五年级语文上册21 古诗词三首作业

习题课件·人教版语文五年级上册第七单元21.古诗词三首一、下列词语中，加点字的读音错误的一项是()A.榆关(yú) B.江畔(pàn)C.聒噪(guō) D.浣女(wán).点拨：“浣”的读音为“huàn”。D...二、读拼音，写词语。美丽的húpàn()有一座sì

miào()，一位piāo

bóbúdìng(

)的落魄wáng

sūn()chóuméibù

zhǎn(

)地站在寺门前。湖畔寺庙漂泊不定王孙愁眉不展三、完成下面的练习。.更：[ɡēnɡ]①改变，改换；②旧时一夜分成五更，每更大约两小时；③经历。[ɡènɡ]④更加；⑤再，又。1.给“更”字选择正确的读音。落实“双减”政策后，龙龙不再因写作业而熬到三更()半夜了，他觉得学习更(

)有趣了。ɡēnɡɡènɡ.点拨：本题可以根据字义来判断字音。“三更”指夜间的一段时间，根据意思可知，“三更半夜”中的“更”应读作“gēng”；“更有趣了”中的“更”有更加之意，应读作“gèng”。2.给“更”字选择正确的解释。(填序号)万象更新() 少不更事()更上一层楼() 风一更，雪一更()①....③⑤②更：[ɡēnɡ]①改变，改换；②旧时一夜分成五更，每更大约两小时；③经历。[ɡènɡ]④更加；⑤再，又。点拨：本题考查多义字。“万象更新”的意思是一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象，所以“更”的意思应选①。“少不更事”指人年纪轻，经历的事不多，缺少经验，所以“更”的意思应选③。“更上一层楼”比喻再提高一步，所以“更”的意思应选⑤。“风一更，雪一更”指的是整晚风雪交加，所以“更”的意思应选②。四、读古诗词，欣赏自然之趣，完成下面的练习。1.【理解字义】下列加点字词的解释有误的一项是()A.随意春芳歇(尽)B.聒碎乡心梦不成(声音嘈杂，这里指风雪声)C.王孙自可留(这里指贵族子弟)D.枫桥夜泊(停船靠岸)点拨：

“王孙”原指贵族子弟，在诗中指诗人自己。C.....2.【读好节奏】下列诗词句断句有误的一项是()A.随意/春芳歇，王孙/自可留。B.姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到客船。C.空山/新雨后，天气/晚来秋。D.身/向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。点拨：D项正确的断句应为：身向/榆关/那畔行，夜深/千帐灯。D3.【探究写法】品读古诗，体会以动衬静的写法和诗人的情感，补全下表。古诗以动衬静的诗句表达的情感《山居秋暝》《枫桥夜泊》竹喧归浣女，莲动下渔舟对山间景物的喜爱及归隐山林的心愿示例：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船孤寂忧愁点拨：本题考查理解古诗的能力。以动衬静是以动态的景物来反衬静态的景象，从而使景物被烘托得更静谧。《山居秋暝》中，“竹喧归浣女，莲动下渔舟”用洗衣女子的欢歌笑语以及渔舟归来荷叶晃动的场景，衬托出月夜山村的清幽宁静。整首诗表达了诗人对山间美好景色的喜爱以及归隐山林的心愿。《枫桥夜泊》以“愁”字统领全诗，前两句用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧，反映了诗人孤寂的内心；后两句写寒山寺的钟声打破静夜，以动衬静，全诗有声有色，情景交融。4.【整体感知】下列说法错误的一项是()A.《长相思》中的“山一程，水一程”写出了将士们行军的艰难，“风一更，雪一更”写出了环境的恶劣。B.“空山新雨后，天气晚来秋”中，“空”字给人以天高云淡、万物空灵之美。C.《枫桥夜泊》透过一个“愁”字，让我体会到诗人孤寂、忧愁的羁旅之情。D.“夜深千帐灯”中的“千”是指“一千”，突出了夜深时帐内灯火通明，将士们都无法入眠。D点拨：“夜深千帐灯”的“千”是虚指，表示很多。这句词的意思是夜已经深了，营地里上千顶帐篷都亮着灯，并未提到将士们难以入眠。五、

阅读下面这首词，完成学习单。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。认识作者1.这首词的作者是清代满族词人__________。纳兰性德品析上阕词句2.借助课文注释，理解上阕内容，下面说法不正确的一项是

()(填序号)A.上阕记述的是将士们长途跋涉，远离故乡的现实情况。B.两个“一”字概括了行军路上跋涉的千山万水，写出了行军的艰辛。C.“身向榆关那畔行”点明了行进的方向，这里的“榆关”是指玉门关。D.“夜深千帐灯”点明了军帐之多，说明队伍庞大，写出了军队的阵势。C点拨：

“榆关”指山海关，不是玉门关。知晓下阕大意3.“故园无此声”中的“故园”指的是_____，“此声”指的是________________。读下阕，我想象到了这样的景象：______________________________________________________________________________________________。家乡风雪交加的声音示例：在荒凉之地，暴风雪彻夜不停，词人被风雪声吵醒，不禁思念起家乡分析描写方法4.“风一更，雪一更”运用_________(填“静态“或“动态”)描写，展现了行军路上风雪交加的恶劣天气。体会情感5.这首词抒发了作者的_________之情。动态思乡正确朗读，感受意境6.结合上下阕描绘的景象及作者的感情，我知道读上阕时应该用()的语气，读下阕时应该用()的语气。(填序号)A.缓慢而深情

B.欢快而欣喜C.低沉而悲伤

D.温柔而赞美AC点拨：词的上阕写“行”，叙说作者已经走过千山万水，远离故乡，饱含着作者的思乡之情，所以应该用缓慢而深情的语气朗读。词的下阕写“宿”，风雪之声不绝于耳，使作者无法进入梦乡，写出了作者身处异乡的愁苦和悲哀，所以应该用低沉而悲伤的语气朗读。六、素养展示台。人们常说“诗是