山西省临汾市侯马市2023-2024学年六年级上学期语文期中考试试卷(含答案)_第1页
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山西省临汾市2023-2024学年六年级上学期语文期中考试试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、语音直播间(共5分)二、基础知识(共39分)阅读语段,完成练习。阅读给我们带来无尽的lèqù____和遐想:我们随着作者的笔触,在lǜtǎn____般的草地上sǎtuō____地骑马;在细雨中,闻着丁香花yōuyǎ____的甜香;在参加开国大典时人们páishāndǎohǎi____的掌声中心潮péngpài____;在山顶上,回想着狼牙山五壮士壮烈háomài____的口号声激动不已……1.结合语境,在横线里写出正确的词语。2.如果要给狼牙山五壮士写一句颁奖词,下列最合适的是____A.位卑未敢忘忧国。B.捐躯赴国难,视死忽如归。C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。3.爷爷给弟弟讲狼牙山五壮士的故事,弟弟听得入了迷。请你写一写弟弟入迷时的情景。4.下列地名按拼写规则拼写正确的一项是()A.永嘉YONGJIA B.新华街XINHUAJIEC.人民路RENMINLU D.穆家湖MuJiaHu5.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是()A.如果你不讲诚信,别人就不会信任你。B.即使遇到再大的困难,红军也没有放弃必胜的信念。C.尽管邻居去世了,桑娜还是把她的孩子抱回家去了。D.人们虽然至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但是仍然相信遥远的太空存在着生命。6.下列句子都运用了修辞手法,与其他三项不同的一项是()A.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。B.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。C.破课桌,俨然一个剑拔弩张的古战场。D.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!7.回顾课本内容,完成练习。(1)“,清风半夜鸣蝉”的夏夜使人陶醉;“绿树村边合,”的田园风光让人欣喜;“,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇;“,乌蒙磅礴走泥丸”的气势使人惊叹。(2)“少小离家老大回,。,。”贺知章的《回乡偶书》写出了诗人离家已久的沧桑感慨。8.按要求完成句子练习。(1)语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。(修改病句)(2)“可是还差半小时啊!”我嘟囔着。(仿写句子,提示:说话时,不用“说”来表达)(3)我心急如焚,。(补充句子,把心情写得更生动)9.整本书阅读。(1)下边的任务关系图是一位同学读了一部小说后画的。这部小说是苏联作家高尔基的《》,这些人物都是围绕着主人公塑造的。(2)小说中哪个人物的什么特点给你留下了深刻印象?结合具体故事情节简要说明理由。人物:特点:理由:三、阅读•感悟(26分)阅读理解开国大典(节选)接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽____,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场____,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们领袖的心情融成一阵的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。10.选择恰当的词语填入文中的横线内。肃静肃立热烈热爱11.文中画波浪线的句子中破折号的作用是()A.用于话题突然转变。 B.用于行文中解释说明的部分。C.用于事项列举分承。 D.用于声音延长的拟声词后面。12.文中加点的“瞻仰”换成“注视”好不好?为什么?____________________________________________________________________________________________13.“中国人民从此站起来了”中的“站起来”是什么意思?____________________________________________________________________________________________14.选文按时间顺序,写了和两个场面。15.阅读文中画横线的部分,你能感受到什么?阅读理解钱学森1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行了15天了。当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊。他,就是世界著名的科学家钱学森。ㅤㅤ钱学森出生于上海。1936年,他成为冯•卡门最得意的学生和最得力的助手,冯•卡门是美国著名空气动力学教授。在美国,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人,我现在所做的一切,都是在做准备,为了回到祖国后能为人民多做点事。”ㅤㅤ1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望又强烈地躁动起来:早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,现在这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们是应当回去的。”这时的钱学森已下定决心,随时准备回国。ㅤㅤ听说钱学森准备回国,美国海军一位高级军官说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国!”ㅤㅤ然而,钱学森的回国决心一刻也没有动摇过。经过五年漫长岁月,在我国政府和周恩来总理的关怀和支持下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。ㅤㅤ钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射作出了卓越的贡献,被称为“中国导弹之父”。16.“他向留学生们袒露了心迹”中“心迹”的意思是,钱学森的心迹是。17.对文中画横线的句子理解不正确的一项是()A.说明钱学森当时已经有很高的成就,美国官员非常想留住他。B.这是美国军官对钱学森的高度评价。C.说明钱学森是美国最杰出的人才。18.比较下面句子的区别,想想哪种写法更好,并说明理由。①当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊。____________________________________________________________________________________________②当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时,他多么希望脚下的轮船快一点啊!____________________________________________________________________________________________19.按照事情发展的顺序,短文第一自然段应该插入到最后一个自然段的前面。作者把它放在开头,好处是。20.改革开放后,一大批优秀的中国留学生学成后归国,为祖国的发展作出贡献,但也有一小部分留学生认为国外生活条件更优越,不愿回国。对此,你想说些什么?____________________________________________________________________________________________四、妙笔生花(30分)21.时光如白驹过隙。在岁月的流转中,许多记忆也如墙上日益斑驳迷离的图画,在脑海里渐渐模糊。但是,也总会有一些人、一些事,永远烙印在记忆深处。请以“记忆深处”为题,写一篇习作。注意内容具体,语句通顺,表达出真情实感。字数不少于400字。

答案解析部分【答案】1.乐趣;绿毯;洒脱;优雅;排山倒海;澎湃;豪迈2.B3.弟弟听爷爷的故事入了迷,有时眉头紧锁,好像要哭了的样子。有时又深深地叹气,一副感叹不已的样子,完全沉浸到故事中去了。【解析】【点评】考查了看拼音写词语、名言警句、情景写话。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:—是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。1.书写时注意,“乐趣”的“趣”是半包围结构,偏旁是:“走”,不要写成“取”;“绿毯”不要写成“绿谭”;“洒脱”的“脱”部首是:月,是左右结构,“洒脱”不要写成“酒托”;“优雅”的“雅”偏旁是:牙,都是左右结构;“排山倒海”的“海”是左右结构,偏旁是:氵,注意“倒”不要写成“到”;“澎湃”不要写成“彭拜”,“澎”是左中右结构;“豪迈”的“豪”偏旁是:豕,是上下结构,不要写成“嚎”。

故答案为:乐趣;绿毯;洒脱;优雅;排山倒海;澎湃;豪迈2.A项“位卑未敢忘忧国”意思是虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。B项“捐躯赴国难,视死忽如归”意思是为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。C项“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”意思是祖宗传下来的国土,应当用生命来捍卫,一尺一寸也不能让敌人占领。狼牙山五壮士是一群抗日英雄,结合他们宁死不屈、视死如归的精神,我们可以用“捐躯赴国难,视死忽如归”作为颁奖词,故选B。

故答案为:B3.用合理、通顺的句子写写弟弟入迷时的情景即可。

故答案为:弟弟听爷爷的故事入了迷,有时眉头紧锁,好像要哭了的样子。有时又深深地叹气,一副感叹不已的样子,完全沉浸到故事中去了。4.【答案】C【解析】【分析】A有误,改为“YONGJIA”;B有误,改为“XINHUAJIE”;C项正确。D有误,改为“MUJIAHU”。故答案为:C【点评】考查了地名人名。地名的拼音拼写规则都是大写,有的拼音中间分开,有的连在一起。姓名的拼写规则是姓在前名在后,且姓和名分写。其中姓和名中的第一个字母必须大写,其余的字母一律小写、连写。复姓或双名字,字间既不空格也不用半字连接线。5.【答案】C【解析】【分析】A、B、D项正确;C项有误,从句子内容来看,前后句的关系应该是因果。搭配应改为:因为邻居去世了,所以桑娜把她的孩子抱回家去了。故答案为:C【点评】本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来判断关联词语的搭配是否恰当。6.【答案】A【解析】【分析】B、C、D都运用了比喻的修辞。A项,从“歌唱”可知运用了拟人的修辞。故答案为:A【点评】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。平时要多练习,多总结,作答时才能得心应手。7.【答案】(1)明月别枝惊鹊;青山郭外斜;黑云翻墨未遮山;五岭逶迤腾细浪(2)乡音无改鬓毛衰;儿童相见不相识;笑问客从何处来【解析】【分析】(1)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意思是月亮升上了树梢枝头,使停在枝头休息的喜鹊受到了惊吓。一阵微风吹过,好像传来了蝉叫声。出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。“绿树村边合,青山郭外斜”的意思是:翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”这句诗出自宋代的诗人苏轼的作品《六月二十七日望湖楼醉书》,意思是:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。诗句描写了杭州西湖天下大雨时的景色。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”意思是:绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。出自毛泽东的《七律·长征》。

(2)“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”意思是:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?出自唐代贺知章的《回乡偶书》。故答案为:(1)明月别枝惊鹊、青山郭外斜、黑云翻墨未遮山、五岭逶迤腾细浪;(2)乡音无改鬓毛衰、儿童相见不相识、笑问客从何处来【点评】考查了古诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,并从中明白道理,受到教育。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,默写时要注意做到书写认真,不写错别字。8.【答案】(1)语言是否流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。(2)报幕员脱口而出:我们的节目是歌舞表演。表演开始!”(3)好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转【解析】【分析】(1)两面对一面,“流畅”前加“是否”。

(2)仿写句子,注意说话时,不用“说”来表达即可。例如:报幕员脱口而出:我们的节目是歌舞表演。表演开始!”

(3)补写句子,把心情写得更生动即可。例如,把自己着急的情形比作“热锅上的蚂蚁”即可。故答案为:(1)语言是否流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。(2)报幕员脱口而出:我们的节目是歌舞表演。表演开始!”(3)好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转【点评】考查了修改病句、补充句子、句子仿写。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺;然后看词语搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;再检查语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。常见的病句类型有:句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。9.【答案】(1)童年;阿廖沙(2)小茨冈;;乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能。;小茨冈的性格乐观,为人淳朴,他有一手染布的好技术,说明他聪明伶俐,他背着沉重的十字架到坟地,被累死,说明他争强好胜,喜欢逞能。【解析】【分析】(1)这部小说是苏联作家高尔基的《童年》,这些人物都是围绕着主人公阿廖沙塑造的。(2)任选一个人,写出他的特点,并结合具体故事情节简要说明理由。

故答案为:(1)童年、阿廖沙;(2)小茨冈;乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能。小茨冈的性格乐观,为人淳朴,他有一手染布的好技术,说明他聪明伶俐,他背着沉重的十字架到坟地,被累死,说明他争强好胜,喜欢逞能。

【点评】考查了文学常识、口语交际,广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。【答案】10.肃立、肃静、热爱、热烈11.B12.“瞻仰”不能换成“注视”。“膽仰”的意思是怀着敬意看,这个词语很好地表达了人民群众对国旗的敬仰,对新中国的热爱,而“注视”则不能表现这种感情。13.中国人民独立、自主,翻身做主人了。14.升国旗;放礼炮15.感受到人们对领袖的热爱和拥戴。【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。语段选自《开国大典》,记叙了开国大典的盛况。文章先写开国大典前,天安门广场的情况,交代了举行大典的时间、地点、参与人员和人数,然后写广场的布置和群众队伍的场面;接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”,五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程;接着作者写了阅兵式的盛况;最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。全文段落之间过度自然,层次清楚,结构严谨,中心突出。10.本题考查选字词填空。肃静:安静严肃。肃立:恭敬严肃地站着。热爱:热烈地爱。形容爱的程度很深。热烈:具有强烈感情、激情或热情的。根据词义和语境应分别填:肃立、肃静、热爱、热烈。

故答案为:肃立、肃静、热爱、热烈11.考查学生对破折号的理解。阅读句子“新中国的国旗一五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升”可知,这个句子中的破折号是对前面的国旗做了解释说明。因此破折号的作用是用于行文中解释说明的部分。

故答案为:B12.考查学生对词语的赏析。阅读句子“三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗”可知,“瞻仰”不能换成“注视”。“瞻仰”的意思是:怀着敬意看,这个词语很好地表达了人民群众对国旗的敬仰,对新中国的热爱,而“注视”则不能表现这种感情。

故答案为:“瞻仰”不能换成“注视”。“膽仰”的意思是怀着敬意看,这个词语很好地表达了人民群众对国旗的敬仰,对新中国的热爱,而“注视”则不能表现这种感情。13.本题考查内容理解与概括。根据短文中“三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。”可知,“中国人民从此站起来了”中的“站起来”的意思是中国人民独立、自主,翻身做主人了。

故答案为:中国人民独立、自主,翻身做主人了。14.考查学生对文段内容的理解。阅读文段中“接着,升国旗”“升旗的时候,礼炮响起来。”“接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。”这三个自然段按时间顺序,写了升国旗和放礼炮两个场面。

故答案为:升国旗、放礼炮15.本题考查句子理解与分析。从句子中“广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼,观礼台上同时响起一阵掌声。”上可感受到到人们对领袖的热爱和拥戴。

故答案为:感受到人们对领袖的热爱和拥戴。【答案】16.内心的真实情况;早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务17.C18.第①句写法更好,因为这一句通过“火箭”更加生动形象地写出了钱学森迫切地想回到祖国的心情。19.突出钱学森的形象,激发读者阅读钱学森事迹的兴趣。20.当今中国正处于大有作为的新时代,回国发展会有很多的机遇。我们可以看到,从钱学森、邓稼先到李彦宏,一批批归国留学生获得了事业上的巨大成就,为我国发展做出了贡献。【解析】【点评】做阅读题时,不论阅读的题型如何,都必须认真对待,正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时,应注意两点:一要看懂题干的字面义,重点词语要仔细推敲、体味;二要领悟题干的隐含义,明确命题要求和答题指向。短文记叙了钱学森想早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务的决心,表达了钱学森对对祖国的热爱。16.“心迹”意思是:心里的真实想法。《钱学森》是记叙文,这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国,以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。因此,钱学森的心迹是:早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务。

故答案为:内心的真实情况;早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务17.考查了句子的理解。结合句子“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国”,这是美国军官对钱学森的高度评价,以钱学森的才智,在美国已经取得了很高的成就,如果回国可以为中国作出极大的贡献,使中国在他所涉及的火箭和导弹技术有质的发展,对美国造成极大的威胁。故选C。

故答案为:C18.考查对写作方法的理解,并说明理由。通读短文,结合题目中给出的句子和平时的积累可知,第①句写法更好,因为这一句通过“火箭”一词更加生动形象地写出了:钱学森迫切地想回到祖国怀抱的心情。

故答案为:第①句写法更好,因为这一句通过“火箭”更加生动形象地写出了钱学森迫切地想回到祖国的心情。19.考查对写作方法的理解,并说出其好处。通读短文可知,按照事情发展的顺序,短文第一自然段应该插入到最后一个自然段的前面。作者把它放在开头,这是运用了倒叙的写作方法,其好处是突出钱学森的形象,激发读者阅读钱学森事迹的兴趣。

故答案为:突出钱学森的形象,激发读者阅读钱学森事迹的兴趣。20.考查语言表达能力。改革开放后,—大批优秀的中国留学生学成后归国,为祖国的发展做出贡献,但也有一少部分留学生认为国外生活条件更优越,不愿回国。对此,我想说:当今中国正处于大有作为的新时代,回国发展会有很多的机遇。我们可以看到,从钱学森、邓稼先到李彦宏,一批批归国留学生获得了事业上的巨大成就,为我国发展做出了贡献。

故答案为:当今中国正处于大有作为的新时代,回国发展会有很多的机遇。我们可以看到,从钱学森、邓稼先到李彦宏,一批批归国留学生

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