福建省泉州市惠安县2024年数学三上期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

福建省泉州市惠安县2024年数学三上期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.数学书厚7()。A.毫米 B.厘米 C.分米2.鲜花店运来858朵鲜花,上午卖出了278朵,下午又运来了172朵,现在一共有多少朵鲜花?列式正确的是(

).A.858-278+172

B.858-278-172

C.858+278+1723.《今日说法》从20:30开始播放,21:15结束。播放了()。A.45分 B.1时25分 C.30分 D.不确定4.观察如图,比较A,B的周长(

)A.A长 B.B长 C.一样长5.一个三位数乘8积是()。A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数二、认真辨析,我会判。6.有两个小数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b.(_____)7.4.7÷2.3=47÷23=2…1._____8.长方形和正方形都是四边形。(____)9.2吨棉花比2000千克铁轻。(_______)10.250×8的末尾共有2个0..(_________)三、仔细观察,我会填。11.一张长方形纸对折1次,得到的图形大小是整张纸的;如果连续对折3次,得到的图形大小是整张纸的。12.一根铁丝正好围成一个边长6厘米的正方形。如果用它围成一个长是9厘米的长方形,这个长方形的宽是(________)厘米。13.笑笑看一本80页的故事书,计划每天看10页,那么她第三天应该从第_____页看起.14.一盒饼干有14块,哥哥拿走了它的,还剩________。15.常用的质量单位按从小到大的顺序是(___)、(___)、(___).16.一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是12厘米.(______)17.把2、3、5、7四个数字分别填入里,写乘法算式。(1)要使积最大,应该怎样填?(2)要使积最小,应该怎样填?18.用分数表示每幅图的涂色部分:(________)(________)(________)四、认真细致,我会算。19.口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=-=+=+=1-=20.用竖式计算.(带▲的要验算)685×9=703×6=▲275+126=468+486=632-184=▲403-185=21.54是6的多少倍?五、动手操作,我能行。22.连一连.23.一把钥匙开一把锁.(连一连)24.连一连,找准篮子的落点.六、生活问题,我会解。25.一盘鱼有15条,灰猫吃了这盘鱼的,黑猫吃了这盘鱼的,灰猫和黑猫各吃了多少条鱼?26.学校举行经典诵读比赛,三(1)班共诵读15首诗,女生诵读其中的,其余是男生诵读。男女生各诵读多少首诗?27.小华有一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几?28.妈妈买回一个西瓜,硕硕吃了这个西瓜的,爸爸比硕硕多吃了这个西瓜的。(1)爸爸吃了这个西瓜的几分之几?(2)还剩这个西瓜的几分之几?29.把下图中的△先向南平移4格,再向西平移4格,画出平移后的△。平移后的△在原来位置的()方向。

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,计量数学书的厚度应用“毫米”做单位;据此解答即可。【详解】数学书厚7毫米。故答案为:A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、A【详解】解:根据数量关系列式为858-278+172故答案为A.用鲜花店鲜花的朵数减去上午卖出的朵数,再加上下午又运来的朵数即可求出现在一共有多少朵鲜花.3、A【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,计算出来即可得到答案。【详解】21时15分-20时30分=45分故答案为:A【点睛】本题考查的是经过时间的计算,灵活运用经过时间=结束时间-开始时间进行计算。4、C【分析】把图二的折线段平移,就和图一周长一样了,根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,代入数据解答即可.【详解】图一:(5+10)×2=15×2=30(厘米)把图二的折线段平移,周长是:(5+10)×2=15×2=30(厘米)答:A、B的周长相等.5、C【分析】根据题意,假设三位数是100或900,分别求出与8的乘积,然后求解。【详解】根据分析可得:100×8=800,800是三位数。900×8=7200,7200是四位数。所以一个三位数乘8的积可能是三位数或四位数;故答案为:C【点睛】本题考查了三位数乘1位数的乘法,灵活运用即可。二、认真辨析,我会判。6、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1(0除外),则它们的积一定小于a也小于b;而如果有一个因数是0时,积也是0,说明积等于其中的一个因数.原题说法错误.故答案为:F.7、×【详解】因为4.7÷2.3=2…0.1,所以47÷23=2…1原题说法错误.故答案为:×8、√【详解】略9、×【解析】2吨=2000千克,所以原说法错误。故答案为:×10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。11、【详解】略12、3【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出正方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个长方形,则这个长方形的周长等于铁丝的长度。根据长方形的宽=周长÷2-长解答。【详解】6×4=24(厘米)24÷2-9=12-9=3(厘米)则这个长方形的宽是3厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。13、1【详解】10×2+1=20+1=1(页)答:第三天应该从第1页看起.故答案为:1.14、【详解】1-=故答案为:。15、克千克吨【详解】掌握质量的常用单位有克、千克、吨,并且知道它们之间的换算,1000千克=1吨,较小的物体用克做单位,较大的物体用吨做单位.16、×【详解】略17、(1)532×7(2)357×2【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上的数字越大,其值就越大;所以三位数的首位和一位数在7和5中选择,三位数剩下的两位数从大到小排列是32,要使最后的积最大,需要32乘一位数的积最大,所以一位数选7,三位数是532,532×7=3724;反之,乘积最小,乘积最小的算式是357×2=714。【详解】(1)要使积最大,应该填:532×7;(2)要使积最小,应该填:357×2。【点睛】本题主要考查最大与最小问题,明确数的高位的数字越大,其值就越大,是完成本题的关键。18、【详解】略四、认真细致,我会算。19、300;1050;540;2340;11;16;;1;;【详解】略20、6165;4218;401954;448;218【详解】685×9=6165703×6=4218▲275+126=401验算:468+486=954632-184=448▲403-185=218验算:21、9倍【详解】,故答案为9倍五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、生活问题,我会解。25、灰猫9条;黑猫6条【详解】15÷5×3=9(条)15÷5×2=6(条)答:灰猫吃了9条鱼,黑猫各吃了6条鱼。26、女生5首;男生10首【分析】三(1)班共诵读15首诗,女生诵读其中的,其余是男生诵读,就是把15首诗看作一个整体,把这个整体平均分成3份,女生占其中1份,男生占其中的2份,要求女生诵读多少首诗,就是把15平均分成3份,求1份是多少,用除法计算,列式为:15÷3=5(首),要求男生诵读多少首诗,就是把15平均分成3份,求2份是多少,可以先求出1份,再乘2,列式为15÷3=5(首),5×2=10(首)。【详解】女生:15÷3=5(首)男生:15÷3=5(首)5×2=10(首)答:女生诵读5首诗;男生诵读10首诗。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用,找清题目给出的数量关系,然后列式计算即可。27、【分析】根据题意可知,用第一天看全书的加上第二天看全书的,即可求出两天一共看全书的几分之几。【详解】答:两天一共看了全书的。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。28、(1)(2)【分析】(1)用硕硕吃的加上多吃的就是爸爸吃了这个西瓜的几分之几。(2)把西瓜看做单位“1”,用它减去硕硕和爸爸吃的就是剩下几分之几。【详解】(1)答:爸爸吃了这个西瓜的。(2)答:还剩这个西瓜的。【点睛】本题考

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