华为营销课程设计

华为营销课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能够理解华为的企业文化、市场定位及营销策略；

2.学生掌握市场营销的基本概念、工具与方法，并了解其在华为营销中的应用；

3.学生了解华为在全球市场的发展历程，分析其成功案例和面临的挑战。

技能目标：

1.学生能够运用市场营销知识分析华为的市场环境，提出针对性的营销建议；

2.学生通过小组合作，设计并实施一项针对特定市场的华为产品营销方案；

3.学生学会利用网络资源、书籍等途径，收集、整理和分析华为营销的相关资料。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对华为等民族企业的自豪感，激发其热爱祖国、为民族企业奋斗的情感；

2.学生认识到市场营销在企业运营中的重要作用，树立正确的市场观念和竞争意识；

3.学生通过学习华为营销案例，培养创新意识、团队协作精神和面对挑战的勇气。

课程性质：本课程为市场营销选修课，旨在通过学习华为营销案例，使学生掌握市场营销的基本知识，提高实际操作能力。

学生特点：高中生具备一定的信息收集、整理和分析能力，对新鲜事物充满好奇心，喜欢挑战性任务。

教学要求：结合学生特点，课程以案例分析、小组合作等形式进行，注重培养学生的实践能力和综合素质。通过分解课程目标为具体学习成果，为教学设计和评估提供明确依据。

二、教学内容

1.华为企业文化与市场定位：介绍华为的企业文化、核心价值观以及市场定位，分析其在全球市场的发展策略。

相关教材章节：第一章企业文化，第三节市场定位与竞争策略。

2.市场营销基础知识：讲解市场营销的基本概念、工具与方法，结合华为案例进行分析。

相关教材章节：第二章市场营销概述，第四节市场营销策略。

3.华为营销案例分析：分析华为在全球市场的成功案例，如5G技术、智能手机等，总结其营销策略和经验。

相关教材章节：第三章市场营销案例分析，第五节华为营销案例分析。

4.市场营销方案设计：指导学生运用所学知识，设计针对特定市场的华为产品营销方案。

相关教材章节：第四章市场营销策划，第六节营销方案设计与实施。

5.华为面临的挑战与机遇：分析华为在全球市场中所面临的挑战与机遇，探讨其未来发展战略。

相关教材章节：第五章企业发展战略，第七节华为的挑战与机遇。

教学进度安排：

第一周：华为企业文化与市场定位；

第二周：市场营销基础知识；

第三周：华为营销案例分析；

第四周：市场营销方案设计；

第五周：华为面临的挑战与机遇。

教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节进行安排，使学生能够循序渐进地掌握市场营销知识，提高实际操作能力。

三、教学方法

1.讲授法：在讲解市场营销基本概念、工具与方法等理论知识时，采用讲授法，使学生对市场营销形成系统认识。

应用环节：华为企业文化与市场定位，市场营销基础知识。

2.案例分析法：通过分析华为成功案例，使学生深入理解市场营销策略在实际中的应用。

应用环节：华为营销案例分析。

3.讨论法：针对华为面临的挑战与机遇，组织学生进行课堂讨论，鼓励发表观点，培养学生的批判性思维。

应用环节：华为面临的挑战与机遇。

4.小组合作法：在市场营销方案设计环节，将学生分成小组，共同完成针对特定市场的华为产品营销方案。

应用环节：市场营销方案设计。

5.实验法：组织学生进行市场调查，收集数据，运用市场营销工具进行分析，提高学生的实践操作能力。

应用环节：市场营销方案设计。

6.角色扮演法：模拟华为营销场景，让学生扮演不同角色，锻炼沟通协调能力和解决问题的能力。

应用环节：市场营销方案实施。

7.互动提问法：在授课过程中，教师提出问题，鼓励学生积极思考，提高课堂参与度。

应用环节：全程授课过程。

8.作品展示法：组织学生展示市场营销方案设计成果，培养学生的表达能力和团队合作精神。

应用环节：市场营销方案设计。

教学方法多样化，旨在激发学生的学习兴趣，提高主动性和实践能力。结合课程内容和学生特点，灵活运用各种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握市场营销知识。同时，注重培养学生的团队合作精神、沟通协调能力和解决问题的能力，为将来的职业生涯打下坚实基础。

四、教学评估

1.平时表现评估：占总评的30%。包括课堂参与度、提问回答、小组讨论、角色扮演等环节的表现，旨在评估学生的课堂参与程度、沟通能力和团队合作精神。

2.作业评估：占总评的20%。布置与课程内容相关的市场营销案例分析、市场调查报告等作业，评估学生对市场营销知识的理解和运用能力。

3.营销方案设计评估：占总评的30%。评估学生在市场营销方案设计过程中的分析能力、创新意识和实际操作能力，以及最终方案的质量。

4.期末考试评估：占总评的20%。采用闭卷形式，包括选择题、简答题和案例分析题，全面测试学生对市场营销知识的掌握程度。

具体评估方式如下：

（1）课堂参与度：教师记录学生每次课堂的参与情况，包括提问、回答问题、小组讨论等，按表现给予评分。

（2）作业评估：每次作业都有明确的评分标准，包括内容的完整性、分析深度、创新性等方面。

（3）营销方案设计评估：制定详细的评价表，从方案创意、市场分析、营销策略、实施计划等方面进行评分。

（4）期末考试：按照教学大纲和教材内容，设计考试题目，确保考试内容的客观性和公正性。

教学评估注重客观、公正，全面反映学生的学习成果。通过多种评估方式，有效激励学生的学习积极性，提高市场营销课程的教学质量。同时，教师可以根据评估结果，及时调整教学方法和策略，以更好地满足学生的学习需求。

五、教学安排

1.教学进度：本课程共计15课时，每周3课时，教学进度按照以下安排进行：

-第1-3周：华为企业文化与市场定位，市场营销基础知识；

-第4-6周：华为营销案例分析，市场营销方案设计；

-第7-9周：华为面临的挑战与机遇，市场营销方案实施与评估；

-第10-12周：复习与巩固，期末考试准备；

-第13-15周：期末考试及成绩评定。

2.教学时间：根据学生的作息时间，将课程安排在上午或下午时段，确保学生精力充沛地参与课堂学习。

3.教学地点：课程在学校的多媒体教室进行，以便于使用多媒体设备进行案例分析、讨论等教学活动。

具体教学安排如下：

-每周周一、周三、周五的上午8:00-9:30进行课堂授课，内容包括理论讲解、案例分析、小组讨论等；

-每周周二、周四的下午2:00-3:30进行市场营销方案设计实践，学生在此期间进行市场调查、数据分析等；

-每周周四下午3:30-4:30，安排一次辅导课，针对学生在学习中遇到的问