甘肃省陇南市徽县2025届数学三年级第一学期期末统考模拟试题含解析

甘肃省陇南市徽县2025届数学三年级第一学期期末统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．下图中涂色部分表示的是（）。A． B． C．2．一个正方形的边长扩大为原来的3倍后，得到新正方形的面积是原正方形面积的（）倍．A．3 B．6 C．93．下面几个图形都是由边长1厘米的小正方形拼成的，周长最大的是（）。A． B． C． D．4．王雪看一本书，第一天看了这本书的3/8，第二天看了这本书的2/8，第一天比第二天多看了这本书的（）。A．5/8 B．2/8 C．1/85．在□87×2这道算式中，要使乘积是三位数，□里最大能填（）。A．4 B．5 C．6二、认真辨析，我会判。6．在计算时，“5”与“4”相乘表示。（________）7．6千克的木块比6000克的砖块轻．（_____）8．把一个边长为10厘米的正方形，平均分成两个长方形，两个长方形的周长之和比原来正方形的周长要多20厘米。（________）9．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）10．用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。（________）三、仔细观察，我会填。11．_________月_________日是国庆节，中华人民共和国是1949年成立的，到2020年10月1日成立_________周年。12．因为5×3＝15，所以50×3的积是15个（________），结果是（________）。13．同学们参加社团活动，参加足球组的有27人，参加武术组的有23人，两个小组都参加的有8人，参加社团活动的一共有（______）人。14．姐姐花48元买了1箱6瓶装的饮料，妹妹花9元买了1瓶同样的饮料．姐姐买的饮料每瓶_____元，比妹妹买的每瓶便宜_____元．15．在括号里填上合适的单位。跑50米大约需要10（________）；小明家一个月的用水量约4（________）；一张身份证厚约1（________）；小乐约重23（________）。16．下图中涂色部分用分数表示是，再涂（）个小三角形就可以用分数表示。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1分40秒（________）90秒（________）（________）2厘米（________）30毫米18．5千米＝________米1厘米-3毫米＝________毫米2分=________秒3吨-2000千克＝________千克四、认真细致，我会算。19．口算。260－60＝________

260－200＝________40＋500＝________

900＋300＝________20．竖式计算。53×7＝420×7＝17.6元－8.7元＝21．先算一算，再照样子写一组算式。__________________五、动手操作，我能行。22．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．23．小蜜蜂采蜜。24．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、生活问题，我会解。25．有一块长方形菜地（如图）。李爷爷给这块菜地围上了篱笆，篱笆的长是多少米？26．学校举行经典诵读比赛，三（1）班共诵读15首诗，女生诵读其中的，其余是男生诵读。男女生各诵读多少首诗？27．水果店运进300箱苹果。如果平均每天卖出38箱，这些苹果一个星期（7天）能卖完吗？（写出思考过程）28．张庄小学三年级准备到“敬老院”做好事，分成4组，每组9人，如果每组6人，可以分成几组？29．一袋奶糖400克，小明买了5袋奶糖，一共多少克？是多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】把整体看作单位1，平均分成4份，表示1份用分数表示。据此解答。【详解】A.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。B.，不是平均分，不能用分数表示。C．，不是平均分，不能用分数表示。故答案选：A。【点睛】本题考查分数的知识，用分数表示必须是平均分。2、C【详解】3×3＝9答：得到新正方形的面积是原正方形面积的9倍．故选C．3、A【分析】由题意：边长是1厘米，各图形的周长可以把小正方形边长加起来乘以1厘米；再比较看那个周长最长，由此解答。【详解】（1）12×1＝12（厘米）；（2）10×1＝10（厘米）；（3）2×4＝8（厘米）；（4）10×1＝10（厘米）；周长是12厘米的最长；故答案为：A【点睛】解答本题需要耐心的数有几个边长，注意不漏不重。4、C【详解】略5、A【详解】【思路分析】最大的三位数是999，999÷2＝499……1，所以只要□87不大于499，乘积就是三位数，由此求解。【规范解答】解：999÷2＝499……1，□87≤499，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。故选：A。【名师点评】本题是选择题，可以运用代入法：观察选项分别是4，5，6，先把中间的5代入求出587×2的积是否大于999，如果大于999，那么只能填4；如果小于999，再计算687×2是否大于999。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法，52中的5在十位，所以5与4相乘表示的是50×4，据此可判断正误。【详解】计算52×4时，“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理，结合数位进行理解。7、×【详解】6千克＝6000克即木块和砖块都是6000克，一样重原题说法错误．故答案为：×．8、√【分析】如图所示，把一个边长是10厘米的正方形剪成两个长方形，这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长，依此即可求解。【详解】10×2＝20（厘米）则两个长方形的周长之和比正方形的周长要长20厘米。故答案为：√。【点睛】本题关键是明确剪成的两个长方形与正方形之间的关系，画图可帮助学生更好理解题意。9、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。10、×【分析】如图所示，用6个小正方形不能拼成大正方形，可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的拼组问题，画图能帮助学生更好解答。三、仔细观察，我会填。11、10171【分析】根据生活经验可知，国庆节是10月1日。要求中华人民共和国成立多少周年，用2020减去1949解答。【详解】2020－1949＝71（周年）10月1日是国庆节，中华人民共和国是1949年成立的，到2020年10月1日成立71周年。【点睛】本题主要考查经过时间的推算，熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间。12、十150【分析】50是5个十，50×3表示5个十乘3，即15个十，也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3＝15，所以50×3的积是15个十，结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘，可以将整十数看作几个十，再和一位数相乘，得到几个十。13、42【详解】略14、81【详解】48÷6＝8（元）9﹣8＝1（元）答：姐姐买的饮料每瓶8元，比妹妹买的每瓶便宜1元．故答案为：8，1．15、秒吨毫米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量跑50米需要的时间用“秒”作单位，计量小明家一个月的用水量用“吨”作单位，计量一张身份证厚度用“毫米”作单位，计量小乐的体重用“千克”作单位。【详解】跑50米大约需要10秒；小明家一个月的用水量约4吨；一张身份证厚约1毫米；小乐约重23千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、，1【分析】由图可看出，这个正方形被平均分成了8个小三角形，涂色部分为3个小三角形，根据分数的意义，所以涂色部分为，由图可看出再涂一个小三角形，图色部分正好占整个正方形的一半，也就是。【详解】根据分数意义，图中涂色用分数表示是，再涂1个小三角形就可以用分数表示。【点睛】本题主要考查分数的意义，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数。17、＞＞＞＜【分析】分子相同的分数，分母越小分数越大；不同单位之间的量比较大小，要先统一单位再比较。【详解】1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒，100秒＞90秒，所以1分40秒＞90秒；2＜3，所以＞；5＜7，所以＞；2厘米＝20毫米，20毫米＜30毫米，所以2厘米＜30毫米。【点睛】明确1分＝60秒和1厘米＝10毫米是解答第1和第4小题的关键；明确同分子大小的比较方法是解答第2和第3小题的关键。18、500071201000【详解】1千米=1000米；1厘米=10毫米；1分=60秒；1吨=1000千克。据此作答即可。四、认真细致，我会算。19、200605401200【详解】略20、371；2940；8.9元【分析】笔算多位数乘一位数：先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。笔算小数减法：相同数位对齐，小数点对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】53×7＝371420×7＝294017.6元－8.7元＝8.9元21、144；144；840；840；50×3×4＝600；50×12＝600；【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。观察前两组算式可以发现，每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积，即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】（1）24×3×2＝24×（3×2）＝24×6＝14424×6＝144；（2）105×2×4＝105×（2×4）＝105×8＝840105×8＝840；（3）50×3×4＝50×（3×4）＝50×12＝60050×12＝600；（答案不唯一）五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、41米【分析】长方形的周长由两条长和两条宽组成，图中李爷爷篱笆的一条宽靠墙，剩下两条长和一条宽围篱笆，代入数据解答即可。【详解】16＋16＋9＝32＋9＝41（米）【点睛】本题考查长方形的周长应用，掌握长方形的周长定义是解题的关键。26、女生5首；男生10首【分析】三（1）班共诵读15首诗，女生诵读其中的，其余是男生诵读，就是把15首诗看作一个整体，把这个整体平均分成3份，女生占其中1份，男生占其中的2份，要求女生诵读多少首诗，就是把15平均分成3份，求1份是多少，用除法计算，列式为：15÷3＝5（首），要求男生诵读多少首诗，就是把15平均分成3份，求2份是多少，可以先求出1份，再乘2，列式为15÷3＝5（首），5×2＝10（首）。【详解】女生：15÷3＝5（首）男生：15÷3＝5（首）5×2＝10（首）答：女生诵读5首诗；男生诵读10首诗。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用，找清题目给出的数量关系，然后列式计算即可。27、不能【详解】38×7＝266（箱）26