主义制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.国家一切权力属于人民5、以下哪种行为违反了《中华人民共和国宪法》中关于公民基本权利的规定？A.公民在行使言论自由时，诽谤他人B.公民依法参加选举C.公民在宗教场所进行非法活动D.公民依法表达自己的不满6、在我国的法律体系中，下列哪项不属于刑法调整的范围？A.刑事诉讼法B.刑法C.民法D.行政法7、下列行为中，不属于正确行使公民权利的是：A.在公共场所自由表达个人观点B.隐私权受到侵犯时，向有关部门投诉C.在网络上散布虚假信息，恶意诽谤他人D.参加学校组织的辩论赛，发表自己的见解8、我国宪法规定，公民的基本权利和义务是：A.相互独立的B.相互依存的C.可以随意放弃的D.只能由政府来保障的9、我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害______。A.国家利益B.社会主义制度C.公共利益D.其他公民的合法自由和权利11、以下哪个行为是符合我国法律规定的？A.随意闯红灯B.未经他人同意拍照C.遵守交通规则，尊重他人隐私D.非法侵入他人住宅二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小明是一位初一的学生，他热爱学习，尊敬师长，乐于助人。一天，学校组织了一次公益活动，小明积极参与，帮助清理社区的公共区域。在活动中，他遇到了以下几种情况：（1）在清理垃圾的过程中，小明发现一位老人行动不便，他主动帮助老人捡起掉在地上的物品，并陪老人一起将垃圾倒入垃圾桶。（2）在活动中，小明看到其他同学在讨论一部电影，电影中涉及到一些不道德的行为，小明认为这些行为是不正确的，他决定不参与讨论，并向同学们宣传正确的价值观。（3）活动结束后，学校对积极参与公益活动的同学进行了表彰，小明被评选为“优秀志愿者”。根据以上材料，回答下列问题：1、小明在公益活动中表现出的优秀品质有哪些？2、小明在遇到电影中不道德行为时，他采取了什么措施？这种措施有什么积极意义？3、如果你是小明的同学，你会如何向他学习，在日常生活中践行道德与法治的精神？（1）积极参与公益活动，为社会贡献自己的力量。（2）在日常生活中，尊敬师长、关爱同学，树立正确的价值观。（3）自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。（4）在遇到不道德的行为时，勇于抵制，并向周围的人宣传正确的价值观。第二题阅读材料：小明是一名初中一年级的学生，他所在的小区里有一位老奶奶，老奶奶年事已高，独自居住。一天，小明放学回家时发现老奶奶家门口堆满了垃圾，于是他主动帮助老奶奶清理了垃圾。事后，老奶奶非常感激小明，并表扬他是个有爱心、懂礼貌的好孩子。小明也因此感到非常开心和自豪。1、小明帮助老奶奶清理垃圾的行为体现了哪些道德品质？2、如果你是小明，你会如何回应老奶奶的表扬？3、请你结合材料，谈谈在日常生活中，我们应该如何践行道德与法治教育？（1）关心他人，帮助有需要的人，做到助人为乐；（2）尊重老人、关爱弱势群体，弘扬中华民族的传统美德；（3）遵守法律法规，树立正确的价值观，做一个遵纪守法的好公民；（4）从小事做起，从身边事做起，努力提高自己的道德素质和法律意识。第三题材料一：在日常生活中，我们经常会遇到各种道德和法律问题。比如，在公共场所，我们应该遵守公共秩序，不乱扔垃圾；在网络上，我们应该文明用语，不传播虚假信息；在家庭中，我们应该尊敬长辈，关心亲人。材料二：我国宪法规定，公民有遵守宪法和法律、维护国家利益、尊重社会公德等基本义务。材料三：道德与法律相互促进，相互补充。良好的道德风尚有助于维护社会稳定，而法律则是道德的底线。请根据以上材料，回答以下问题：1、请列举两个日常生活中常见的道德问题，并说明应该如何解决这些问题。2、道德问题二：在网络上传播虚假信息。解决方法：加强网络道德教育，提高公民的网络素养，建立健全网络信息审核机制，严厉打击网络谣言。2、请简述道德与法律的关系。3、请结合材料，谈谈如何践行宪法规定的公民基本义务。第四题阅读材料：某校初一年级开展了一次“我身边的道德模范”主题活动。同学们积极参与，寻找并记录了身边同学或老师在日常生活中的良好行为。以下是其中两位同学的事迹：事迹一：小明同学每天都会主动帮助值日生打扫教室卫生，即使不是自己值日的日子也从不例外。他经常利用课间时间帮助同学解答难题，得到了老师和同学们的一致好评。事迹二：李老师是一位深受学生喜爱的教师。她总是耐心地倾听学生的意见，对于学生提出的问题总能给予合理的解答。在她的课堂上，学生们学会了相互尊重，并且勇于承担责任。李老师还鼓励学生们积极参加社会公益活动，培养他们的社会责任感。请根据上述材料回答下列问题：1、从小明的行为中我们可以学习到哪些良好的品质？2、李老师的教学方法体现了哪些教育理念？3、结合自己的实际经历，谈谈如何在学校生活中践行“道德与法治”的精神？第五题小华和小明是同班同学，两人关系很好。一天，学校组织了一次公益活动，主题是“关爱孤儿”。小华和小明商量后，决定利用周末时间去孤儿院做志愿者。他们提前准备好了礼物和玩具，并在周末当天准时到达孤儿院。在孤儿院，他们耐心地陪伴孤儿们玩耍、聊天，还帮助他们打扫卫生。小华还用自己的零花钱买了一些文具送给孤儿们。活动结束后，孤儿院的工作人员对他们的表现给予了高度评价。1、请结合材料，谈谈小华和小明关爱孤儿的行为体现了哪些道德品质？2、请结合材料，分析小华和小明在关爱孤儿的过程中，是如何践行法治精神的？3、请结合材料，谈谈如何在学校和家庭中培养青少年的道德品质和法治精神？（1）加强道德教育，引导学生树立正确的价值观，关注他人，乐于助人。（2）开展法治教育活动，让学生了解国家法律法规，树立法治观念。（3）家长要树立良好的榜样，以身作则，教育孩子遵守法律法规，尊重他人。（4）学校和家庭要共同关注青少年的心理健康，引导他们树立正确的人生观、价值观。（5）加强校园文化建设，营造良好的学习氛围，培养学生的社会责任感和公民意识。2024年山东省临沂市道德与法治初一上学期自测试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、根据我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列关于民主集中制原则的表述不正确的是（）A、国家权力来自人民B、中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则C、国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督D、国家权力机关由中央和地方两级组成答案：D解析：根据我国宪法规定，国家权力机关包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，而非中央和地方两级组成。因此，选项D的表述不正确。2、下列关于我国公民基本权利的说法，正确的是（）A、我国宪法规定，公民在法律面前一律平等B、我国宪法规定，公民的言论自由不受任何限制C、我国宪法规定，公民有宗教信仰自由D、我国宪法规定，公民有选举权和被选举权，但未成年人除外答案：AC解析：根据我国宪法规定，公民在法律面前一律平等，公民有宗教信仰自由，这两个选项的表述是正确的。选项B中，公民的言论自由虽然受到保护，但并非不受任何限制。选项D中，虽然未成年人不具备选举权和被选举权，但这并非宪法规定的公民基本权利。3、以下哪种行为属于违反社会公德的行为？A.在公共场所大声喧哗B.遵守交通规则，文明驾驶C.垃圾分类投放D.尊老爱幼，关爱弱势群体答案：A解析：社会公德是指在公共生活中，人们应当遵守的基本行为准则。在公共场所大声喧哗会干扰他人的正常生活，属于违反社会公德的行为。B、C、D选项中的行为都是符合社会公德要求的。因此，选择A。4、以下哪个选项体现了我国宪法的基本原则？A.民主集中制B.中国特色社会主义制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.国家一切权力属于人民答案：D解析：我国宪法的基本原则是国家一切权力属于人民。这意味着人民是国家的主人，国家权力应当来自于人民，服务于人民。A选项是我国的政治制度，B选项是我国的基本制度，C选项是我国的基本政治制度。因此，选择D。5、以下哪种行为违反了《中华人民共和国宪法》中关于公民基本权利的规定？A.公民在行使言论自由时，诽谤他人B.公民依法参加选举C.公民在宗教场所进行非法活动D.公民依法表达自己的不满答案：A解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十五条规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。但是，这种自由不是无限制的，公民在行使言论自由时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。选项A中的行为属于诽谤他人，侵犯了他人的人格权，违反了宪法的规定。而选项B、C、D中的行为均在法律允许的范围内。6、在我国的法律体系中，下列哪项不属于刑法调整的范围？A.刑事诉讼法B.刑法C.民法D.行政法答案：C解析：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，调整的是犯罪行为及其法律后果。选项A刑事诉讼法是关于刑事诉讼程序的法律，属于程序法；选项B刑法是刑法调整的基本法；选项D行政法是调整国家行政管理活动的法律。而选项C民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律，不属于刑法调整的范围。7、下列行为中，不属于正确行使公民权利的是：A.在公共场所自由表达个人观点B.隐私权受到侵犯时，向有关部门投诉C.在网络上散布虚假信息，恶意诽谤他人D.参加学校组织的辩论赛，发表自己的见解答案：C解析：正确行使公民权利应当是在法律允许的范围内，不损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益。选项A、B、D都是在法律允许范围内行使权利，而选项C散布虚假信息、恶意诽谤他人，不仅侵犯了他人的名誉权，还可能触犯法律，因此不属于正确行使公民权利的行为。8、我国宪法规定，公民的基本权利和义务是：A.相互独立的B.相互依存的C.可以随意放弃的D.只能由政府来保障的答案：B解析：根据我国宪法规定，公民的基本权利和义务是相互依存的。这意味着公民在享有权利的同时，也有相应的义务需要履行。权利和义务是不可分割的，公民的权利只有在履行了相应的义务后才能得到保障。因此，选项B正确。选项A、C、D都与宪法规定相悖。9、我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害______。A.国家利益B.社会主义制度C.公共利益D.其他公民的合法自由和权利答案：D解析：根据我国《宪法》第五十一条的规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，正确答案是D。10、以下关于法律特征的说法，错误的是______。A.法律由国家制定或认可B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是统治阶级意志的体现D.法律以国家强制力保证实施答案：C解析：法律的特征包括：1.法律由国家制定或认可；2.法律对全体社会成员具有普遍约束力；3.法律以国家强制力保证实施。选项C提到的“法律是统治阶级意志的体现”是法律的本质属性，而不是法律的特征。因此，错误答案是C。11、以下哪个行为是符合我国法律规定的？A.随意闯红灯B.未经他人同意拍照C.遵守交通规则，尊重他人隐私D.非法侵入他人住宅答案：C解析：遵守交通规则是每个公民应尽的义务，尊重他人隐私是法律规定的个人权利。因此，选项C符合我国法律的规定。选项A、B、D均违反了法律规定。12、以下哪种情况不属于道德范畴？A.诚实守信B.助人为乐C.遵守社会公德D.贪污受贿答案：D解析：道德是调整人与人、人与社会之间关系的行为规范，它强调的是善与恶、美与丑、公正与偏私等价值观念。选项A、B、C都是道德范畴内的行为。而贪污受贿属于违法行为，不属于道德范畴。因此，选项D是正确答案。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小明是一位初一的学生，他热爱学习，尊敬师长，乐于助人。一天，学校组织了一次公益活动，小明积极参与，帮助清理社区的公共区域。在活动中，他遇到了以下几种情况：（1）在清理垃圾的过程中，小明发现一位老人行动不便，他主动帮助老人捡起掉在地上的物品，并陪老人一起将垃圾倒入垃圾桶。（2）在活动中，小明看到其他同学在讨论一部电影，电影中涉及到一些不道德的行为，小明认为这些行为是不正确的，他决定不参与讨论，并向同学们宣传正确的价值观。（3）活动结束后，学校对积极参与公益活动的同学进行了表彰，小明被评选为“优秀志愿者”。根据以上材料，回答下列问题：1、小明在公益活动中表现出的优秀品质有哪些？答案：小明在公益活动中表现出的优秀品质有：乐于助人、尊敬他人、有责任感、积极参与等。2、小明在遇到电影中不道德行为时，他采取了什么措施？这种措施有什么积极意义？答案：小明在遇到电影中不道德行为时，采取了不参与讨论并宣传正确价值观的措施。这种措施有助于引导同学们树立正确的价值观，抵制不良信息的影响。3、如果你是小明的同学，你会如何向他学习，在日常生活中践行道德与法治的精神？答案：如果我是小明的同学，我会向他学习以下几点：（1）积极参与公益活动，为社会贡献自己的力量。（2）在日常生活中，尊敬师长、关爱同学，树立正确的价值观。（3）自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。（4）在遇到不道德的行为时，勇于抵制，并向周围的人宣传正确的价值观。第二题阅读材料：小明是一名初中一年级的学生，他所在的小区里有一位老奶奶，老奶奶年事已高，独自居住。一天，小明放学回家时发现老奶奶家门口堆满了垃圾，于是他主动帮助老奶奶清理了垃圾。事后，老奶奶非常感激小明，并表扬他是个有爱心、懂礼貌的好孩子。小明也因此感到非常开心和自豪。1、小明帮助老奶奶清理垃圾的行为体现了哪些道德品质？答案：小明帮助老奶奶清理垃圾的行为体现了助人为乐、关爱他人、尊重老人的道德品质。2、如果你是小明，你会如何回应老奶奶的表扬？答案：如果我是小明，我会谦虚地回应老奶奶的表扬，并表示自己会继续努力，做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。3、请你结合材料，谈谈在日常生活中，我们应该如何践行道德与法治教育？答案：在日常生活中，我们应该：（1）关心他人，帮助有需要的人，做到助人为乐；（2）尊重老人、关爱弱势群体，弘扬中华民族的传统美德；（3）遵守法律法规，树立正确的价值观，做一个遵纪守法的好公民；（4）从小事做起，从身边事做起，努力提高自己的道德素质和法律意识。第三题材料一：在日常生活中，我们经常会遇到各种道德和法律问题。比如，在公共场所，我们应该遵守公共秩序，不乱扔垃圾；在网络上，我们应该文明用语，不传播虚假信息；在家庭中，我们应该尊敬长辈，关心亲人。材料二：我国宪法规定，公民有遵守宪法和法律、维护国家利益、尊重社会公德等基本义务。材料三：道德与法律相互促进，相互补充。良好的道德风尚有助于维护社会稳定，而法律则是道德的底线。请根据以上材料，回答以下问题：1、请列举两个日常生活中常见的道德问题，并说明应该如何解决这些问题。答案：1、道德问题一：在公共场所乱扔垃圾。解决方法：提高公民的环保意识，加强环保宣传，设立垃圾桶，引导人们养成良好的环保习惯。2、道德问题二：在网络上传播虚假信息。解决方法：加强网络道德教育，提高公民的网络素养，建立健全网络信息审核机制，严厉打击网络谣言。2、请简述道德与法律的关系。答案：道德与法律相互促进，相互补充。良好的道德风尚有助于维护社会稳定，而法律则是道德的底线。3、请结合材料，谈谈如何践行宪法规定的公民基本义务。答案：践行宪法规定的公民基本义务，需要我们在日常生活中做到以下几点：遵守宪法和法律、维护国家利益、尊重社会公德。具体来说，我们要自觉遵守国家法律法规，不参与违法活动；关心国家大事，为国家发展贡献力量；尊重社会公德，维护社会和谐稳定。第四题阅读材料：某校初一年级开展了一次“我身边的道德模范”主题活动。同学们积极参与，寻找并记录了身边同学或老师在日常生活中的良好行为。以下是其中两位同学的事迹：事迹一：小明同学每天都会主动帮助值日生打扫教室卫生，即使不是自己值日的日子也从不例外。他经常利用课间时间帮助同学解答难题，得到了老师和同学们的一致好评。事迹二：李老师是一位深受学生喜爱的教师。她总是耐心地倾听学生的意见，对于学生提出的问题总能给予合理的解答。在她的课堂上，学生们学会了相互尊重，并且勇于承担责任。李老师还鼓励学生们积极参加社会公益活动，培养他们的社会责任感。请根据上述材料回答下列问题：1、从小明的行为中我们可以学习到哪些良好的品质？答：从小明的行为中我们可以学习到乐于助人、责任心强、有团队精神等良好的品质。2、李老师的教学方法体现了哪些教育理念？答：李老师的教学方法体现了以人为本、注重实践、培养责任感和团队合作能力等现代教育理念。