统编版语文三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》精美课件

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美丽的小兴安岭教案匹配版第一课时第二课时三年级语文·上第一课时小兴安岭xīnɡ“兴”还可以怎么读？欣赏小兴安岭视频，你会用什么词语来形容它？了解位置美丽梳理文脉预习单读课文，我认为容易读错的词语有：____课文有许多长句子，请在文中画出来，读准字音，找到停顿处练一练。再读课文，想一想每个自然段讲什么，完成下列思维导图。绿色的海洋完成思维导图后想一想：课文是按照_____顺序描写小兴安岭的。对课文的写法，你有什么发现？浸着显得融化欣赏乳白色树梢膝盖宿舍侧着脑袋药材冬眠宝库小兴安岭cèxīrǔshāoxiǎnjìnróngxīnshècáimiánkùxīng月字旁写得瘦，右半部分下面的笔顺要注意，先撇再点。上面的“代”不要多一撇，斜钩要向外伸展，给“衣”的点让出空间。下面的“衣”撇、捺要舒展，竖提的起笔位置不在横上，而在撇上。这两个词，你分别送给谁？_______的蘑菇_______的小草嫩绿鲜嫩葱葱茏茏密密层层严严实实树木长得很茂盛枝叶很密很多，一层叠着一层枝叶之间几乎不留空隙练习读长句子，在理解的基础上注意词语间的停顿。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。读第1自然段，作者写树多，用了很多很重要的词语和短语，你发现了哪些关键词句？聚焦树木我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。停顿比逗号短停顿长可能还会有哪些树？云杉榆树椴树我国东北的小兴安岭是我们国家的绿色宝库、重点林区。那里有广袤的原始森林。它的植物种类在数量上仅次于云南的热带雨林。主要树种有红松、云杉、黄菠萝、水曲柳、胡桃楸、桦树、榆树、椴树等一百多种树木。知识锦囊快速读课文，画出文中写树木的句子。交流找到的句子。你发现了什么表达秘密？每段开头都写树，体现树的多，树是小兴安岭最有特点的景物。文章是总分总的方式。再读画出来的句子，这些句子写得好吗？好在哪里？圈出关键词。思考：四个季节里，树各有什么特点？比较句子：把“抽出”改为“长出”，行吗？春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天，树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。生机勃勃你觉得哪个词用得好？夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。遮天蔽日又密又厚哪幅图的森林浸在雾里了？为什么选这幅？早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。浓雾把文字遮住了。你还能描绘夏天的树木吗？你觉得这些语句中哪些词语也用得好？秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。换成“飘落”读一读，比一比这些写树木的句子排在一起，你发现了什么？每个季节树木有变化。每个语段都是先写季节，再写树木。第二课时齐读课文第1自然段和最后一个自然段。复习回顾我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。读课文第2～4自然段：用“__”画出作者描写的景物。你认为哪些句子写得很美？找出你认为准确生动的关键词，用“？”标出。你从中感受到什么？拓展想象组内交流：作者描写了每个季节的哪些景物？哪些词句写得好？集体完成表格填写。季节景物春夏秋冬树木积雪小溪小鹿树木浓雾阳光草地

野花树木山葡萄榛子蘑菇木耳药材树木白雪黑熊紫貂松鼠选择你认为最美的季节，朗读有关课文内容。在头脑中想象画面，要求读出它的美丽。展开想象说一说：还有的小鹿在干什么呢？小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。有的_____________，还有的_____________。你读到了哪些颜色？可能还有哪些颜色？你想到了什么词语来形容？草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。欣赏图片，读句子。山林内有野生药材320多种，其中五味子、党参、黄芪等十分名贵。小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区。有松子、山核桃、山梨、山葡萄、猕猴桃、草莓等山野果30多种；蘑菇、木耳、猴头菌、金针菜、蕨菜等山野菜资源有20多种，开发利用潜力巨大。知识锦囊这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，______的______，______的______，______的______，还有人参等名贵药材。选取一些诱人的果实仿照句子，加上恰当的修饰词说一说。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。你觉得哪种动物最有意思？它在做什么？如果你有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去？为什么？用自己的语言介绍这个季节。抓住特点小兴安岭的____季真____！____________________________________所以我选择了这个季节去小兴安岭旅游。写出家乡四季的美。四人小组分工，一人选择喜欢的一个季节写一段话。读写结合组内交流写好的段落。小组成员讨论，给四个人的片段加一个总起句和一个总结句。全班交流。拓展阅读正当我们在天文台参观的时候，老天突然变了脸，一阵阵乌云压了下来，接着下起了霏霏细雨。老师催促我们快步下山。下山时，我又注意到了佘山的绿。那密密的细雨，好像是给佘山洗了一次淋浴，满山遍野的树叶，被冲洗得翠绿闪亮，还挂满了晶莹的小水珠，这佘山雨中的绿，是闪光的绿，透明的绿，是迷人的绿，醉人的绿……背诵自己喜欢的段落，摘抄自己喜欢的词句。仿照本文结构写一写我们的校园。课后作业20美丽的小兴安岭绿色海洋结构梳理春：抽出新枝长出嫩叶夏：葱葱茏茏密密层层秋：落叶飞舞果实累累冬：树上积雪动物过冬总分总四季美丽物产丰富花园、宝库20美丽的小兴安岭第1课时第2课时小兴安岭在我国黑龙江省中北部，是我国重要林区之一。林中针叶树种以红松、沙松为主，落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍贵的动物，还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。第1课时新课导入新课导入新课导入新课导入自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文按照什么顺序介绍小兴安岭的？初读课文四季顺序侧着欣赏乳白色融化树梢宿舍显得兴奋药材来临宝库浸泡膝盖淙淙耀眼密密层层苍翠初读课文侧着欣赏乳白色融化树梢宿舍

显得兴奋药材来临

宝库

浸泡膝盖淙淙耀眼密密层层苍翠cèxīnrǔrónɡshāoshèxiǎnxīnɡcáilínkùjìnxīcónɡyào初读课文熟字换偏旁悄消梢欣识字开花侧乳融梢舍显兴材临库浸膝兴奋（）兴趣（）兴xīnɡ说起感兴（xìnɡ）趣的话题时，大家一下子都兴（xīnɡ）奋起来了。xìnɡ旺盛。[兴奋]精神振作或激动。兴趣，对事物喜爱的情绪。初读课文宿舍（）恋恋不舍（）舍shè新学期开始了，我恋恋不舍（shě）地离开家，搬回了学校宿舍（shè）。shě居住的房子。放弃，不要了。初读课文视袋严脑坛线显实挡软材刮库初读课文nǎodàiyánshídǎnɡshìxiàntánxiǎncáiruǎnɡuākù结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左右紧凑。右部竖弯钩不宜过大。shì视礻重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽。右边部分的斜钩作为主笔要有力、舒展，两横也要略斜，撇要穿插到左边绞丝旁的下方。xiàn线纟重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右“车”的最后一笔变成提，“欠”的最后一笔捺要写得舒展。ruǎn软车重难点字书写指导我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。树木繁多森林广阔品读课文默读课文第2—5自然段，边读边想象画面，思考：课文是怎样描写小兴安岭的美的？小兴安岭的景物各有什么特点？品读课文夏冬秋春品读课文春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地留着。溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。①②③品读课文春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。生长的树木嫩绿的叶子抽出“抽出”一词将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。这个词写出了什么？返回品读课文山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。融化的积雪

淙淙的小溪返回品读课文小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。散步的小鹿充满春的气息和生机返回品读课文夏天夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。①②③④品读课文夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。葱密密层层严严实实封品读这些词语，想象画面。葱茏茏品读课文葱葱茏茏密密层层严严实实封树木生长非常茂盛。繁茂的树木挡住了人们的视线。树叶茂盛得把天空都遮挡住了。夏天树木枝叶遮天蔽日、又密又厚，写出了小兴安岭夏天的勃勃生机。品读课文返回品读课文早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。浸写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般的美。返回品读课文太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。生动形象地写出了太阳出来时驱散浓雾，金光四射，照在工人宿舍门前的草地上的情景。千万缕耀眼的金光穿过树梢返回品读课文草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。各种野花竞相盛开，一片生机勃勃的景象。返回品读课文第2课时返回20美丽的小兴安岭秋天秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。①②品读课文秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。层林尽染落叶缤纷树木的特点：返回品读课文这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。物产丰富返回品读课文西北风呼呼地刮过树梢。冬天冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。①黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到野兔当美餐。②松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。③④品读课文冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。雪的特点：厚松软返回品读课文西北风呼呼地刮过树梢。刮“刮”字写出了风的什么特点？“刮”，是指用刀等贴着物体的表面移动。用“刮”而不用“吹”，使人仿佛能看到西北风的凌厉之态，写出了小兴安岭冬天很冷，风很大的特点。返回品读课文黑熊和紫貂过冬时有什么不同的表现？紫貂捕野兔黑熊冬眠品读课文黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。返回松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。松鼠散步大雪覆盖下的小兴安岭依然蕴含着生机，动物们都企盼着春天快点儿到来。返回品读课文小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。表达了作者对祖国山河的赞美之情。景色优美物产丰富品读课文互相交流：

如果你要去小兴安岭旅游，你会选在什么季节去，为什么？品读课文总起——树多、景美分述总结春：树木、积雪、溪水、小鹿夏：树木、雾、太阳、草地、野花秋：树木、落叶、野果、药材冬：雪花、积雪、西北风、动物——美丽的花园、巨大的宝库景色美丽物产丰富结构梳理小兴安岭四季如画，我们看到了它的美丽和富饶，也感受到那里动植物生活的宁静和谐。希望这片美丽的乐园能永远保持这种安宁和快乐。拓展一拓展二拓展延伸返回视频欣赏《大兴安岭》拓展一返回视频欣赏《消失的森林》拓展二春天，树木抽出新的枝条，雪水汇成小溪，小鹿侧着欣赏自己的影子，一切都生机勃勃。一、认真拼读，规范书写。

脑nǎodɑi袋xiǎnde显得随堂练习夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

二、用“____”标出句子中描写树木枝繁叶茂、遮天蔽日的动词。随堂练习抄写自己喜欢的语句。和同学讲一讲并写一写你的家乡或者你曾经旅游过的某地的一处景物。课后作业课后习题参考答案有感情地朗读课文，注意读好文中的长句子。老师指导：本文主要写了小兴安岭一年四季美丽