噪声的危害和控制-八年级物理人教版（2024）上册课时优化作业（含解析）

2.4噪声的危害和控制—八年级物理人教版（2024）上册课时优化作业1.下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是()A.如图甲，摩托车上安装消声器B.如图乙，道路旁安装隔声板C.如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工D.如图丁，小区内禁止鸣笛2.在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于()A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播C.减小噪声传播速度 D.通过监测减弱噪声3.小芳家临近铁路，为了降低火车过往时对居民的干扰，小区内的窗户均使用双层隔音玻璃，如图所示。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是()A.摩托车上的消音器 B.路口的噪声监测仪C.高架路上的隔音板 D.工厂里的降噪耳塞4.噪音已成为当今世界四大污染之一，控制噪音，刻不容缓，下列属于在传播途径中减弱噪音的是()A.中考期间考场周围禁止鸣笛 B.摩托车安装消音器C.高铁两侧安装隔音墙 D.工厂中的工人佩戴耳罩5.我们生活在声音的世界里，声音无处不在。有下列6种声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里的演奏声；③清晨，公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子的电钻声；⑤街上汽车的鸣笛声；⑥山间小溪的流水声。其中属于噪声的是()A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥6.学校进行校园改造，导致外面有很大的施工噪声，为了使教室内的学生免受噪声干扰()A.关闭教室窗户 B.每个学生都戴一个防噪声的耳罩C.老师讲话声音再大一些 D.教室内安装噪声监测装置7.噪声是当前世界四大污染之一，目前有科学家已研制出利用噪声发电的装置，这种装置一定利用了噪声的()A.频率 B.能量 C.速度 D.音色8.噪声会影响人们正常的生活、学习或工作.下列实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是()A. B.C. D.9.城区禁止汽车鸣笛可以有效控制噪声污染，如图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是()A. B. C. D.10.汽车在高速公路上行驶时速度可达120km/h，此时车内听到的噪声有风噪、胎噪和发动机噪声，因此高速行驶时都会关闭车窗。关于此现象说法正确的是()A.关闭车窗是在声源处减弱噪声 B.关闭车窗是在传播过程中减弱噪声C.关闭车窗是在人耳处减弱噪声 D.噪声是由于声音音调高造成的11.手碟是一种打击乐器，由瑞士人菲力·霍那和萨宾娜·谢雷于2000年所创，可以说是现如今最年轻的乐器，因其独特、纯净空灵的声音被越来越多的人喜爱。演奏时用手击打不同部位，可以改变声音的_______，用大小不同的力击打同一部位，可以改变声音的_______（前两空均选填“音调”“响度”或“音色”），手碟的声音很空灵，它_______（选填“一定”或“不一定”）是乐音。12.如图所示是两种声音的波形图，从波形可知：图______是乐音的波形，图______是噪声的波形。13.“大妈广场舞，吵得我好痛苦”，说明健身的同时，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通：（1）调小喇叭音量，属于在________处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在________中减弱噪声；（3）最好能在远离居民区的公园跳舞，是因为距离越远________越小。14.在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的65.7_______（填单位符号）反映的是声音的响度。15.二胡是中国的传统乐器，拉二胡时，声音是由___________（选填“琴弦”或“空气”）振动产生的；左手按在琴弦上不同的位置，不断改变振动的琴弦长度是为了改变声音的___________；二胡发出的声音是通过___________传播到我们耳中的；周末，邻居家传来的二胡声影响了小明学习，他关上窗户，这是在___________减弱噪声。答案以及解析1.答案：B解析：安装消声器、建筑工地停工和禁止鸣笛是在声源处控制噪声；道路旁安装隔声板是在传播过程中控制噪声。2.答案：A解析：控制噪声的方法：①防止噪声的产生；②阻断噪声的传播；③防止噪声进入耳朵。在医院、学校附近禁止鸣笛，明显属于防止噪声的产生，A正确。3.答案：C解析：小区内的窗户均使用双层隔音玻璃，这是传播过程中减弱噪声。A.摩托车的消声器是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；B.路口的噪声监测仪能够检测噪声的等级，不能够减弱噪声，故B不符合题意；C.高架路上的隔音板是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；D.工厂里的降噪耳塞是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。故选C。4.答案：C解析：A.中考期间考场周围禁止鸣笛可以在声源处减弱噪声，故A不符合题意；B.摩托车安装消音器可以在声源处减弱噪声，故B不符合题意；C.高铁两侧安装隔音墙可以在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；D.工厂中的工人佩戴耳罩可以在接收处减弱噪声，故D不符合题意。故选C。5.答案：C解析：从环保的角度看，题中所提到的工厂车间里机器的轰鸣声、装修房子的电钻声、街上汽车的鸣笛声都妨碍了人们正常工作和生活，属于噪声。6.答案：A解析：A、关闭教室窗户可以有效地在噪声的传播过程中减弱噪声；B.学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，不是合理的办法；C.老师讲话声音大并不会降低噪声对学生的上课的干扰；D.教室内安装噪声监测装置只能监测声音的大小，不符合题意。故选：A。7.答案：B解析：目前有科学家已研制出利用噪声发电的装置，这种装置一定利用了噪声的能量发电，故B正确、ACD错误。故选B。8.答案：C解析：A（×）射击时戴耳罩可以防止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声.B（×）禁止大声喧哗可以防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声.C（√）安装双层中空玻璃可以阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声.D（×）安装噪声监测系统只能显示噪声的强弱，不能减弱噪声.9.答案：C解析：A.根据标志牌表示的意义可知，此标志属于禁止行人通过，故A不符合题意；B.根据标志牌表示的意义可知，此标志属于禁止载货汽车驶入，故B不符合题意；C.根据标志牌表示的意义可知，此标志属于禁止鸣笛，故C符合题意；D.根据标志牌表示的意义可知，此标志属于禁止骑自行车通过，故D不符合题意。故选C。10.答案：B解析：ABC.关闭车窗能够起到隔离噪声的作用，是在传播过程中减弱噪声，故AC错误，B正确；D.风噪声是空气和车身摩擦时振动产生的，胎噪声是轮胎和地面相互摩擦时轮胎振动产生的，噪声是物体无规侧振动产生的尖锐刺耳、令人生厌的声音，不能说噪声是因为音调高造成的，故D错误。故选B。11.答案：音调；响度；不一定解析：演奏时用手击打不同部位，可以改变手碟振动的频率，从而改变声音的音调；用大小不同的力击打同一部位，可以改变手碟发声时的振幅，从而改变声音的响度；手碟的声音如果影响了人们的工作和生活，就是噪声，所以它不一定是乐音。12.答案：1；2解析：从物理学角度，图1中的波形呈周期性变化，声源振动有一定的规律，是乐音的波形；图2中的波形杂乱无章，声源振动是无规则的，是噪声的波形。13.答案：（1）声源；（2）传播过程；（3）响度解析：（1）声音可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。调小喇叭音量，是在声源处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在传播过程中减弱噪声；（3）距离发声处越远，声音的响度越小，最好在远离居民区的公园跳舞。14.答案：分贝/dB解析：图中的设备是噪声监测器，其单位是分贝（dB），显示屏上的65.7分贝（dB）反映的是声音的响度。15.答案：琴弦；音调；空气；传播过程中解析：声音是由物