冀教版四年级上册数学期末考试试题带答案

冀教版四年级上册数学期末考试试卷一、选择题1．下面各数中，一个0也不读的数是（）。A．30089306B．45908200C．402093402．两数相除的商是28，如果被除数和除数都乘12，商是（）。A．1B．28C．3363．10以内的质数和是（）。A．17B．18C．194．下面说法中错误的是（）。A．线段有两个端点B．每条直线都有无数条平行线C．两点之间线段最短D．过两点可以画两条直线5．把一张长方形纸沿长边对折一次，再沿短边对折一次，打开后，折痕间的关系是（）。A．互相平行B．互相垂直C．不平行也不垂直D．可能平行也可能垂直二、填空题6．在同一平面内,与一条已知直线平行的直线有（____）条．7．中国最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠，总面积约为337600平方千米，横线上的数读作（________），省略万位后面的尾数约是（________）万。8．一个九位数，最高位上是8，十万位上是4，万位上是7，十位上是5，其他数位上都是0。这个数写作（________），读作（________）。9．填上合适的单位名称。容积约20（________）容积约240（________）容积约20（________）容积约1500（________）10．3个不同质数的积等于30，那么这3个质数分别是（________）、（________）、（________）。11．量角的工具叫（________），计量角的单位是（________）。12．∠1＋82°组成一个直角，∠1＝（________）；∠2＋75°组成一个平角，∠2＝（________）。13．124□这个四位数的因数中有2和5，□里填（__________）。31□这个三位数是3的倍数，□里最小可以填（__________）。14．535÷□4，要使商是一位数，□里最小填（________）；要使商是两位数，□里最大填（________）。15．□÷24＝36……☆，余数最大时被除数是（________）。16．四（1）班第一小组同学的身高分别是141cm、135cm、129cm、132cm、135cm、138cm，这组同学的平均身高是（________）cm。三、判断题17．10个一千万是一亿。（______）18．最小的自然数是1，没有最大的自然数。（____）19．一个自然数不是质数就是合数。（______）20．下图中，直线a是垂线，直线b也是垂线。（_____）21．如果被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（______）四、作图题22．画一个比平角小55°的角，并标出角各部分的名称。23．过A点分别作直线l的平行线和垂线。24．志愿者要帮某村从村外小河修一条水渠引入村子，怎样修才能使水渠最短？请你画出来。五、计算题25．直接写得数。720÷60＝750÷15＝810÷90＝480÷16＝160÷80＝460÷23＝420÷70＝960÷80＝26．用竖式计算。485÷44＝770÷28＝456÷32＝858÷78＝27．脱式计算。35×2×12960÷24÷4342÷（35＋22）六、解答题28．下面是希望书屋7月图书销售情况统计表。童话漫画科普类趣味数学45本90本70本76本（1）请你根据统计表完成下面的统计图。（2）根据统计图回答下面问题。①7月希望书屋（）书销售得最多，（）书销售得最少。②你还得到了哪些信息？（写出两条）

30．学校为美化校园，购进一批月季花，如果每行栽30株，可以栽25行；如果改栽成每行15株，可以栽多少行？31．三年级4个班植树，第一天植树36棵，第二天植树41棵，第三天植树43棵。（1）平均每天植树多少棵？（2）平均每班植树多少棵？32．明明的出生年份的第一个数既不是质数也不是合数，第二个数的最小倍数是9，第三个数是10以内最大的奇数，第四个数是10以内最大的质数。你知道明明是哪年出生的吗？33．庆祝元旦，工程队要在长180米，宽60米的长方形休闲广场四周安装灯笼。四个角都安装，其他地方每隔30米安装一个，你能求出一共需要安装多少个灯笼吗？参考答案1．B【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．30089306读作三千零八万九千三百零六，读了两个零；B．45908200读作四千五百九十万八千二百，一个零也不读；C．40209340读作四千零二十万九千三百四十，读了一个零；故答案为：B。【点睛】本题考查整数的读法。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。2．B【分析】根据商不变的规律可知：被除数和除数同时乘或除以一个不是0的数，商不变，据此解答即可。【详解】被除数和除数都乘12，则商不变，商还是28。故答案为：B【点睛】本题考查了商不变的规律。3．A【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数。找到10以内所有质数，求和即可。【详解】2＋3＋5＋7＝17故答案为：A【点睛】关键是掌握质数的特征，质数只有2个因数。4．D【分析】（1）直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。（2）同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知，每条直线都有无数条平行线。（3）连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间，线段最短。（4）经过两个点可以画一条直线，并且只能画一条直线。【详解】A．线段有两个端点，说法正确；B．每条直线都有无数条平行线，说法正确；C．两点之间线段最短，说法正确；D．过两点可以画一条直线，原说法错误；故答案为：D。【点睛】本题考查线段、直线和平行线的性质，需熟练掌握。5．B【分析】根据垂直的定义：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。由此结合实际操作，即可得出结论。【详解】如上图：把一张长方形纸沿长边对折一次，再沿短边对折一次，折痕之间是互相垂直的。故答案为：B。【点睛】此题考查了垂直的特征，具体操作一下会更简捷。6．无数【详解】【解答】根据平行的定义可知，在同一平面内与已知直线平行的线，有无数条.故答案为无数【分析】同一平面内，一条直线外有无数个点，过每个点都会有一条直线与已知直线互相平行，所以有无数条直线与已知直线平行.7．三十三万七千六百34【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只一个“零”。省略万位后面的尾数求整数的近似数，也就是去年万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”。【详解】中国最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠，总面积约为337600平方千米，横线上的数读作：三十三万七千六百，省略万位后面的尾数约是34万。【点睛】熟练掌握整数的读写和近似数求法是解答本题的关键。8．800470050八亿零四十七万零五十【分析】（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。【详解】一个九位数，最高位上是8，十万位上是4，万位上是7，十位上是5，其他数位上都是0。这个数写作800470050，读作八亿零四十七万零五十。【点睛】本题考查整数的读法和写法，从高位起，一级一级的读或写。9．毫升毫升升毫升【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择容积单位。【详解】容积约20毫升容积约240毫升容积约20升容积约1500毫升【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。10．235【分析】10以内的质数有2、3、5、7。3个不同质数的积为偶数，则3个质数之中必有一个偶数。即是质数又是偶数的质数只有2。则剩余两个质数的积是15。3×5＝15，则剩余两个质数是3和5。【详解】2×3×5＝30，则这3个质数分别是2、3、5。【点睛】质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。11．量角器度【详解】角的度量工具是量角器。角的计量单位是“度”，用符号表示是“°”。12．8°105°【分析】根据角的定义，平角＝180°，直角＝90°，用减法即可求得∠1和∠2的度数，即可解答。【详解】∠1＋82°＝90°，∠1＝90°－82°＝8°；∠2＋75°＝180°，∠2＝180°－75°＝105°【点睛】此题主要依据直角、平角的定义解决实际问题。13．02【分析】这个四位数的因数中有2和5，即这个四位数既是2的倍数，又是5的倍数。这个四位数的个位一定是0。根据3的倍数的特征可知，这个三位数是3的倍数，则3＋1＋□是3的倍数，3＋1＋□最小是6，□里的数最小是2。【详解】124□这个四位数的因数中有2和5，□里填0。31□这个三位数是3的倍数，□里最小可以填2。【点睛】本题考查2、3、5的倍数的特征，5的倍数，个位上不是5就是0。2的倍数，个位上是0、2、4、6或者8。一个数各个数位上的数的和是3的倍数，则这个数一定是3的倍数。14．54【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，则商是两位数，否则商是一位数，据此即可解答。【详解】535÷□4，要使商是一位数，则53＜□4，□里最小填5；要使商是两位数，则53≥□4，□里最大填4。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。15．887【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则☆里面的数要小于24，最大是23。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】□÷24＝36……☆，余数最大是23。24×36＋23＝864＋23＝887则余数最大时被除数是887。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。16．135【分析】将各个同学的身高相加，求出这组同学的身高和。再除以6，求出平均身高。【详解】（141＋135＋129＋132＋135＋138）÷6＝810÷6＝135（cm）则这组同学的平均身高是135cm。【点睛】本题考查平均数的求法。平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。17．√【分析】根据十进制计数法，千万和亿的进率是10，据此解答即可。【详解】依据整数的认识即可作答，10个一千万是一亿。故答案为：√【点睛】此题主要考查对多位数概念的认识。18．×【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5……都是自然数，一个物体也没有用0表示，0也是自然数。来判断。【详解】由分析可知，最小的自然数是0，没有最大的自然数。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】此题考查了自然数的认识，明确0也是自然数，并且是最小的自然数。19．×【分析】自然数按照因数个数的多少，可以分为质数、合数，以及既不是质数也不是合数的1。【详解】1既不是质数也不是合数，所以题干阐述错误；故答案为：×。【点睛】非零自然数里面，1既不是质数也不是合数，2是最小的质数，也是质数中唯一的偶数，4是最小的合数。20．×【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。据此判断即可。【详解】直线a是直线b的垂线，直线b是直线a的垂线。而不能说直线a是垂线，直线b也是垂线。故答案为：×。【点睛】本题考查垂直的定义，垂线不是独立的存在的，是相互依存的。21．×【分析】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，举例解答即可。【详解】例如480÷12＝40，480÷20＝24，则如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0。故答案为：×。【点睛】本题考查除数是两位数的除法计算方法，可采用举反例的方法解答。22．见详解【分析】平角为180°，比平角小55°的角为180°－55°＝125°。画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。在量角器125°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出125°的角。【详解】【点睛】本题考查用量角器画角的方法。注意画角时，量角器的中心和射线的端点要重合。23．见详解【分析】（1）过直线外一点作垂线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；沿着直线移动三角尺，使直线外的点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。（2）过直线外一点作已知直线的平行线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边。固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺，使直线外的点在三角尺上。沿直角边画出另一条直线即可。【详解】

【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。同一平面内不相交的两条直线互相平行。24．见详解【分析】直线外一点与直线上各点的连线中，垂线段最短，从村子作水渠的垂线段，沿垂线段修水渠最短。【详解】【点睛】本题主要考查学生对垂线段知识的掌握和灵活运用。25．12；50；9；302；20；6；12【详解】略26．11……1；27……14；14……8；11【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】485÷44＝11……1770÷28＝27……14456÷32＝14……8858÷78＝1127．840；10；6【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】35×2×12＝70×12＝840960÷24÷4＝40÷4＝10342÷（35＋22）＝342÷57＝628．（1）见详解；（2）漫画；童话；（3）见详解【分析】（1）根据统计表完成统计图即可；（2）将四类数的销售量进行排序，即可解答；（3）观察统计图再提取两条信息，答案不唯一。【详解】（1）（2）45＜70＜76＜90；漫画书销售最多；童话书销售最少；（3）90÷45＝2漫画书的销量是童话书的两倍；76－70＝6（本）趣味数学比科普类多销售6本。【点睛】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制统计图、观察统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算。29．12分钟【分析】根据速度×时间＝路程可知时间＝路程÷速度，据此即可解答。【详解】768÷64＝12（分钟）答：小明从家到学校一共要用12分钟。【点睛】本题考查速度×时间＝路程的理解和灵活运用。30．50行【分析】30乘25等于总株数，再除以15即可解答。【详解】30×25÷15＝750÷15＝50（行）答：可以