五年级语文上册第四单元综合素质达标作业_第1页
五年级语文上册第四单元综合素质达标作业_第2页
五年级语文上册第四单元综合素质达标作业_第3页
五年级语文上册第四单元综合素质达标作业_第4页
五年级语文上册第四单元综合素质达标作业_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元综合素质达标习题课件·人教版语文五年级上册一、积累与运用(42分)1.【杭州市期中改编】抄写句子,并填空。(2分)美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!_______________________________________朗读此段时,我们应用_________的语调,读出建设祖国、创造美好未来的信心。抄写略。激昂有力2.【宁波市期末改编】看拼音,写词语。(6分)走在圆明园遗址公园里,我的心情很沉重。昔日的圆明园是何等jīnbìhuīhuáng(

)。它不但jiàn

zhù(

)宏伟,还收藏着历代各种qízhēnyìbǎo()。圆明园的毁灭怎能不令人痛心?金碧辉煌建筑奇珍异宝3.【宁波市期末改编】给加点字选择正确的解释,将序号填入括号内。(3分)(1)我是专程前来奉迎各位贵客的。 ()(2)三千多名侵略者奉命在园内放火。 ()(3)多年来,他精心侍奉着生病的母亲。 ()①③⑤...4.选择题。(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.玲珑剔透(nóng)

快艇(tǐnɡ)

宏伟(hóng)

舀水(yǎo)B.有恃无恐(sì)

抖擞(sǒu)

倾泻(xiè)

惶恐(huánɡ)C.鳞爪飞扬(lín)

灰烬(jìn)

熏染(xūn)

亥时(hài)D.万马齐喑(ān)

挑剔(tì)

搅动(jiǎo)

步履(lǚ)C................(2)下列词语中,书写全部正确的一项是()A.举世闻明饮水思原诡计多端B.臭名远扬得意忘形路不拾遗C.呕心历血处心积虑惟利是图D.兴高采列臭名召著遗臭万年B(3)【温州市质量检测】词语是有感情色彩的,下列句子中加点的词语使用正确的一项是()A.一群野心勃勃的青年正在努力攀登科学高峰。B.只要我们巧妙设计好地道,就不怕敌人足智多谋。C.我们希望世界不再有战争,以免生灵涂炭。D.姐姐参加辩论赛时据理力争,喋喋不休,取得了最终的胜利。C................(4)【温州市期末】下列句子中顿号使用不恰当的一项是()A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。B.我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。C.那山川、河流、树木、房屋……全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。D.这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。D5.先把下列四字词语补充完整,再选词填空。(13分)国()民()()鸿遍()

政()人()内()外()兵()马()

安()乐()(1)“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷”是《诗经》中的句子,据此我们可以提炼出词语:__________。泰安哀野通和忧患荒乱居业哀鸿遍野(2)过去,清政府软弱无能,国家__________,在__________的年代里,__________,老百姓苦不堪言;今天,我们的祖国__________、__________,老百姓__________。忆往昔,看今朝,我为祖国如今的繁荣富强而自豪。内忧外患兵荒马乱哀鸿遍野国泰民安政通人和安居乐业6.用相同的修辞手法写一句话。(4分)此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。______________________________________________示例:田野里麦浪翻滚,就像一片金色的海洋。7.填空。(6分)歌曲《万疆》自发行以来就广为传唱,唱出了中华儿女的自豪感。从上面的歌谱片段,我们发现第一句改编自课文《________________》,原句是“_____________,_____________”。像这样体现爱国之情的诗句还有很多,如陆游在《示儿》中写道:“____________________,但悲不见九州同。王师北定中原日,____________________。”龚自珍在《己亥杂诗》中叹道:“我劝天公重抖擞,____________________。”少年中国说(节选)红日初升其道大光死去元知万事空家祭无忘告乃翁不拘一格降人材二、阅读(28分)(一)【绍兴市期末改编】课内阅读。(13分)①圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。8.联系课文全文,选段中画“___”的句子是一个__________句,起__________的作用。(2分)过渡承上启下9.在选段中用“

”画出两处作者对圆明园的高度评价。(2分)示例:所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华10.“英法联军侵入北京,闯进圆明园”中,作者为什么用“闯进”而不用“进入”?下列分析有误的一项是()(2分)A.“闯进”是指在未经允许的情况下强行进入,突出了英法联军的野蛮与暴力。B.“闯进”说明了清政府的无能。C.“闯进”含有贬义,而“进入”含有褒义。C11.默读选段,完成下面的思维导图。(4分)珍贵先秦青铜礼器一片灰烬12.学校组织全校师生参观圆明园遗址公园,当你来到这里,站在遗址前,你想到了什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:看着圆明园的残垣断壁,我真切感受到了那段屈辱的历史,侵略者罪恶的行径令我愤怒不已。同时,我也明白了:落后就要挨打。我们应该牢记历史,发愤图强,以振兴中华为己任,让祖国变得更加强大。(二)课外阅读。(15分)火箭心脏的“钻刻师”①你知道何小虎吗?他是中国航天科技集团公司第六研究院(简称航天六院)的一线技能专家之一,被称为“火箭心脏的‘钻刻师’”。续传承,特别能吃苦②2009年,何小虎从陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业毕业,以实操第一名的优异成绩从300多人中脱颖而出,进入航天六院。③师傅告诉何小虎:“航天人就是要沉得下心,去锻炼技能。”从此,何小虎几乎每天都最早进入车间、最晚回到宿舍。最初的三年,他每天都做一个重复的动作:把产品装到数控机床上,加工完成后,从数控机床上取下产品来测量,再将其清洗后放到指定位置。每天,这样的动作要重复几百次,他却一点儿也不觉得枯燥。④踏实、勤奋的何小虎,又善于思考和总结。2016年,何小虎首次参加全国数控技能大赛,荣获数控车职工组全国第四名,同时他还获得了“全国技术能手”的称号。战极限,特别能攻关⑤2016年,在某型号液体火箭发动机的研制过程中,有一项关键部件的加工精度要求极高,公差仅为0.008毫米,相当于头发丝的十分之一,即使是高级技师来加工,合格率也只能保证20%。⑥何小虎毅然接受了这项艰巨的任务。上手后,他发现没有任何可借鉴的经验和数据。那两个多月,何小虎天天熬夜查资料、找人讨论……经过无数次试验,何小虎提出了“极限加工稳定性控制法”“首件标定参数法”等新概念,颠覆传统方法,使第一批试加工合格率达到了100%,加工效率提高了4倍。⑦凭着这股“虎”劲,何小虎创造出“微小孔高效加工法”“异型零件高效找正法”等方法,还参与了“长征五号”“天问一号”、北斗组网、探月工程等任务,先后解决了液体火箭发动机生产研制难题65项,申请了多项专利,获得1项国际专利授权。带新人,特别能奉献⑧航天人有一个非常好的传统,师傅带徒弟,都是倾囊相授。何小虎最高兴的事情,就是把自己总结出的新方法、新工艺、新技术、新技能分享给同事,而且,知无不言,言无不尽。他曾经说,和更多的年轻人共同推动我国航天事业发展是他的理想。他希望自己带的徒弟能够做到有理想、有目标,心怀“国之大者”,将个人的理想融入国家的发展中来。⑨36岁,何小虎已经是《大国工匠》技术讲堂特聘讲师、“全国五一劳动奖章”获得者,他的20多名徒弟已经逐渐成为技术骨干。他也正带领“95后”“00后”的年轻团队,苦练本领、潜心钻研,向着下一个技术难关挺进。⑩他决心“穷尽一生,磨砺技能,以工匠之心,苦干实干,实现‘智造’梦”。13.短文从“续传承,特别能吃苦”“____________________”“____________________”三个方面介绍了“火箭心脏的‘钻刻师’”何小虎。(4分)战极限,特别能攻关带新人,特别能奉献14.结合短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)(1)踏实、勤奋的何小虎在工作最初的三年脱颖而出,他参加了全国数控技能大赛,荣获数控车职工组全国第四名。()(2)何小虎是航天六院的一线技能专家之一,他心怀“国之大者”,将个人的理想融入国家的发展中来。

()(3)不论是师傅对何小虎,还是何小虎对徒弟,都是倾囊相授,这样的好传统让航天事业后继有人。 ()×√√15.结合全文和下面提供的“工匠”的解释,说说你对短文结尾这句话的理解。(4分)他决心“穷尽一生,磨砺技能,以工匠之心,苦干实干,实现‘智造’梦”。工匠:专注于某一领域、针对某一领域的产品研发或加工过程全身心投入,精益求精、一丝不苟地完成整套工序的每一个环节的人。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:何小虎决心花费一生的精力和心血来磨砺自己的技能,坚定理想,用精益求精的工作态度,踏实、勤奋、苦干、实干的作风,来实现航天事业发展的梦想,他是新时代的工匠。16.习近平总书记在党的二十大报告中强调:“青年强,则国家强”,对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论