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习题课件·人教版语文五年级上册第七单元21.古诗词三首一、下列词语中,加点字的读音错误的一项是()A.榆关(yú) B.江畔(pàn)C.聒噪(guō) D.浣女(wán).点拨:“浣”的读音为“huàn”。D...二、读拼音,写词语。美丽的húpàn()有一座sì
miào(),一位piāo
bóbúdìng(
)的落魄wáng
sūn()chóuméibù
zhǎn(
)地站在寺门前。湖畔寺庙漂泊不定王孙愁眉不展三、完成下面的练习。.更:[ɡēnɡ]①改变,改换;②旧时一夜分成五更,每更大约两小时;③经历。[ɡènɡ]④更加;⑤再,又。1.给“更”字选择正确的读音。落实“双减”政策后,龙龙不再因写作业而熬到三更()半夜了,他觉得学习更(
)有趣了。ɡēnɡɡènɡ.点拨:本题可以根据字义来判断字音。“三更”指夜间的一段时间,根据意思可知,“三更半夜”中的“更”应读作“gēng”;“更有趣了”中的“更”有更加之意,应读作“gèng”。2.给“更”字选择正确的解释。(填序号)万象更新() 少不更事()更上一层楼() 风一更,雪一更()①....③⑤②更:[ɡēnɡ]①改变,改换;②旧时一夜分成五更,每更大约两小时;③经历。[ɡènɡ]④更加;⑤再,又。点拨:本题考查多义字。“万象更新”的意思是一切事物或景象改换了样子,出现了一番新气象,所以“更”的意思应选①。“少不更事”指人年纪轻,经历的事不多,缺少经验,所以“更”的意思应选③。“更上一层楼”比喻再提高一步,所以“更”的意思应选⑤。“风一更,雪一更”指的是整晚风雪交加,所以“更”的意思应选②。四、读古诗词,欣赏自然之趣,完成下面的练习。1.【理解字义】下列加点字词的解释有误的一项是()A.随意春芳歇(尽)B.聒碎乡心梦不成(声音嘈杂,这里指风雪声)C.王孙自可留(这里指贵族子弟)D.枫桥夜泊(停船靠岸)点拨:
“王孙”原指贵族子弟,在诗中指诗人自己。C.....2.【读好节奏】下列诗词句断句有误的一项是()A.随意/春芳歇,王孙/自可留。B.姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。C.空山/新雨后,天气/晚来秋。D.身/向榆关/那畔行,夜深/千帐灯。点拨:D项正确的断句应为:身向/榆关/那畔行,夜深/千帐灯。D3.【探究写法】品读古诗,体会以动衬静的写法和诗人的情感,补全下表。古诗以动衬静的诗句表达的情感《山居秋暝》《枫桥夜泊》竹喧归浣女,莲动下渔舟对山间景物的喜爱及归隐山林的心愿示例:姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船孤寂忧愁点拨:本题考查理解古诗的能力。以动衬静是以动态的景物来反衬静态的景象,从而使景物被烘托得更静谧。《山居秋暝》中,“竹喧归浣女,莲动下渔舟”用洗衣女子的欢歌笑语以及渔舟归来荷叶晃动的场景,衬托出月夜山村的清幽宁静。整首诗表达了诗人对山间美好景色的喜爱以及归隐山林的心愿。《枫桥夜泊》以“愁”字统领全诗,前两句用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧,反映了诗人孤寂的内心;后两句写寒山寺的钟声打破静夜,以动衬静,全诗有声有色,情景交融。4.【整体感知】下列说法错误的一项是()A.《长相思》中的“山一程,水一程”写出了将士们行军的艰难,“风一更,雪一更”写出了环境的恶劣。B.“空山新雨后,天气晚来秋”中,“空”字给人以天高云淡、万物空灵之美。C.《枫桥夜泊》透过一个“愁”字,让我体会到诗人孤寂、忧愁的羁旅之情。D.“夜深千帐灯”中的“千”是指“一千”,突出了夜深时帐内灯火通明,将士们都无法入眠。D点拨:“夜深千帐灯”的“千”是虚指,表示很多。这句词的意思是夜已经深了,营地里上千顶帐篷都亮着灯,并未提到将士们难以入眠。五、
阅读下面这首词,完成学习单。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。认识作者1.这首词的作者是清代满族词人__________。纳兰性德品析上阕词句2.借助课文注释,理解上阕内容,下面说法不正确的一项是
()(填序号)A.上阕记述的是将士们长途跋涉,远离故乡的现实情况。B.两个“一”字概括了行军路上跋涉的千山万水,写出了行军的艰辛。C.“身向榆关那畔行”点明了行进的方向,这里的“榆关”是指玉门关。D.“夜深千帐灯”点明了军帐之多,说明队伍庞大,写出了军队的阵势。C点拨:
“榆关”指山海关,不是玉门关。知晓下阕大意3.“故园无此声”中的“故园”指的是_____,“此声”指的是________________。读下阕,我想象到了这样的景象:______________________________________________________________________________________________。家乡风雪交加的声音示例:在荒凉之地,暴风雪彻夜不停,词人被风雪声吵醒,不禁思念起家乡分析描写方法4.“风一更,雪一更”运用_________(填“静态“或“动态”)描写,展现了行军路上风雪交加的恶劣天气。体会情感5.这首词抒发了作者的_________之情。动态思乡正确朗读,感受意境6.结合上下阕描绘的景象及作者的感情,我知道读上阕时应该用()的语气,读下阕时应该用()的语气。(填序号)A.缓慢而深情
B.欢快而欣喜C.低沉而悲伤
D.温柔而赞美AC点拨:词的上阕写“行”,叙说作者已经走过千山万水,远离故乡,饱含着作者的思乡之情,所以应该用缓慢而深情的语气朗读。词的下阕写“宿”,风雪之声不绝于耳,使作者无法进入梦乡,写出了作者身处异乡的愁苦和悲哀,所以应该用低沉而悲伤的语气朗读。六、素养展示台。人们常说“诗是
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