二年级电脑基础知识教学

神奇新天地——小学生计算机课程教案一、课程目的•展示神奇的电脑及互联网，激发小朋友学习电脑的兴趣；•学会电脑的根本操作，学会、软件的简单运用；•鼓励多操作，多动脑，充分发挥想象，灵活运用电脑；•学做电脑保健操，养成良好的电脑使用习惯。二、教学方式•运用多媒体动画、形象的比喻来讲解电脑知识，防止枯燥乏味的技术用语；•采用游戏、动画、跳操、讲故事、唱儿歌等丰富的活动形式，促进对电脑知识的理解和运用；•示范操作及自由命题相结合，在掌握根底知识的同时，放手让孩子们随意涂鸦。三、教学课时第一节课认识电脑 1课时第二节课桌面及鼠标键盘 1课时第三节课网上游览四川美景 1课时第四节课绘制国旗 1课时第五节课制作月历 1课时四、课前准备•了解当地的教学环境、学生对电脑网络的承受程度，适当调整课程的难易程度；•准备多媒体演示、、视频、歌谣等教学内容•准备相关教具器材五、课程内容(见下)第一节课认识电脑一、教学步骤：1.提问引入：电脑能帮助我们做些什么呢？电脑是如何工作的呢？它由哪些局部组成的呢？〔自由发言，了解小朋友对电脑的熟悉程度〕2.多媒体展示：播放视频〔倒霉熊的故事〕、音乐、动画、图片等等，通过听听看看唱唱，直观感受电脑的神奇，引发学习的兴趣。3.动画演示：硬件设备的名称及功能，如显示器、键盘、鼠标、主机、音箱〔喇叭〕；对照实物，用形象的比喻逐一讲解。4.互动游戏：随机播放图片，让小朋友们答复设备的名称；教师的某个电脑设备不见了，告诉小朋友们它的功能，让小朋友们帮助找到相对应的设备，并叫出设备名称。5.操作练习：如何正确开关机，注意观察指示灯、显示器屏幕变化。引导小朋友想象自己睡醒后先睁眼再起床活动，电脑也是先开显示器再开主机电源；晚上睡觉时，先停顿玩耍上床后再闭眼，不能让电脑睁着眼睛睡觉噢！最后，检查每位小朋友的开关机情况。6.做健身操：教小朋友们做电脑保健操，从小养成正确的坐姿以及良好的电脑使用习惯。〔配图〕二、主要技能：1.了解电脑的硬件组成和功能；2.熟识电源标识，了解指示灯变化；3.学会正确开关电脑。第二节课桌面及鼠标键盘一、教学步骤：1.互动游戏：复习硬件知识，引入软件概念。从每组抽一位小朋友，分别戴上印有、存储器、输入设备、输出设备图像的头饰，进展角色扮演游戏，介绍各自的功能，让大家明白电脑缺了谁都不行。引出问题：鼠标晃呀晃的，主机听不懂，怎么回事呢？原来还缺了一样：软件程序。再请一个小朋友上来扮演“程序〞，把鼠标的话翻译给主机听，主机就明白要做什么了。2.演示讲解：软件程序的作用。让小朋友们开机后注意观察，显示器画面的变化，主机里面有咕噜噜的响声，这是为什么呢？引导小朋友们想象一下机器人，没有事先装入的软件程序，机器人就是一堆零件，做不了任何事情。3.操作练习：讲解桌面和窗口的概念，鼠标、键盘的操作，简单的窗口、文件操作。二、主要技能：1.了解桌面和窗口的概念：我们看到显示器上蓝色的画面，称为“桌面〞，引导小朋友们想象自己的“课桌〞；电脑“桌面〞上有许多小图形，称为“图标〞，就象我们摆放在课桌上的物品。2.练习鼠标操作：学会简单的窗口操作〔翻开、关闭、最大化、最小化〕，以翻开“记事本〞程序为例，分别用“双击左键〞、“单击右键〞、“单击左键〞的方式操作。3.练习键盘操作：了解键盘各键位的分布和作用，学会输入数字、字母，学会用“拼音输入法〞练习简单的汉字，如自己的名字，家乡地名等。4.学会新建目录：在桌面上用自己名字建立一个目录〔为后面保存网页信息、图画，制作月历插图作准备〕，引导小朋友想象在桌面上摆放刻有自己名字的小盒子，里面可以装自己喜欢的物品。第三节课网上游览四川美景一、教学步骤：1.问题引入：我们美丽的故土位于祖国的哪个省呢？四川省乐山市沐川县。四川都有哪些好玩的地方，好吃的东西呢？〔自由发言〕2.多媒体演示：四川美丽风景，播放背景音乐。话题引入：电脑网络上有更多的图片信息。3.演示讲解：使用通俗易懂的比喻介绍互联网及一些术语。〔配图，并自编儿歌〕互联网〔辽阔的海洋〕，浏览器〔大轮船〕，网站〔美丽的海岛〕，网址〔海岛的地址，就象学校的地址一样〕，网页〔海岛上一个个迷人的公园〕4.操作练习：指导小朋友们如何上网浏览、搜索、保存信息。5.故事比赛：让小朋友讲述自己上网搜索到的信息，可以是地方趣闻，可以是童话故事，表达互联网强大的信息资源。二、主要技能：1、用浏览网络信息翻开，输入新浪网址〔〕，单击“旅游〞-“四川〞。注意鼠标指针的变化：当指针变为手指形状，表示我们到了一个小海岛，单击叩门就可以进去了。2、用搜索引擎查找需要的信息翻开，输入百度地图网址〔)，输入“沐川〞，点击“百度一下〞；地图中显示的蓝色框就是我们沐川啦,拖动鼠标放大、缩小、上移、下移，全方位认识沐川的地理位置。熟练鼠标的单击、拖曳、滚动操作。3、保存网页学会文件保存〔从网络上把自己喜欢的图片保存到桌面上自己的小盒子里〕、收藏夹操作。第四节课绘制国旗一、教学步骤：1、引入道具——小红旗，让小朋友仔细观察国旗的图案，简单讲讲五星红旗的含义。2、图片导入，欣赏电脑制作的图画，“想象无限，创意无限〞。3、指导小朋友们画国旗，学会用“自选图形〞：选定根本形状，调整大小，涂上颜色，组合成画。4、自由作画：不定命题，鼓励孩子们自由想象，利用根本图形画出心中的图画来。二、主要技能：1、了解菜单、工具栏、常用按钮的含义；2、熟练鼠标操作，学会复制、粘贴、删除操作；3、熟练文件操作〔翻开、关闭、保存〕；4、学会“自选图形〞操作，有条件的还可以学习“艺术字〞操作。第五节课制作月历一、教学步骤：1、图片引入，欣赏电脑制作的精巧历。2、引导孩子们发现历的特点〔表格形式、数字多〕，引出软件的运用。3、介绍中单元格、行、列的概念，演示如何制作一个简单的表格。4、指导小朋友们制作带有图片的月历。5、课后尝试制作课程表，发给参考图样〔考虑到汉字输入较多，不便在课堂上教学〕。二、主要技能：1、熟练鼠标操作、尤其是右键功能，注意指针变化；2、学会数