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文档简介

吉林省四平市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面的一段话,要写得美观、整洁、规范。

啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

______________2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识填一填。

(1)朱光潜说过:"诗和音乐一样,生命全在__________。”诗人艾青眼中的“绿”真独特,刮的风是绿的,__________是绿的,流的水是绿的,阳光也.是绿的。

(2)看到梅花,毛主席夸赞:“俏也不争春,____________________。”王冕感慨:“不要人夸好颜色,____________________。”王昌龄以“洛阳亲友如相问,____________________。”传达自己的信念;我们要学习这些品质,正所谓:“天行健,____________________。”

(3)在淳朴的乡村里,“篱落疏疏一径深,__________________”是幽静的暮春之色,“_______________,麦花雪白菜花稀”是初夏的成熟之美。

(4)我读过米·伊林的《__________》,将“____________________,学海无涯苦作舟”作为我的座右铭,以此警示自己只有勤奋、刻苦、才能取得进步。2).读语段,看拼音,写词语。

这学期,我们了解了bènzhòng(

)的kǒnglóng(

)和先进的nàmǐ(

)技术,认识了gāoào(

)的白鹅,欣赏了cànlàn(

)的zhāoxiá(

),品尝了fēngshuò(

)的果实,感受到了哈尔威船长在hùnluàn(

)时维持zhìxù(

)的高大xíngxiàng(

)。3).照样子,写词语。

愤愤不平

_______________

________________

人山人海

_______________

________________4).积累运用。

(1)诗和音乐一样,_____________。

(2)孟子曾说,人要有忧患意识,要牢记“________________”。

(3)爷爷常用“_________________,________________”这句话来教育我们学习不怕晚,只要努力就会有进步。

(4)诗中有俏姿,“________________,犹有花枝俏”赞美了梅花不畏严寒的精神;诗中有难忘的童年,“_________________,飞入菜花无处寻”;诗中有志向,王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中表明自己高洁情操的诗句是“________________,___________________”;诗中有勇士,卢纶《塞下曲》中的诗句“__________________,________________”写出了战斗的艰苦和将士们英勇无畏的精神。5).根据语境,看拼音写词语。

在建设美丽中国新zhēngchéng(

)中,全力gǎi

shàn(

)生态环境,

保护和tàn

jiū(

)生物多样性,不仅有助于防止生态系统的bēnɡkuì(

)

还能jiǎnhuǎn(

)全球变暖的速度。3、选择题(每题2分共3题)1).“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。”从带点的词语中体会到什么?(

)A.作者实话实说,对这只鹅很不满。B.作者正话反说,把鹅当人写,表达喜爱。C.作者很讨厌这只难侍候的鹅。D.作者对这只鹅是又爱又恨。2).我们班的同学各有特点。班长张超领导力特别强,李欣歌声甜美,陈江非常勤奋刻苦,以下哪一组词语适合用来形容他们?(

)A.老黄牛

小蜜蜂

千里马B.千里马

百灵鸟

老黄牛C.领头羊

百灵鸟

小蜜蜂D.纸老虎

变色龙

小蜜蜂3).下列选项中,两组词语意思完全不同的一项是(

)A.介绍——讲解B.忘记——忘怀C.慰藉——安慰D.破损——完好4、句子训练(每题10分共1题)1).小丽摘抄了一些描写冬天的优美语句,还想照样子用几句话写写夏天。请你帮她写一写。

例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。

___________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).用直线把对联的上下联连接起来。

进门来苍头秀士

书山万仞志能攀

但愿世间人无病

出户去白面书生

学海无涯勤可渡

人寿年丰喜事多

山清水秀风光好

何愁架上药生尘2).把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。

空山不见人

雪却输梅一段香

不识庐山真面目

碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白

只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药

但闻人语响

和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“____________________________”。

我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说:

“____________________________________________”。6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

(

)星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手,沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。2).排列句子顺序。

()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和洞水淌在他的心上。

()鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。

()于是,他决定弃医从义,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。

()日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。

()这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。

()鲁迅再也看不下去了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.从《出塞》中的“人未还”可见很多男儿战死沙场,给众多的家庭带来灾难。()

2.从《凉州词》中可以看出,将士们在边塞能饮美酒,听琵琶弹奏出的美妙乐曲,过着美好、安逸的生活。()

3.《夏日绝句》表达了作者的爱国之情。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解四时田园杂兴(夏日·其七)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。【注释】1.耘田:除草。2.绩麻:把麻搓成线。3.各当家:各人都担当一定的工作。4.童孙:小孩子。4.未解:不懂。5.供:从事,参加。6.傍:靠近.7.阴:树阴。1.这首诗的作者是宋朝的___。《四时田园杂兴六十首》是作者退居家乡后写的一组大型的(

)

A.送别诗

B.田园诗

C.边塞诗

D.咏怀诗

2.联系上下文,解释这两个字词的意思。

杂兴:__________________

昼:____________

3.这首诗的三、四句描绘了一幅怎样的情景,请用自己的话写一写。

_______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).任选一题完成习作

(1)题目:我爱_______________

生活中有许多小美好,让我们情不自禁地爱上它。可能是一花一草,可能是一事一景,也可能是一人一物。本次习作可以写人,可以写物,可以写一个地方,也可以写一项活动或小发明……

(2)题目:我学会了______________

成长路上,你一定学会了不少的本领、技能,在学的过程中,你一定经历了不少的酸、甜、苦、辣,最终才取得了成功。那么,你学会了什么?如何学会的呢?有什么收获呢?写下来跟大家分享一下吧!

要求:任选一题进行习作;把题目补充完整;习作中不能出现自己所在学校、班级、老师、同学的真实信息;注意书写规范、工整,标点符号使用正确,字数不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。①“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生!”②是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。1.根据意思在短文中找词语。

(1)形容声音有力,响亮而有节奏。(

)

(2)大声叫好。(

)

2.联系上下文理解句子。

(1)“有志者当效周生啊!”的意思是:______________________

(2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是________________________________

3.如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?

__________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给句子中加点的字选择正确读音。

①píng

②bǐng

③qiáng

④jiàng

⑤kàn

⑥kān

⑦kēng

(1)听到有人进来,他屏(

)住呼吸,透过屏(

)风的缝隙查看着来人的动静。

(2)弟弟性格倔强(

),十分要强(

),被邻居看(

)家的狗咬了,也一声不吭(

)。2).请选择下列加点字正确的读音,用“

”表示。

称呼(chèn

chēng)匀称(chèn

chēng)缝补(féng

fèng)石缝(féng

fèng)

没有(méi

mò)

淹没(méi

mò)鸟雀(què

qiǎo)家雀儿(q

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