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文档简介
2024-2025学年新疆阿克苏市沙雅县三上数学期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.一个长方形的周长是24厘米,若宽不变,长减少2厘米后,这个长方形就变成了一个正方形,那么原来长方形的长是________厘米.2.根据算式:和,列出一个综合算式是(__________________)。3.最大的两位数与最小的两位数的积是(______)。4.小明用棱长1分米的正方体摆成三个物体,下面分别是从不同方向观察这三个物体所看到的图形,你知道这三个物体的体积各是多少立方分米吗?(1)(_____)立方分米(2)(_____)立方分米(3)(_____)立方分米5.小刚放学回到家的时间是,在路上用了15分。小刚放学的时间是(________)。6.同学们去动物园,参观狼馆的有35人,参观猴馆的有39人,两个馆都参加的有28人。去动物园的一共有(__________)人。7.学校组织春游,路上用了35分钟,8:00到达目的地,队伍最晚是________时________分出发的。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。150×4×0(____)300×27999克(____)8千克+(____)9.小明7:10从家出发上学,30分后到学校,小明到校的时间是_____.10.在括号里填上合适的单位名称。一辆客车长约10(______),载重约4(______),每小时能行驶85(______)。11.七点零九写作:(_____)十六点六八写作:(_____)10.05读作:(_____)100.12读作:(_____)二、仔细推敲,认真辨析。12.秒针从3走到5,用了2秒。(_____)13.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)14.两个数的和一定小于这两个数的积.(______)15.妈妈在2月30日那天出去旅游。(____)16.计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加.(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下列现象中,是平移的是()。A.司机开车时,方向盘的运动 B.翻开课本 C.推拉抽屉18.第一个加数是30,第二个加数是27,第三个加数与第一个加数相同,求三个加数的和,列式是()A.30+27 B.30+27+27 C.30+27+3019.边长为1厘米的小正方形拼成下列图形,周长最大的是(
)。A. B. C.20.上午第二节课9:40上课,10:20下课,这节课上了()分。A.60 B.20 C.4021.下图中的涂色部分用分数表示是()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。243+17=500×6=44×2=70-36=48÷6=660-160=310×3=340×0=+=1-=114×4≈78×9≈23.脱式计算。451+173+38(862-348)×3121-96÷324.先算一算,再照样子写一组算式。__________________五、操作题25.下面的图分别是谁看到的,连一连。26.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题27.16个同学排成一排,小华左面有5个人,小博右面有6个人,小华和小博中间有()人。(先在图中标出小华和小博的位置再填空)28.同学们折纸鹤,小红折的占总数的,小丽折的占总数的,两人折的一共占总数的几分之几?29.妈妈买了16个苹果,爸爸吃了其中的,妈妈吃了其中的,妈妈比爸爸多吃了多少个?30.国庆节期间星月小学组织学生观看电影《我和我的祖国》。某电影城有950个座位,一、二、三年级同时入场,座位够吗?31.列式计算。被除数是59-27,除数是4,商是多少?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、1【分析】因为长方形有两条长,长减少2厘米,那么长方形的周长减去2×2就是正方形的周长,而正方形的边长=正方形的周长÷4,所以长方形的长=正方形的边长+2,据此代入数据作答即可.【详解】24-2×2=20厘米,20÷4+2=1厘米,所以原来长方形的长是1厘米.故答案为:1.2、42÷(2+4)=7【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此得出答案即可。【详解】根据算式:2+4=6和42÷6=7,应当先计算2+4=6,在计算42÷6=7。根据混合运算法则得出:42÷(2+4)=7故答案为:42÷(2+4)=7【点睛】本意考查的整数的混合运算,关键是根据题目中给很粗的算式,确定运算顺序。3、990【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,根据两位数乘两位数的计算方法求解。【详解】99×10=990,所以最大的两位数与最小的两位数的积是(990)。故答案为:990。【点睛】解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的两位数分别为99和10。4、745【详解】每个小正方体的体积是1×1×=1(立方分米).(1)由7个相同的小正方体组成(如下图)1×7=7(立方分米)(7)立方分米(2)由4个相同的小正方体组成(下图)1×4=4(立方分米)
(4)立方分米(3)由5个相同的小正方体组成(下图)1×5=5(立方分米)(5)立方分米5、4:35【分析】先读出钟面上显示的时间,再根据开始时间=结束时间-经过时间解答。【详解】4时50分-15分=4时35分则小刚放学的时间是4:35。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:开始时间=结束时间-经过时间,灵活运用公式解决问题。6、46【详解】略7、725【分析】出发时间=到达时间-路上所用时间。【详解】8时-35分=7时25分故答案为:7;25。8、<<=
【解析】略9、7时40分【详解】7时10分+30分=7时40分答:小明到校的时间是7时40分.故答案为7时40分.10、米吨千米【分析】根据生活经验客车的长度应该用米;载重应该用比较大的单位吨;每小时行驶的距离比较远应该用千米,据此解答。【详解】客车较长所以长约10米;载重应该用较大的质量单位所以约4吨;每小时行驶的距离较远所以是85千米。【点睛】选取合适的单位时既要考虑生活经验还要关注数据的大小。11、7.0916.68十点零五一百点一二【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写作“.”,小数部分顺次写出每个数位上的数字;据此解答即可。【详解】七点零九写作:7.09;十六点六八写作:16.68;10.05读作:十点零五;100.12读作:一百点一二;故答案为:7.09;16.68;十点零五;一百点一二【点睛】此题考查了小数的读、写法。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【分析】计算与十位上的数相乘时,是乘几个十,而不是乘几,这是笔算两位数乘两位数的关键,然后再进一步解答即可.根据整数乘法的笔算方法进行解答即可,注意2是十位上的2,表示2个十.【详解】计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和20相乘,最后把两次乘得的结果相加;所以题干说法错误;故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】根据物体平移和旋转的特征,平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置,旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度,由此解答即可。【详解】A.司机开车时,方向盘的运动是旋转现象;B.翻开课本是旋转现象;C.推拉抽屉是平移现象;故答案为:C【点睛】本题是考查平移的意义,平移不改变图形的形状和大小,只是位置发生变化。18、C【详解】略19、A【分析】先数三个图形各有多少个小正方形的边,即它的周长就是多少厘米,进行比较即可解答。【详解】通过数三个图形各有多少个小正方形的边,它的周长就是多少厘米。得出A:12厘米;B:10厘米;C:10厘米。故答案为:A。20、C【详解】略21、C【分析】把8个圆圈平均分成4份,每一份是2个,涂颜色的2个是一份,这些圆圈的。【详解】根据分析可知:涂色部分用分数表示是。故答案为:C【点睛】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。四、细心计算,认真检查。22、260;3000;88;348;500;930;0;;400;720【详解】略23、662;1542;89【详解】略24、144;144;840;840;50×3×4=600;50×12=600;【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。观察前两组算式可以发现,每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积,即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】(1)24×3×2=24×(3×2)=24×6=14424×6=144;(2)105×2×4=105×(2×4)=105×8=840105×8=840;(3)50×3×4=50×(3×4)=50×12=60050×12=600;(答案不唯一)五、操作题25、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。26、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题27、3,图见详解。【分析】根据题意,在图上标出小华和小博的位置,再用总数分别减去小华左边的5人、小博右边的6人以及小华和小博2人就是所求答案。【详解】如下图:16-5-6-2=11-6-2=5-2=3(人)答:小华和小博中间有3人。【点睛】本题考查了画图分析能力,减去小华和小博是解题的关键。28、【详解】略29、4个【详解】略30、不够【分析】根据题意,先求二年级的人数:330+12=3
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