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2/2收集整理,仅供参考2023年南京财经大学招聘教学科研岗考试试题及答案一、单选题1.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.人际关系和谐B.自尊C.心态积极D.安全感【答案】:C2.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.学为人师,行为示范B.以上都是C.言行一致,身体力行D.严于律己,勇于自责【答案】:A3.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.社会许可模式B.自我实现模式C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】:B4.学历证书主要反映一个人()的程度。A.学术B.受教育和学术C.科研D.受教育【答案】:D5.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.教学B.学术C.学科D.研究【答案】:C6.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.团结协作C.廉洁从教D.依法执教【答案】:A7.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.浙江大学B.清华大学C.天津大学D.北京大学【答案】:D8.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.客观判断B.事实判断C.主观判断D.价值判断【答案】:D9.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.自我研修B.师徒结对C.同伴互助D.进修培训【答案】:C10.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学效能感B.教学反思C.教育机智D.教学监控能力【答案】:C11.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“可以”B.“有……的自由”C.“必须”D.“有权”【答案】:C12.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】:A13.下列不属于学校法律关系内容的是(D)A.学校与社会B.学校与政府C.学校与家长D.学校与教师【答案】:C14.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是()学派A.认知主义B.存在主义C.人本主义D.行为主义【答案】:B15.关于“教材”,表达适当的选项是()。A.学生学习的客体和目的B.教师教学用书C.落实课程标准的媒介D.学校教学的惟一依据【答案】:C16.学生阅读时常使用画重点线的策略;这是利用了知觉的哪一种基本特性?()A.理解性B.整体性C.选择性D.恒常性【答案】:C17.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的()技术A.提问B.具体化C.面质D.澄清【答案】:D18.学习动机对学习的作用,类似于()。A.催化剂B.调节剂C.凝固剂D.稳定剂【答案】:A19.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究D.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合【答案】:A20.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()。A.连续性B.创造性C.长期性D.示范性【答案】:C21.下列不属于熟练操作技能的特征的是()。A.运动图式的形成B.动觉控制的加强C.利用线索的减少D.操作的意识控制程度增强【答案】:D22.午睡时,有些幼儿总是翻来覆去,为了让幼儿安心入睡,老师不正确的做法是A.拉上窗帘,营造入睡氛围B.给幼儿讲故事C.让幼儿睡前小便D.让幼儿玩一个兴奋的游戏【答案】:D23.被称为心理学“第三势力”的学派是()。A.认知心理学B.行为主义心理学C.精神分析心理学D.人本主义心理学【答案】:D24.恋爱最为积极的目的和结果是()。A.情感交流B.性C.爱情D.婚姻【答案】:C25.智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和()。A.程序知识B.心智技能C.特殊技能D.元认知【答案】:B26.[]"师者,所以传道、授业、解惑也",这句话出自()A.韩愈B.欧阳修C.柳宗元D.苏轼【答案】:A27.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.跨学科选课D.加强基础,淡化专业【答案】:A28.在全面发展教育的各构成要素中,担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是()。A.德育B.美育C.智育D.体育【答案】:A29.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语,希腊语、古汉语)和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。A.经验泛化说B.相同要素说C.关系转换说D.形式训练说【答案】:D30.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。A.2年B.5年C.3年D.10年【答案】:D31.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,"好孩子"的道德取向属于()A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.道德水平【答案】:B32.严谨治学最重要的是()。A.死扣书本B.虚怀若谷C.一视同仁D.实事求是【答案】:D33.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A.教师行政诉讼B.教师调解制度C.教师行政复议D.教师申诉制度【答案】:D34.在维纳的三维的归因模式中,运气属于()。A.外部的的、稳定的、不可控制的B.内部的的、不稳定的、可控制的C.内部的的、稳定的、不可控制的D.外部的的、不稳定的、不可控制的【答案】:D35.“舌尖现象”可以用来证明()。A.知识同化说B.经验干扰说C.痕迹衰退说D.提取失败说【答案】:D二、多选题36.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.注重实效B.客观公正C.量化为主D.分类考核E.科学合理【答案】:ABDE37.高校战略评估的主要内容包括()。A.选取评估指标B.进行战略分析C.明确评估目的D.制定评估标准E.组织实施评估【答案】:ACDE38.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.为人民服务C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.努力办好人民满意的教育【答案】:ABCD39.奉献社会要求从业人员做到()。A.义利相融,重在奉献B.加强学习,提高素质C.艰苦奋斗,勤奋工作D.坚定信念,履行职责【答案】:ABCD40.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()A.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。B.学习的实质是学习者主动地形成认知结构C.教材具有结构性是发现学习的必要条件D.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系【答案】:ABC41.符合办事公道要求的有()。A.说老实话,办老实事,做老实人B.分清公私界限,不把公与私相混淆C.不管当事人是谁,出了问题,就要各打五十大板D.坚持真理,一切照书本要求去做【答案】:AB42.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.相互尊重B.合作共赢C.公平正义D.互不干涉【答案】:ABC43.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.巧沟通B.多落实C.细管理D.常宣传E.勤警示【答案】:ABCD44.高等教育的社会功能主要包括()。A.教育功能B.政治功能C.经济功能D.文化功能【答案】:BCD45.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?()A.主动接受心理健康教育B.参加体育锻炼C.保持一种以上的爱好D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】:ABCD46.心智技能的特点表现为(??)A.观念性B.简缩性?C.内隐性D.客观性【答案】:ABC47.属于认知学习理论的是()。A.信息加工理论B.试误说C.顿悟说D.操作条件作用说【答案】:AC48.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.发展研究B.基础研究C.应用研究D.实验研究E.理论研究【答案】:ABC49.平衡是事物发展的一种状态,世间的万事万物,之所以能不停的运动、发展、前进,一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧,就要()。A.精确把握事物的度B.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系C.善于协调事物内部各种因素的相互关系D.准确掌握辩证否定的方式和方向【答案】:ABCD50.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.精益求精B.树立职业理想C.刻苦钻研D.强化职业责任【答案】:ABCD51.加强从业人员之间的团结协作,要()。A.促进老中青三代人和睦相处B.讲求合作,崇尚竞争,平等互利C.只当主角,消除配角意识D.做好本职工作,不给同事找麻烦【答案】:ABD52.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.同事关系C.师幼关系D.与教育管理者的关系【答案】:ABCD53.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的。C.品行不良,侮辱
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