统编版语文四年级上册习作《小小“动物园”》精美课件

习作小小“动物园”教案匹配版四年级语文·上图片导入说说这些动物的特点。我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。我的爷爷很威严，就像一只大老虎。寻找相似你能分别说出他们的家人像动物的理由吗？爸爸胖胖、憨憨熊姐姐游泳好鱼爷爷威严老虎一个相似点联想大家再看这幅图，你看懂了什么？妈妈和绵羊有几个相似点？你能把班上的某个同学想象成某种小动物吗？像什么哪里像示例：她是我的同桌，李安静。其实，她是一只小兔子，她喜欢吃胡萝卜，爱蹦蹦跳跳，还非常可爱。练习表达我叫祥太说一说：你觉得祥太和什么动物相似，并说明理由。猴子嗨，大家好，我是祥太。其实……我是小猴子。我最爱吃香蕉，爬树很拿手，还很会模仿。瞧，这是祥太的妈妈。她是只大浣熊，因为她不管看到什么东西都想拿去洗，有一次差点连祥太也拿去洗了。这是他的爸爸，他的爸爸是只大狮子，他爱吃肉，不爱吃青菜……她是只猫头鹰，总是打着盹，半睡半醒。虽然她平时只会说“啊”“嗯”，但是只要和她在一起，大家都觉得很温暖、很祥和。她没有牙齿的嘴巴，笑起来发出“呵呵呵”的声音。曾祖母大家来说说祥太是怎么介绍曾祖母的。先介绍了曾祖母像猫头鹰，然后介绍曾祖母哪里像猫头鹰，最后还说了自己和曾祖母在一起时的感受。听完祥太的介绍后，你们有什么想说的吗？有意思温馨根据提纲，修改片段。练习表达像什么？哪里像？感觉怎么样？改完之后将你的习作读给同桌听。同桌要对错别字、语句是否通顺进行评价。大家根据同桌的评价，再一次进行修改。分享片段，同桌进行评价。回家之后，按照我们今天的要求，写一写你的家人。写完之后，再让家人评一评你写得像不像。习作：小小“动物园”[猜动物名]它是爬树小能手，很会模仿别人，最爱吃香蕉。它的头发乱蓬蓬的；它不吃蔬菜，爱吃肉；它的叫声响震天。它很漂亮，很可爱，总是竖着耳朵听别人说话。说一说，这些动物都有什么特点？这些动物分别让你想到了哪位家人？小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”读对话，说说你发现了什么？动物、外貌、特长、性格[习作内容]本次习作要求写家里的人，通过把家人想象成某种动物，写出家人最突出、最明显的特点。我们可以把自己的家想象成一个“动物园”，想一想：你的家人与哪种动物相似？什么地方相似？每天生活在这个“动物园”里，你的感受如何？想好后，给家里的每一个人都写上一段话。……说一说：你的家里都有哪些“动物”？[写法指导]第一步：审题仔细观察家中的每一个人，发现他们各自的特点，想一想他们和哪些动物比较像，然后给家里的每个人都写上一段话。第二步：立意

写出家人的特点，表达出自己对家人的爱。写什么“狮子”爸爸：王者风范、永不服输“蜜蜂”妈妈：勤劳质朴“猫”姐姐：娇小、可爱、调皮“牛”爷爷：任劳任怨、憨厚老实“猴子”哥哥：身手敏捷、顽皮、聪明……第三步：思维导图怎么写开头中间结尾开篇点题，指出“我”的家像小小动物园具体写家庭成员与动物的相似之处，如外貌、饮食、性格……“我”在这个“动物园”里的感受，深化主题第四步：方法抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。语言可以诙谐幽默一些，充满童趣。例如：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。一家人在傍晚散步时，爸爸总是挺着圆圆的肚子走在后面，似乎相当沉重。每走一步，他的肚子就会剧烈地抖动一下，很有节奏，经常惹得妈妈冷嘲热讽。我的姐姐游泳特别好，在水里像一直自由自在的鱼。我的姐姐游泳特别好，在水里像一直自由自在的鱼。她有时候静静地浮在水面，一动不动；有时候甩开双手用力击打水面，溅起晶莹的浪花；有时候潜入水底，好长时间都不露出水面。[佳作引路]小小“动物园”每天天一亮，我们家的“动物园”就炸开了：“起来起来起来，几点啦？计算、英语练习册做了没……”①这就是我的妈妈——我们家的“花母鸡”。①文章开头先声夺人，设置了一个情境，一下子吸引了读者的眼球。我妈妈爱美，每件衣服都是她漂亮的羽衣，但在她美丽的外表之下却有着一副威严的面孔。她给我订了一条条严格的家规，我一犯错她就“咯咯”叫，指出我哪儿哪儿错了，有时还用“尖尖的嘴”来“啄”我，说这是家法！②②妈妈像花母鸡的原因：爱美，喜欢数落“我”。而我就是家中那只时而乖巧时而耍赖的“癞皮狗”。当“癞皮狗”不服从“花母鸡”管教时，家里便会鸡飞狗跳。我的赖皮呀，可是妈妈造成的，她越催我，我越想方设法去“耍赖”。她让我起床，我偏偏装睡，说：“小朋友要多睡一会儿才能长身体。”她不让我玩，我就反驳道：“不是说要学中玩，玩中学，会玩的孩子才不会读死书吗？”她不让我看电视，我说：“少儿频道不就是给小朋友们看的吗？”……我们的辩论总要持续一阵子，但结果往往是“鸡”说服了“狗”，“狗”会乖乖摇着尾巴说：“妈妈抱抱！”“小狗”会开心地拱进“鸡妈妈”怀里，“鸡妈妈”也会张开羽翼把“小狗”搂住，说：“我最喜欢这样的乖狗狗了！”③③“我”像癞皮狗的原因：“我”喜欢耍赖。能吃能睡是爸爸的特点，自然他就是我家的“猪”。④这边都鸡飞狗跳了，那边床上的“猪”，还在打呼噜，他一定是三更半夜才回来的，于是我立马跳上床，坐在他腿上，④爸爸像猪的原因：能吃能睡。拍着他的肚子唱快板：“咣当一声大门响，进来就往床上躺。走前都说不能喝，哪次不是七八两。”这招实在是太灵了，也许是被我折腾得难受了，也许是觉得愧对我们了，总之，他“呼啦”一下就从床上坐起来：“哎呀，哎呀，哎呀呀呀！我得给你们做饭去了。”他一定是觉得总喝酒对不起我们，于是就在厨房里将功赎过。还别说，他善于利用现有的食材，做出各式各样的美食，还讲得头头是道。不管是什么食材，都能在他的锅铲之下变成人间美味，什么“珍珠翡翠白玉汤”啦，什么“七彩乱炖”啦，还有什么“一清二白”啦，馋得我天天围着他。因为他的功劳，我们还送了他一个“帅”字，这个“帅”可是天蓬元帅的“帅”哟！他听了呼哧呼哧地连连叫：“挺好挺好，‘帅猪’挺好！”⑤⑤小作者的语言风趣幽默，趣味十足。这就是我们家的小小“动物园”，成天吵吵闹闹，却幸福满满。⑥⑥结尾点明中心，回扣文题。总评：