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文档简介

上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).把汉字规范、工整地写在下面的田字格里。

葵2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,看拼音写词语。

(1)松鼠的jǐnɡjiè_____性强:它会根据鸟鸣qiānɡdiào_____的变化,及时duǒkāi_____鹰的捕食。它很聪明:会挖个kūlonɡ_____,把颊囊装不下的食物藏起来,以备冬季食用。

(2)快乐是什么?是乡下人家在家门前吃完饭时的自然héxié_____;是在金华的双龙洞ɡuānshǎnɡ_____shízhōnɡrǔ_____和石笋形状的变化多duān_____。2).按课文内容填空,并在括号里写出加点字的意思。

胤_________不倦,_________多通。家贫不常得油,夏月则_________以照书,以夜继日焉。(

)——《囊萤夜读》3).给下列句子填上合适的关联词。

(1)山上开满了映山红,()花朵还是叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。

(2)()雨来遭到敌人的毒打,()他并没有向敌人屈服。

(3)桃树()跟小男孩说话,()尽可能地把树枝垂下去。4).请根据拼音填写词语,把这两段话补充完整。

(1)动物的世界真有趣。蝙蝠会倒挂在wūyán(

)下,白鹅老爷píqì(

)不小,吃饭三眼一板;鸽子有fēnbiàn(

)方向的本领,而母鸡,最喜欢shuàilǐnɡ(

)着一群小鸡,在草地上享用měicān(

)。

(2)植物的世界很奇妙。jìjìnɡ(

)的清晨,嫩绿的ténɡluó(

)上满是露珠。zhāoxiá(

)满天,微风拂过,路旁的向日葵露出xìnɡfú(

)的笑脸。5).根据知识积累填空。

(1)《芙蓉楼送辛渐》是一首________诗,作者是__________。我们总是引用诗中的“_______________________,__________________________”来表达坚守高洁品格的志向。

(2)《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。按___________顺序来写的。

(3)《孟子》中“______________________”启示我们在富足安乐的环境中也应保持危机意识:面对困难,我们应该“不怨天,__________,”勇敢面对。

(4)子曰:“不在其位,______________。”

(5)子曰:“_____________,___________,悭腔而不信,吾不知之矣。”

(6)《宝葫芦的秘密》这部_______(体裁),作者是_________。3、选择题(每题2分共3题)1).找出含有错别字的一项,将序号填写在括号里(

)A.违抗B.联系C.犹其D.文质彬彬2).找出加点字词的解释错误的一项,将序号填写在括号里(

)A.左顾右盼(看)B.谬以千里(差错)C.顾名思义(照顾)D.斩钉截铁(斩断)3).“

附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,

每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。”填入这句话中最恰当的一组关联词是()A.不但⋯⋯而且⋯⋯B.因为⋯⋯所以⋯⋯C.虽然⋯⋯但是⋯⋯4、句子训练(每题10分共1题)1).天上那熟悉的星星,一闪一闪的,非常可爱。(改成拟人句)

_____________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列历史人物与跟它相关的成语连一连。

纸上谈兵

匡衡

闻鸡起舞

祖逖

凿壁偷光

刘备

三顾茅庐

赵括2).把词语和神话故事中的人物连线。

腾云驾雾

哪吒

三头六臂

八仙

各显神通

女娲

开天辟地

孙悟空

补天造人

牛郎织女

鹊桥相会

盘古6、排序题(每题5分共2题)1).把句子整理成一段通顺的话。

(

)淡红色的花串在上面摇动着,好像高兴地点头。下面的绿叶丛中,还开着一串串鲜艳的花。

(

)我家后院种着棵半人高的蓖麻,枝粗叶大,很神气。

(

)红花、黄花和绿叶衬,显得格外艳丽。

(

)它的茎秆是浅绿色的,一节一节的,好像甘蔗一样,节上还分出了好多枝丫,像棵小树。

(

)叶子呈八角形,边上还有细齿,一根茎上有四五种深绿色的叶片。2).把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在(

)里填上序号。

(

)狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?”

(

)一只公鸡在路上遇见一只狼。

(

)狼一听,赶快逃走了。

(

)公鸡说:“我看朋友去。”

(

)公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!”

(

)狼说:“我们两个一起走,好吗?”7、判断题(每题5分共1题)1).“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”,这首诗写了关于《后羿射日》的神话故事。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗赏读亭。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

。1.补全古诗。这首诗的题目是《

》,作者是

2.所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:_____________________,________________________。

3.从这首诗中得到的启发是(

)。A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

把你喜欢或者熟悉的一种小动物介绍给别人。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有怎样的特点。语句通顺,书写规范。题目自拟!字数400左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课文内容精彩回放。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。1.选文写了作者在海上看繁星的情景及自己的感受。在文段中找出写实景的句子画上“——”,找出作者的想象和联想的句子画上“﹏﹏﹏”。

2.指出下列句子运用的修辞手法。

A.比喻

B.拟人

C.排比

(1)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(

)

(2)我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。()

3.读文段中画“——”的句子,从中体会到作者__________的思想感情。11、信息匹配(每题5分共2题)1).把下面句子中的错别字圈出来,按顺序把正确的写在括号中。

(1)面对着宠大的猎狗,老麻雀用自己的身驱演护着小麻雀,准备着一场博斗。(

(2)金奎叔掐住鹅的勃子,把它率到池塘里。大溉是怕它再惹玩皮的孩子们。(

)2).用“√”给加点字选择正确的读音。

嫩红(nèn

lèn)

大厅(tīn

tīng)

睡眠(mián

mín)

鹿柴(chái

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