中班健康教案《我不挑食》

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中班健康教案《我不挑食》中班健康教案不挑食。

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都盼望自己能教孩子们学到一些学问，因此，老师们都会选择预备一份教案，教案有助于让同学们

非常好的汲取课堂上所讲的学问点。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？考虑到你的需要，我特地编辑了“中班健康教案《我不挑食》”，盼望能为你供应更多的参考。

健康教育是中班教育活动中重要的一环，通过生动好玩的故事和活动，可以关心幼儿养成良好的饮食习惯。本文将介绍一堂名为《我不挑食》的健康教育课，内容丰富，旨在关心幼儿树立正确的饮食观念。

教学目标：

1.关心幼儿理解饮食的重要性，培育他们对各类食物的爱好。

2.培育幼儿的观看力和推断力，学会辨别健康食物。

3.提高幼儿的合作意识，学会与他人共享食物。

教学内容：

1.通过故事《小熊爱吃食物》引起幼儿的留意。故事以一个可爱的小熊为主角，叙述他喜爱吃各类食物的故事。故事中强调健康食物的好处，激发幼儿对食物的爱好。

2.利用图片和实物让幼儿观看和辨认健康食物。老师会展现一些常见的健康食物的图片，如水果、蔬菜、全麦面包等，并提示幼儿它们的好处。然后，老师会分发一些实际的食物给幼儿观看，并让他们说出这些食物的名称。

3.进行小组合作活动，让幼儿品尝各类食物。老师会把不同种类的食物分发给不同的小组，例如一组是水果，一组是蔬菜。然后，每个小组的成员轮番尝试这些食物，并用简洁的词语描述它们的味道和口感。这样可以让幼儿亲身体会到各类食物的好处，并增加对这些食物的接受程度。

4.进行嬉戏活动，关心幼儿记住健康食物。老师会预备一些食物的卡片，并让每个幼儿抽取一张卡片。然后，幼儿们需要找出与自己卡片上的食物相匹配的幼儿，并一起共享自己所知道的这种食物的好处。这样可以促进幼儿的记忆力和沟通力量。

5.结束课堂，做一个小结并共享课堂体会。老师会请幼儿回顾课堂内容，共享自己通过这堂课学到的有关健康食物的学问，成果和感受。

通过这堂课的学习活动，《我不挑食》的健康教育课为幼儿供应了一个乐观互动的学习环境。老师通过生动好玩的故事引发幼儿对食物的爱好，通过观看和尝试食物，关心幼儿更好地理解健康食物的重要性。最终，通过小组活动和嬉戏活动，培育幼儿的合作意识和记忆力。这样的教学方式既能

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