高三生物一轮复习练习其他植物激素植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动

其他植物激素、植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动练习一、选择题1.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，错误的是()A.赤霉素处理大麦，可以促使大麦种子无须发芽就产生α­淀粉酶B.除草剂除去双子叶杂草的原理是不同植物对生长素的敏感性不同C.连续大雨导致水稻传粉失败，喷洒适宜浓度的生长素类调节剂可防止减产D.持续干热再遇阴雨，即将成熟的小麦种子易在穗上发芽是因为脱落酸减少2.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是()A.植物的生命活动调节只受到多种激素共同的作用B.植物激素由植物体内的核糖体合成，植物生长调节剂由人工合成C.植物体内的生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞的伸长D.植物生长素起作用的方式与动物体内的激素相似，都不直接参与细胞代谢3.为研究植物激素独脚金内酯对植物生长发育的影响，科研人员用人工合成的细胞分裂素类调节剂6－BA和独脚金内酯类调节剂GR24，以独脚金内酯合成缺陷型突变体和独脚金内酯受体不敏感突变体豌豆为实验材料进行了相关研究，结果如下图所示。下列说法正确的是()A.该实验的自变量是不同的激素处理，因变量是侧枝的长度B.与GR24相比，独脚金内酯的作用时间更长久、效果更稳定C.由题图信息可知，突变体2为独脚金内酯受体不敏感突变体D.实验证明独脚金内酯是通过抑制细胞分裂素的释放抑制侧枝生长4.月季在我国享有“花中皇后”的美誉。为了建立月季某新品种的快速繁殖体系，以芽体为外植体，在MS培养基中添加不同浓度的6－BA和IBA进行芽体增殖实验，芽分化率(%)结果如表。6－BA/(mg·L－1)IBA/(mg·L－1)0.10.20.30.40.51.031635849412.040957669503.037756454414.025353130255.08211284关于上述实验，下列叙述错误的是()A.6－BA浓度大于4.0(mg·L－1)时，芽分化率明显降低B.6－BA与IBA的比例为10∶1时芽分化率均高于其他比例C.在培养基中同时添加适量的6－BA和IBA，可促进芽分化D.2.0(mg·L－1)6－BA和0.2(mg·L－1)IBA是实验处理中芽分化的最佳组合5.油菜素内酯是一种新型甾醇类激素，广泛存在于高等植物中。在温度为15℃和27℃条件下，采用不同浓度的油菜素内酯处理黄豆种子，测得其对黄豆种子萌发的影响，结果如下表。下列有关叙述错误的是()温度/℃发芽率/%处理浓度/(mg·L－1)1527073.578.50.02582.286.70.0593.393.30.188.991.10.286.788.9注发芽率＝正常发芽的种子粒数/供检种子粒数×100%A.本实验的自变量是不同浓度的油菜素内酯和处理温度B.说明不同浓度油菜素内酯对黄豆种子的萌发都具有促进作用C.促进黄豆种子萌发的最适油菜素内酯浓度最可能为0.05(mg·L－1)左右D.在黄豆种子萌发过程中，与油菜素内酯作用类似的激素可能是赤霉素6.下图是4种植物生长延缓剂(CCC、Pix、PP333、S－3307)抑制赤霉素(GA)生物合成步骤的示意图。下列相关叙述正确的是()A.赤霉素主要促进细胞分裂而促进植物生长B.喷施植物生长延缓剂可用于棉株的矮化、壮苗等C.喷施植物生长延缓剂时应釆用多种同时使用更经济有效D.若过量喷施植物生长延缓剂不可通过外施赤霉素来弥补7.某研究性学习小组的同学进行了如下实验：取甲、乙、丙、丁4个培养皿，在每个培养皿中均铺上潮湿的滤纸，并分别放入同一品种的莴苣种子100粒，然后分别给予不同的光照，数天后统计萌发种子数，结果如表所示，分析该实验及其数据，可以得出的结论是()项目甲乙丙丁光照条件用黑纸遮光照橘红光先照橘红光，再照远红光先照橘红光，再照远红光最后再照橘红光萌发种子数/粒10994098A.光照对莴苣种子萌发没有影响，适量的水分是莴苣种子萌发的必需条件B.橘红光能促进莴苣种子萌发，但本实验不能证明适量水分是种子萌发的必需条件C.光照、适量水分是莴苣种子萌发的必需条件D.莴苣种子只用远红光照射不能萌发8.(多选)“淀粉—平衡石假说”认为植物依靠内含“淀粉体”的细胞感受对重力的单一方向的刺激。淀粉体是一种特化的白色体，植物光合作用产生的葡萄糖聚合成淀粉，再以淀粉粒的形式储存于淀粉体中，淀粉体也含有自己的环状DNA分子。下列叙述错误的是()A.淀粉体中也会发生基因突变、基因重组和染色体变异B.淀粉体最终将重力信号转变成运输生长素的信号C.植物根部的向地性生长体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用特点D.根的背地侧生长素分布较多，生长较快，而使根向地生长9.某班同学进行了探究生长素类调节剂2，4­D溶液对大蒜瓣生根的影响的实验。实验组分为五组，每组用相应浓度2，4­D处理大蒜瓣，每一组2，4­D浓度下处理多个大蒜瓣，最后将各组记录数据统计取平均值，实验结果如图。下列相关分析错误的是()A.大蒜瓣本身含有与2，4­D功能类似的植物激素B.每一组2，4­D浓度下处理多个大蒜瓣，这属于重复实验C.浓度为10－10(g·L－1)的2，4­D溶液对大蒜生根有促进作用D.该结果说明2，4­D对大蒜生根既有促进作用也有抑制作用10.(多选)下图1表示正常生长条件下水稻野生型和光受体缺失突变体的幼苗中脱落酸(ABA)的含量，图2表示一定的光照、黑暗以及不同ABA浓度条件处理下水稻种子的萌发率。下列有关叙述错误的是()A.光信号和水稻体内的ABA都属于物理信息B.光信号可能会抑制水稻体内ABA的生物合成C.光照条件下种子萌发受外源ABA的影响比黑暗条件下更大D.光信号通过激活光受体以降低ABA对种子萌发的促进效果11.实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高则抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是()A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片B.乙可通过发酵获得C.成熟的果实中丙的作用增强D.夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽二、非选择题12.GR24是新型植物激素独脚金内酯的人工合成类调节剂，在农业生产上合理应用可提高农作物的抗逆性和产量。(1)某小组研究了弱光条件下，GR24对番茄幼苗生长的影响，结果(均值)见下表：指标处理叶绿素a含量/(mg·g－1)叶绿素b含量/(mg·g－1)叶绿素a/b单株干重/g单株分枝数/个弱光＋水1.390.612.281.111.83弱光＋GR241.980.982.021.301.54①结果表明，GR24处理使幼苗叶绿素含量上升、叶绿素a/b________(填“上升”或“下降”)，净光合速率________，提高了幼苗对弱光的利用能力。GR24处理抑制了幼苗分枝，与该作用效应相似的另一类激素是________。②若幼苗长期处于弱光下，叶绿体的发育会产生适应性变化，类囊体数目会________。若保持其他条件不变，适度增加光照强度，气孔开放程度会________(填“增大”或“减小”)。(2)列当是根寄生性杂草。土壤中的列当种子会被番茄根部释放的独脚金内酯诱导萌发，然后寄生在番茄根部使其减产；若缺乏宿主，则很快死亡。①应用GR24降低列当对番茄危害的措施为______________________________________________________________________________________________________________________________________。②为获得被列当寄生可能性小的番茄品种，应筛选出释放独脚金内酯能力________的植株。13.植物在单侧光照射下会弯向光源生长。回答下列问题：(1)单侧光照射后，燕麦胚芽鞘向光弯曲生长的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)生长素的极性运输对缺氧、缺少蔗糖等条件非常敏感，说明其运输方式是__________________________________________________________________。(3)科学家发现：向光素接受光信号后会发生某种化学变化进而从细胞膜上脱离。脱离下来的向光素形成浓度梯度，并与生长素转运蛋白相互作用，进而可能诱导生长素向胚芽鞘背光面运输。请以燕麦胚芽鞘的向光素缺失突变体和野生型为材料，设计实验来验证“生长素在胚芽鞘横向运输是由向光素引起的”。要求简要写出实验思路和预期结果(注：向光素缺失突变体是不能合成向光素的个体。向光素是接受光的受体，其化学本质是蛋白质)。实验思路：①取________________的野生型和向光素缺失突变型燕麦胚芽鞘为实验材料；②A组：野生型燕麦胚芽鞘进行单侧光照射；B组：野生型燕麦胚芽鞘____________________________________________；C组：向光素缺失突变型燕麦胚芽鞘进行___________________________________________________________________；③在相同且适宜条件下培养一段时间后，观察A、B、C组燕麦胚芽鞘的生长情况。预期结果：A组________，B组________，C组________。答案：1.C种植水稻的目的是收获种子，连续大雨导致水稻传粉失败，喷洒适宜浓度的生长素类调节剂不能防止减产，C错误。2.D激素调节只是植物生命活动调节的一部分，A错误；植物激素的化学本质不属于蛋白质，不是由核糖体合成的，B错误；植物体内的生长素可通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞的伸长，C错误；植物激素和动物激素都属于信息分子，既不组成细胞的组分，也不直接参与细胞代谢，而是对生物体的生命活动起调节作用，D正确。3.C结合图示及题干可知，该实验的自变量是不同突变体的豌豆及不同的激素处理，A错误；GR24是独脚金内酯类调节剂，植物体内没有相应的酶分解它，因此作用的时间更久、效果更稳定，B错误；结合图示可知，独脚金内酯具有抑制侧枝生长的作用，突变体1加6－BA＋GR24侧枝长度比加6－BA短得比突变体2更明显，因此突变体1是独脚金内酯合成突变体，突变体2为独脚金内酯受体不敏感突变体，C正确；通过图示可知，独脚金内酯具有抑制侧枝生长的作用，细胞分裂素能够促进侧枝生长，二者在调节侧枝生长方面具有相抗衡作用，但无法得出是通过抑制细胞分裂素的释放抑制侧枝生长，D错误。4.B由表中数据可看出，当6－BA浓度大于4.0(mg·L－1)时，在不同浓度的IBA条件下，芽的分化率都明显降低，A正确；6－BA与IBA的比例为10∶1时，仅当6－BA的浓度为2.0(mg·L－1)、IBA的浓度为0.2(mg·L－1)时，芽分化率(95%)高于其他比例，B错误；分析可知，在一定浓度范围内，随着6－BA和IBA浓度增加，芽分化率均提高，故在培养基中同时添加适量的6－BA和IBA，可促进芽分化，C正确；当6－BA的浓度为2.0(mg·L－1)、IBA的浓度为0.2(mg·L－1)时，芽分化率(95%)明显高于其他组合，D正确。5.B实验的自变量是不同浓度的油菜素内酯和温度，A正确；根据表中数据，15℃和27℃时，各浓度油菜素内酯处理的黄豆种子发芽率均高于对照组，但是高于0.2(mg·L－1)的油菜素内酯是否促进黄豆种子萌发，从实验中无法得出，B错误；由表中数据可知，一定浓度的油菜素内酯能促进种子的萌发，赤霉素也具有促进种子萌发和果实发育的作用，D正确。6.B赤霉素通过促进细胞伸长而促进植物的生长，不能促进细胞分裂，A错误；据题干信息可知，植物生长延缓剂可抑制赤霉素生成，而赤霉素能促进植物生长，故喷施植物生长延缓剂可用于棉株的矮化、壮苗等，B正确；据图可知，4种植物生长延缓剂抑制赤霉素的机制不同，其中CCC和Pix机制相同，PP333和S－3307相同，故为节约成本，无需同时使用多种生长延缓剂，C错误；结合题意可知，植物生长延缓剂可以抑制赤霉素(GA)生物合成，导致植物体内赤霉素含量不足，故若过量喷施植物生长延缓剂可通过外施赤霉素来弥补，D错误。7.B分析表格可知，甲用黑纸遮光，数天后萌发的种子数为10，乙照橘红光，数天后萌发的种子数为99，表明光对莴苣种子萌发有影响，橘红光可促进莴苣种子萌发，但本实验不能证明适量水分是莴苣种子萌发的必需条件，A、C错误，B正确；丙先照橘红光再照远红光，数天后萌发的种子数为40，表明远红光可部分抵消橘红光的作用，但不能证明莴苣种子只用远红光照射不能萌发，D错误。8.AD根据题意可知，淀粉体也含有自己的环状DNA分子，会发生基因突变，但不会发生基因重组和染色体变异，A错误；由题干可知，平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变，如通过生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，说明“淀粉体”能将重力信号转换成运输生长素的信号，B正确；根的近地侧生长素分布较多，细胞生长受抑制；根的远地侧生长素分布较少，细胞生长快，体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用特点，C正确；植物的根系在生长过程中由于重力的作用近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，根的近地侧生长素分布较多，细胞生长受抑制；根的远地侧生长素分布较少，细胞生长快，使根向地生长，D错误。9.D在本实验中，不加2，4­D的一组仍会生根，说明大蒜瓣本身含有与2，4­D功能类似的植物激素，A正确；实验中同一组2，4­D浓度下处理多个大蒜瓣，这属于重复实验，B正确；从图中实验结果可以看出，在浓度为10－10(g·L－1)的2，4­D溶液下，大蒜生根数仍多于对照组，这说明此浓度下，2，4­D对大蒜生根仍起促进作用，C正确；图示实验结果中，和对照组相比，2，4­D对大蒜生根仅起促进作用，没有出现抑制的现象，D错误。10.ACD光信号属于物理信息，而ABA属于化学物质，其传递的信息属于化学信息，A错误；分析可知，图1中野生型植株ABA含量相对值低于光受体缺失突变体，说明光可能抑制水稻ABA的合成，B正确；据图2分析，与对照(ABA浓度为0)相比，不同浓度的外源ABA处理明显抑制黑暗和光照下生长的水稻种子的萌发，但黑暗条件下对光受体缺失突变体种子萌发的抑制效果更明显(下降更多)，C错误；据实验结果可以推测，光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果，其依据是在光照条件下，野生型植株在不同浓度ABA处理下种子萌发率大于突变体种子的萌发率，D错误。11.B根据题意可知甲为细胞分裂素，乙为赤霉素，丙为生长素，丁为脱落酸。细胞分裂素的合成部位主要是根尖，A错误；赤霉素可通过培养赤霉菌发酵获得，B正确；生长素可促进果实发育，在果实成熟过程中作用减弱，C错误；夏季炎热条件，脱落酸易分解，小麦种子容易发芽，故脱落酸抑制种子发芽，D错误。12.(1)①下降增加(或上升)生长素②增多增大(2)①在种植前用GR24处理土壤，促进列当提前萌芽，待其死亡后种植番茄②弱(或低)解析(1)①弱光＋水处理组叶绿素a/b的值大于弱光＋GR24处理组叶绿素a/b的值，说明GR24处理使叶绿素a/b的值下降；