亲子运动会活动主持5篇_第1页
亲子运动会活动主持5篇_第2页
亲子运动会活动主持5篇_第3页
亲子运动会活动主持5篇_第4页
亲子运动会活动主持5篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第亲子运动会活动主持5篇运动会活动主持词串词很重要,介绍者应当表情自然,眼睛看着对方或大家,下面小编给大家带来重要活动策划及晚会节目上的串词主持稿范文5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

亲子运动会活动主持(篇1)主持人:尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家下午好。

主持人:又是一年的初冬季节,但天气依就温暖,正如我们此刻的心情。看到老师们脸上洋溢的笑容,我们知道属于我们的第五届教师趣味运动会即将拉开帷幕,这将是一次促进教师体育锻炼,增强教职工身体素质,增进教师之间团结凝聚力的运动盛会。在这里我们要向所有支持我校体育事业发展的领导和老师们,表示衷心的感谢。

主持人:下面请允许我向大家介绍出席本届教师运动会的领导及嘉宾,他们是:让我们再次用掌声欢迎各位领导的到来。

主持人:请全体肃立,奏中华人民共和国国歌。

主持人:让我们掌声有请刘成昌副校长为本届教师运动会致开幕辞并宣布第五届教师趣味运动会开幕。有请。

主持人:有请运动员代表上台宣誓。

主持人:有请裁判员代表上台宣誓。

主持人:本次教师运动会将分同心、同德、同乐、同趣4个组进行10个项目的比赛。就让我们在本届教师运动会上尽情的展现运动风采。我们相信,我校教师运动员将赛出成绩,赛出风格。“万江实验小学第五届教师趣味运动会”开幕式到此结束,感谢各位领导的光临,感谢老师们的积极参与。谢谢大家!

主持人:请运动员退场。请同趣队、同乐队做好比赛准备。

亲子运动会活动主持(篇2)甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家早上好!

甲:金秋的和风,吹拂我们纯真的脸庞

乙:金秋的阳光,沐浴着我们跳动的心房

甲:伴随着秋天的气息,我们迎来了__市__小学20__年秋季趣味运动会。

乙:这是一个值得喝彩的日子,这是一次万众欢腾的庆典

甲:这是一场梦想与胜利的追逐,这是一场展示力与美的盛宴

合:现在,我宣布:__市__小学20__年秋季趣味运动会开幕式现在开始!

甲:有请校长__、副校长__跟__,季书记__、政教处__主任、大队辅导员__老师、总裁判长__老师上主席台就坐。

乙:下面,进行升旗仪式:全体立正,出旗,奏乐,行注目礼!升国旗,奏国歌,敬礼,礼毕!唱国歌。稍息,主席台上的领导请坐下。

甲:下面有请校长宣布运动会开幕并致辞,大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢校长!同时,也允许我代表全体同学,向为本次运动会付出辛勤汗水的老师们致以诚挚的感谢,你们辛苦了!

乙:下面有请__副校长宣布宣布大会纪律,大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢__副校长,同时也希望全体同学和老师在运动会中能严格遵守各项纪律,保证本次运动会圆满成功。

甲:下面有请裁判员代表宣誓。

乙:下面有请运动员代表宣誓。

甲:此刻,运动会的舞台已经拉开

乙:此时,运动会的号角已经吹响

甲:万里长空,任我们尽情飞翔

乙:大地无边,让我们任意纵横

甲:运动健儿们,请用你们矫健的身姿,跑出你们的自信

乙:请用你们炽热的真情,跳出你们的精彩

甲:带上团结、拼搏、奋进的精神

乙:迈向更高、更快、更强的目标

合:我宣布:__市__小学20__年秋季趣味运动会开幕式到此结束!

甲:下面进行全校大课间表演,请同学们做好准备!

大课间表演到此结束!十五分钟后,将进行运动会第一个项目,请各班做好准备!全体立正,退场,向后转。

亲子运动会活动主持(篇3)男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:亲爱的老师、同学们,

合:大家上午好!

男:在这山花浪漫、春风送暖的季节,我们迎来了自己的体育盛会——__大学__学院文化建设年之趣味运动会。

女:在此,我们向运动会前期准备中付出的劳动的老师和同学们,表示由衷的感谢!

男:此次运动会的开展,不仅是学院响应教育部的号召,也是学院素质教育的一次大展示,大检阅。

女:本次运动会不仅注重体育运动的竞技性,更注重体育运动的趣味性,也为我们全院师生提供学习和交流的好机会,

男:今天,就让我们再次走上运动场,奏响出青春的旋律!

女:首先由我荣幸地向大家介绍本次莅临现场的各位领导嘉宾,他们是:__,__,__,__,感谢你们的到来。

男:现在有请我们的运动员和裁判员入场

女:首先,向我们走来的是本次运动会的公平使者——裁判员队伍。他们都抱着一个共同的目标:让每一位运动员展现出自己的风采。

男:接下来有请各个班级代表队伍依次入场。

女:第一个入场的是__班,这是一个团结的集体。同行是一首歌,他们用自信、顽强谱写青春的旋律!

男:看!__班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手。

女:现在走来的是__班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满希望,年轻的心萌动新的希望!

男:迎面走来的是__班,朝气与活力在他们身上洋溢,友爱与鼓励在他们心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点。不懈努力,不倦追求是他们的历程。

女:现在走来的是__班的同学,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字。

男:伴随着雄壮的乐曲,__班代表队走来了。看!那一张张可爱的脸庞洋溢着信念,坚定的步伐是对胜利的渴望,他们决心在运动会上赛出风格,赛出水平!

女:别样的风采,高昂的斗志,现在向我们走来的是__班代表队,他们将把拼搏的汗水挥洒赛场,用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。

男:看!斗志昂扬、生气勃勃的__班代表队正向我们走来。淡定的神态、矫健的步伐,向我们昭示着他们对胜利的信心!

女:看!__班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,同心协力是他们彼此的默契,顽强拼搏是他们永恒的信念!

男:听见那激昂嘹亮的口号声了吗?看见那整齐稳健的步伐了吗?__班用坚定的目光代表着他们执着的追求,沸腾的热血证明他们必胜的决心!

女:__班代表队是一个奋发向上、充满朝气的班级体,他们将尽情展现自己的青春与活力,挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空!

男:扬着自信的脸庞,迈着矫健的步伐,正走来的是__班代表队。在这届运动会上,他们要点燃生命,让梦想展翅飞翔。

女:瞧!意气风发、精神抖擞的一群年青人正向我们走来。他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是永远飞扬的__1班!

男:看,他们矫健的步伐,自信的神情,一看就知道是__班的代表们。他们朝气蓬勃,奋发向上。今天,他们将发扬团结一致,奋勇向前的精神,在赛场上进行激烈的角逐。

女:”造化钟神秀,大地青未了。会当凌绝顶,一览众山小”。看!__班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,他们自信,他们昂扬。

男:放飞理想,勇往直前,永不言败,__班正豪迈地走过来了,让我们期待他们带来的精彩。

女:别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是__团队的代表们,你瞧,他们个个昂首挺胸,精神抖擞,誓与其他各路英豪一决高下,请为他们喝彩,请为他们加油。

男:我们的运动员都已陆续上场,接下来有请运动员代表__2班__同学发言。

女:感谢王介威同学的精彩发言,希望全体运动员能赛出风格、赛出成绩,为班级争光。

男:希望全体裁判员和工作人员做到公平、公正公开,维护赛场纪律,保证赛场安全。

女:更希望全体同学以学院、班级为重,关心关注本班的比赛和成绩,注意自身和周围的安全,确保运动会顺利开展。在运动会开始之前,首先让我们掌声有请__为本次活动致开幕辞。

男:感谢__的精彩致辞。接下来由我为大家介绍本次趣味运动会的比赛项目顺序:趣味篮球---猜字谜---夹气球---拔河---趣味乒乓,最后,预祝我院本届趣味运动会成功!

女:祝运动员们取得优异的成绩!

合:谢谢大家!

男:下面我宣布__大学x学院文化建设年之趣味运动会正式开幕!

亲子运动会活动主持(篇4)尊敬的园长、老师们:

大家下午好!

生命在于运动!今天,我们满怀喜悦的心情迎来了期待已久的金蕾鹤林幼儿园第三届教职员工趣味运动会。这是一次运动的盛会,更是一次凝聚教职员工——友谊的盛会,同时也是一次展现全体教职员工健康、团结向上、和谐风貌的盛会。今天,就让我们在冬日里尽情挥洒汗水,释放我们的激情。现在请大家用响亮的声音跟我说出本届运动会宗旨——友谊第一、比赛第二,重在参与、快乐运动!隆重介绍我们本次运动会的主裁判:王园长。相信王裁判员一定会本着公平、公正、实事求是的态度,全心全意为赛事护航的。

一、本届趣味运动会分为单项项目和团体项目。首先我们进行的是第一项单项比赛项目《一分钟跳绳》,比赛方法和规则是:六人为一组,听到哨声响起开始不间断地连续跳绳,一旦踩绳,中断跳绳的马上淘汰出局。时间为一分钟,哨声再次响起为时间到,到时间没有停的为胜利。老师们可自由选择跳绳方式,快慢均可。(绳子7条,盘子7个、秒表)

二、通过老师们的比拼,我们一起见证了一分钟跳绳高手,接下来我们要来玩个耳熟能详的传统项目《抢椅子》,我们将通过这个游戏来竞夺四个赢家。你们有信心吗(第一组椅子12张,其余组椅子11张、面包机、CD)

比赛规则:等会请大家按照组别将椅子全部朝外摆成圆形,四组同时比赛。当音乐声响起时,请老师们围着椅子按顺时针方向走,当音乐声一停,老师们要马上抢坐椅子,每张椅子只能坐一个人,抢到椅子坐下的人为暂时的胜利者,反之为失败者被淘汰出局。每次我们都会减少一把椅子继续游戏,直到最后一名得到椅子坐下的为最后的赢家。

三、接下来我们将举行踩气球比赛。首先我会发给老师们每人一个气球,请你们用嘴巴把它吹大。气球吹好后扎紧,绑在我们的一只脚的脚踝上。(给予老师时间,绑好气球)(气球一包、绳子若干)

我们的比赛方法是:一组一组进行比赛,听到裁判的哨音,每队12个人要努力用脚踩破别人脚上捆绑的气球,同时要注意保护好自己脚上的气球,避免被其他人踩破。规则是:不允许出界,即不要出我们的方形格子。只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。这个游戏的胜负判定以现场裁判判定的结果为准。哨声停游戏结束。最后剩下气球的老师为胜。

在气球的声声爆破声中,这几位老师表现卓越,当仁不让的也成为了《踩气球比赛》中的赢家。在此祝贺他们!也非常感谢各位老师能牢牢记住我们的比赛宗旨:友谊第一,比赛第二,重在参与,快乐运动!

四、亲爱的各位老师们,我们同在金蕾鹤林幼儿园这个大家庭中,无时不刻不感同深受着,这是一个积极、团结、欢乐的集体,这是一个温馨、祥和、融洽的幸福家园。为了进一步增强老师们的集体凝聚力,增强归属感和协作精神,在趣味运动会中也设置了团体比赛项目。

(1)首先我们将进行《真情传递》的游戏。等会请四组同时上场,各排成一队,我现在会发给大家每人一根吸管,请大家嘴咬吸管,排在最前面的人将塑料圈套在吸管上,将塑料圈按顺序传递到最后一人,最后一个人迅速把圈送到裁判前,最先传递完成的小组获胜。规则是:如果掉地上,可原地拾起游戏继续进行。(吸管50支、塑料圈四个)

(2)在真情传递中,我们的心贴得更近了。接下来我们就来玩《心心相印》的游戏,俗称胸部夹皮球接力赛。(皮球4个)

同样也是12人为一组,分为A、B两侧,一边各6人。比赛的玩法是:两人为一组,胸部夹一皮球,步调一致地从A点走到B点,到达B点后,站在B点的队员接过球用同样的方式从B点走到A点,以此类推,哪一组先到为胜。记住:

1、向前走时,双手必须放在身后,手不能碰到球,否则一次罚两秒。

2、进行接力时,接力方必须在交接区域线内完成接力。

(3)最后我们要来玩个《快乐的小鹿》游戏,四组同时比赛,请大家间隔一定的距离竖排站好,将小鹿从第一个人胯下传到最后一人,然后最后一人从头上往前传,传到第一个人,然后再重复胯下传,头上传,好像一轮轮波浪涌来,特别壮观,第二次传到第一个人头上,游戏就完成了。看哪组最快完成哪组为胜。(小鹿四只)

在欢声笑语中,我们的游戏暂时告一段落了,但运动还将继续,欢乐还将前行,愿所有教职员工们每天锻炼一小时,健康快乐一辈子。各位老师们,沐浴冬日的暖阳,追逐着运动的风采,相信我们金蕾鹤林幼儿园这一支积极向上的队伍在黄园长、王园长的带领下会迸发出新的力量,展现新的辉煌!新年的脚步离我们越来越近了,在此请允许我代表园部提前预祝大家新年快乐!元旦快乐!祝大家在新的一年里事事顺心!家庭幸福!

第三届教职员工趣味运动会到此结束,老师们再会!

亲子运动会活动主持(篇5)男:尊敬的各位领导、各位老师同学们,

女:各位运动员、裁判员:

合:大家上午好!

男:在这秋高气爽的时节,我们迎来了以“活力__,激情__”为主题的__学校第二届职工趣味运动会。

女:请允许我代表全体__员工朋友们向运动会的召开表示热烈的祝贺!向为运动会的召开精心准备、做出贡献各位同事表示衷心的感谢!向本次运动会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意!

男:运动会让__职工更加团结一致、奋发向上;运动会让我们继续发扬__学校海纳百川、持之以恒的精神!

女:现在我宣布__学校第二届职工趣味运动会开幕式现在开始,下面进行大会第一项,有请各方队入场。

(放运动员进行曲)

各方队入场:

1、国旗方队出场:

男:首先步入会场的是由__科四位老师组成的国旗队,他们迈着矫健的步伐,郑重、庄严地高擎着鲜艳的五星红旗向我们走来。看!鲜红的国旗是那么的庄严威武,金光灿烂。

2、会旗队

女:现在正昂首步入会场的是会旗队,会旗上的会标代表着__学校朝气蓬勃、奋发向上、永不止步的精神。它向我们昭示着__学校的成长,也象征着__学校永争第一,开始了迈向国际化的脚步。

3、彩旗队

男:紧随其后的是学校老师共同组成的彩旗队。这是一支英勇顽强的队伍,他们雄姿勃发,奋勇前进;

4、裁判队

女:现在大家看到的是裁判队,他们是担任本次运动会所有比赛裁判工作的所有裁判员。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论