广西河池市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
广西河池市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第2页
广西河池市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第3页
广西河池市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第4页
广西河池市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西河池市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请你帮小霞写出语段中的词语,读一读自然美景。(1)太阳一出来,笼罩在江面上的雾就消散了。站在上,的钱塘江清晰地展现在我眼前。午后一点左右,浪潮,大浪很快地向我们涌来,那声音如同,好像大地都被震得颤动起来,这真是天下。(2)村道已经过了,我和阿妈手,走在洒满月光的小路上,近处是一片园,远处是一片地。风一吹,的泛起了金色的波浪。2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。

wèijiè()

ménglóng()zāoyāng()

xiāosǎ()

diàoqiǎn()

chídùn()

mǐnjié()

kūlong()2).将下列四字词语补充完整,再将恰当词语的序号填入句中的横线上。

①()犬()闻

②(

)息(

)视

③依山(

)(

)

④程门()(

)

⑤惊(

)失(

)

⑥(

)(

)辉煌

(1)面对突发情况,我们一定要保持镇静,不要______。

(2)在发令枪响前的一刹那,运动员都_________,蹲在起跑线上。3).用“√”给加点的字选择正确的读音。

肝脏(zāngzàng)

遭遇(zāocáo)

露面(lùlòu)

凭借(pínpíng)

旋风(xuánxuàn)田埂(gěnggēng)

角色(jiǎojué)

挣扎(zházā)4).根据所学内容填空。

(1)诗词耐人寻味:“但使龙城飞将在,________”饱含爱国热情:“至今思项羽,__________”赞美了项羽不肯苟活的英雄本色:“空山不见人,_________________”描绘了山林的幽静:“_________________,远近高低各不同”蕴含着深刻的哲理。

(2)祖国山河壮美:钱塘江大潮蔚为壮观“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_________________,浩浩荡荡地_________________。”月夜的家乡美丽温馨“细细的溪水,流着_________________的香味,流着_________________。5).根据所学课文内容填空。

(1)诗是情感的自然流露:王昌龄用“______________,一片冰心在玉壶”寄寓自己的离情别绪和洁身自好的品格;卢纶用“欲将轻骑逐,______________”赞美戍边战士的英勇威武;王冕用“______________,只留清气满乾坤”表达自己的人生态度和不向世俗献媚的高尚情操。

(2)名言警句指引着我们生活和学习的方向。艾青说的“_________________________”指引我们迈进诗歌的大门;《论语》中的“____________”告诉我们要豁达地面对生活中的困难;《老子》中的“____________”启示我们战胜自我,超越自我是自强的关键。

(3)这学期我们结识了许多令人敬佩的人物,____________的小英雄雨来,____________的哈尔威船长,____________的黄继光,囊萤夜读的____________……他们身上的优秀品质值得大家学习。3、选择题(每题2分共3题)1).下列各组词语中,字形完全正确的一组是(

)A.宫庭

刘禹锡

容光焕发B.预兆

脚指

临危不惧C.麦秆

刘览

焦燥不安D.陡峭

严峻

心急如焚2).明明同学接着又读了一本内容有趣、语言生动的科普读物,书里提出了许多有意思的问题,还告诉他水为什么能灭火,这本书可能是(

)A.《昆虫记》B.《看看我们的地球》C.《灰尘的旅行》D.《十万个为什么》3).下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是(

)A.松脂(zhǐ)

开辟(pì)

乒乓(bāng)B.宾(bǐng)馆

曝(pù)晒

祈(qí)求C.浙(zhé)江

剖(pāo)开

芙(fú)蓉D.机械(xiè)

侍(shì)候

抡(lūn)拳4、句子训练(每题10分共1题)1).写句子,用上一组连续的动作。(不少于4个动词)

___________________5、连线题(每题4分共2题)1).看图连一连。

2).我会把下列生字和读音连在一起。

zhēng

xiàng

qín

sài

pí6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,序号写在括号里。

(

)洞中有一条水沟,我踩着露出水面的石头过了水沟,沿着石阶而上。

(

)顺着假山走下去,发现旁边有一个岩洞,我怀着好奇的心情走了进去。

(

)一转眼,眼前豁然开朗,又是一番景色。

(

)这真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”呀!

(

)光线越来越暗,里面一团漆黑了,但我继续坚持走下去。2).给下列句子正确排序,并把序号写在句前的括号里。

(

)赵括从小就读了很多兵书。

(

)古时候赵国有个人叫赵括,他是名将赵奢的儿子。

(

)但是他父亲总说他只会讲空话,没有真本领,不会用兵,不能当大将。

(

)提起用兵作战,他总是高谈阔论,滔滔不绝,连父亲也辩论不过他。

(

)赵括自以为能用兵如神,天下无敌。7、判断题(每题5分共1题)1).从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,果园飘香。__________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。1.这两节诗选自《________》,作者是苏联的_______。

2.这两节诗主要运用了_________修辞手法来描写了美丽的白桦。

3.“流苏”在文中指的是(

)。A.花穗样的装饰物品B.披着白雪的树枝C.流动的物体。4.请仿照第二自然段的内容进行续写。

_______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达

校园生活多姿多彩。你肯定参加过不少精彩的活动,如“悦读慧写”系列活动(布置图书角、神话故事会、经典诵读等)、研学旅行、趣味运动会……哪次活动让你印象最深刻?请以“给

的一封信”为题,按一定顺序把这件事情以书信的形式告诉你远方的亲戚或朋友吧。

要求:①把题目补充完整。

②语句通顺,层次清楚,感情真挚,格式正确。

③文中不能出现真实姓名和班级,写信人用“小慧”代替。

④不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。抬起头来做人①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。②小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块、50块。”③小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。④那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。⑤妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”⑥第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩一直抬起头来做人。⑦妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?

________________________________

2.“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”妈妈为什么这样说呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?

________________________________

3.“当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。”小男孩为什么能做到不自卑呢?

________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列词语中描写乡村生活的是(

),描写人物心情的是(

),形容一个人非常吝啬的是(

),在原有含义基础上有了新含义的是(

)(选择)

A.铁公鸡

B.炊烟袅袅

C.潜水

D.心急如焚2).给下列加点的字选择正确读音,并画上“”。

闷雷滚动(mènmēn)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论