2025届安徽省芜湖无为市数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届安徽省芜湖无为市数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．我能算得对又快。23+65=

7600+1500=

+=

58×9≈39+47=

41×2=

-=

659+304≈90-38=

60×5=

1-=

503-287≈2．竖式计算。

（1）58×4=（2）45×6=（3）304×7=（4）3×330=3．脱式计算。120×3÷6(94+26)÷6125+32÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个蛋糕分成3份，每份是它的三分之一。（________）5．2016年的第一季度是91天．（________）6．如图的分针与时针所形成的角是平角．（____）7．小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）8．钟面上指针从数字2走到数字3，走了5秒。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．超市要运45箱梨，每次运5箱，已运4次，还要运（）次。A．9 B．25 C．5 D．2010．某城市的人口约为80万，实际人口数可能是（）A．79999 B．802300 C．74900011．天天用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形．围成的正方形边长为6cm,那么围成的长方形的周长是（）cm．A．6 B．36 C．24 D．4812．一个坏掉的水龙头5分钟滴水15克，照这样计算，这个水龙头一小时会浪费（）克水。A．75 B．180 C．380 D．90013．7加上63除以7的商，和是（

）。A．10

B．16

C．22四、快乐填空。14．如图，把边长4厘米的正方形纸片剪成4张相同的长方形纸片，周长一共增加（________）厘米，每张长方形纸片的周长是（________）厘米。15．48是（________）的4倍；58的7倍是（________）。16．三（2）班有女生21人，男生19人。如果每5人一组做游戏，求可以分成几组的综合算式是（______）。17．如下图，看到的正方形个数是全部正方形的。那么看不到的正方形有（）个，是全部正方形的。18．计量比较轻的物品，常用（_____）作单位．如：一块橡皮约重30（_____）．19．在括号里填上合适的数。6分米＝（________）米1元7角9分＝（________）元20．在□36÷4这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填（_____）；如果商是三位数，□里最小要填（_____）．21．生活中的平移现象有（_____）,旋转现象有（_____）。22．20的4倍是（______）,35是（______）的5倍,56是8的（______）倍.23．除数是6，商是,40，被除数是（______）。五、作图题。24．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。25．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。26．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题27．王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米．王老师的家距离学校大约有多远？28．某小学购进620本书，分给五年级140本，剩下的平均分给六年级3个班，六年级每个班分得多少本？29．王亮和李强锻炼身体，每天早上围绕着“百花园”跑700米。到目前为止，两人谁跑的多？多跑多少米？30．奶奶用篱笆靠一面墙（足够长）围了一块正方形菜地，边长25米，奶奶至少需要多长的篱笆？

参考答案一、认真计算。1、88

；9100；；54086

；82

；；96052

；300

；；210【详解】略2、2322702128990【详解】（1）58×4=232（2）45×6=270（3）304×7=2128（4）3×330=9903、60；20；129【详解】120×3÷6=360÷6=60(94+26)÷6=120÷6=20125+32÷8=125+4=129二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】把一物体平均分成几份，每份就是它的几分之一；据此即可解答。【详解】一个蛋糕平均分成3份，每份才是它的三分之一，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、√【详解】略6、√【详解】当6点时，分针与时针都相差6格，它们之间的夹角是30°×6＝180°，即分针与时针成平角，所以本题说法正确；故答案为：√．7、×【详解】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；故答案为×．8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】先求出已经运了多少箱，让总箱数减去已经运走的就是剩下的箱数，剩下的箱数除以每次运的箱数就是我们要求的答案。【详解】（45－5×4）÷5＝（45－20）÷5＝25÷5＝5（次）故答案为：C。【点睛】本题考查的是混合运算，掌握混合运算的计算顺序和方法是解题的关键。10、B【详解】某城市的人口约为80万，实际人口数最小可能是795000，最大可能是804999，本题中可能是1．故选B．11、C【分析】长方形和正方形的周长是相等的．【详解】根据题干可得，围成的长方形与正方形的周长相等，据此先根据正方形的周长=边长×4，计算出周长，即可得出长方形的周长．6×4=24（厘米），答：长方形的周长是24厘米．因而选：C．【点睛】注意此题隐含条件：长方形和正方形的周长相等不要忽略．12、B【分析】先求1分钟滴水的克数，再乘60分钟即可解答。【详解】1小时＝60分钟15÷5×60＝3×60＝180（克）故答案为：B。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。13、B【详解】略四、快乐填空。14、2410【分析】根据题意原来正方形的周长为4×4＝16（厘米），剪完后的的长方形周长为（4＋4÷4）×2＝10（厘米），所以周长一共增加了10×4－16＝24（厘米）。【详解】①（4＋4÷4）×2×4－4×4＝（4＋1）×2×4－16＝5×2×4－16＝40－16＝24（厘米）；②（4＋4÷4）×2＝（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）。【点睛】本题主要考查正方形和长方形的周长公式的运用，掌握这一公式是解决此题的关键。15、12406【分析】要求48是谁的4倍，用48除以4解答。要求58的7倍是多少，用58乘7解答。【详解】48÷4＝1258×7＝406则48是12的4倍；58的7倍是406。【点睛】求一个数是谁的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。16、（21＋19）÷5【分析】根据题意先求出这个班的总人数，由于每5人一组，求可以分成几组用除法，用总人数除每组的人数即可解答。【详解】（21＋19）÷5【点睛】本题主要考查如何利用题干中给出的条件列出综合算式，如何解读题干的意思和利用其中的条件是解答此题的关键。17、2；【详解】略18、克克【详解】略19、0.61.79【分析】把6分米化成米数，用6除以进率10；把1元7角9分化成元数，用7除以进率10，加上9除以进率100，再加上1；即可得解。【详解】6米＝0.6米1元7角9分＝1.79元；【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。20、34【详解】略21、滑雪秒针走动【详解】略22、8077【详解】略23、240【详解】略五、作图题。24、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：25、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。26、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、2000米【分析】根据题意可知，王老师的速度是每分钟走100米，走的时间是20分钟，每分钟走的路程乘上走的时间，即可求出王老师从家到学校的路程．【详解】100×20=2000（米）答：王老师家距学校大约2000米28、160本【分析】根据题意，先算出分给五年级后剩下的书，剩下的书÷3就是所求。【详解】（620－140）÷3＝480÷3＝160（本）答：六年级每个班分得160本。【点睛】本题考查除数的实际应用，理解题意是解题的关键。29、王亮；27米；【分析】已知王亮跑的路程，求解出李强跑的路程比较即可知道谁跑的多，求多跑多少米让跑的多的人减去跑的少的人即可求解；李强跑的米数＝总路程－