2024-2025学年小学生游泳技巧强化教学设计

2024-2025学年小学生游泳技巧强化教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课选用的教材是《小学体育课程标准》中的游泳单元，主要针对小学四年级学生。课程内容主要包括以下几个部分：

1.游泳基本理论知识：介绍游泳的重要性，以及游泳对身体的好处，帮助学生树立正确的游泳观念。

2.游泳基本技能：包括自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳等技术的学习与训练，重点培养学生的游泳姿势和呼吸技巧。

3.游泳安全知识：教育学生遵守游泳池的规则，学会自我保护，避免游泳过程中可能出现的风险。

4.游泳比赛规则：让学生了解各种游泳比赛的项目和规则，培养学生的竞技意识和团队精神。

5.游泳锻炼计划：引导学生制定游泳锻炼计划，培养学生坚持锻炼的良好习惯。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的运动能力，提高他们的水上安全意识和自我保护能力，同时培养他们的团队协作和竞技精神。具体目标如下：

1.运动能力：通过学习游泳基本技能，使学生能够熟练掌握自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳等游泳姿势，提高学生的游泳速度和技巧。

2.安全素养：教育学生遵守游泳池的规则，了解并掌握水上安全知识，提高学生在水中的自我保护能力。

3.团队协作：通过游泳比赛和团队锻炼，培养学生的团队协作精神，提高他们的集体荣誉感。

4.竞技精神：引导学生了解游泳比赛规则，培养学生的竞技意识，激发他们积极参与游泳运动的热情。重点难点及解决办法重点：

1.游泳基本技能的掌握：学生能够熟练地完成自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳等游泳姿势，并保持正确的游泳呼吸技巧。

2.水上安全知识的应用：学生能够理解和掌握水上安全知识，并在实际游泳过程中能够自觉遵守。

难点：

1.游泳姿势的准确性：学生对于游泳姿势的掌握不够准确，需要在实践中不断纠正和改进。

2.水上安全的自我防护：学生在遇到突发情况时，能够迅速采取正确的自救和互救措施。

解决办法：

1.对于游泳姿势的准确性，可以通过分组练习，让学生在教练的指导下相互纠正，并反复练习，逐渐提高准确性。

2.对于水上安全的自我防护，可以通过模拟演练的方式，让学生在安全的环境中学习如何在水中自救和互救，提高他们的安全意识和自我保护能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《小学体育课程标准》中游泳单元的相关教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的游泳姿势图片、视频等多媒体资源，以便更直观地展示技术动作。

3.实验器材：准备游泳池或水上训练场地，确保游泳训练的安全性和有效性。

4.教室布置：根据教学需要，将教室环境布置为适合分组讨论和演示的形式，以便于学生相互学习和交流。教学过程1.导入新课（5分钟）

大家下午好！今天我们要学习的是游泳单元，希望大家能够在这个单元中学到游泳的基本技能，提高自己的水上安全意识，同时也培养团队协作和竞技精神。首先，我们来了解一下游泳的重要性以及游泳对身体的好处。

2.探究游泳基本技能（10分钟）

(1)自由泳：我们将分组进行自由泳的学习和练习，我会逐一指导大家，希望大家能够熟练掌握自由泳的姿势和呼吸技巧。

(2)蛙泳：接下来我们学习蛙泳，蛙泳是一种非常适合初学者的游泳方式，我们要注意手脚的配合以及呼吸的节奏。

(3)蝶泳和仰泳：在这部分，我会向大家介绍蝶泳和仰泳的姿势要领，并组织大家进行练习。

3.水上安全教育（5分钟）

在我们学习游泳的同时，也要重视水上安全。我来给大家讲解一下游泳池的规则以及如何在水中保护自己。请大家认真听讲，并在实际游泳过程中严格遵守。

4.游泳比赛规则及竞技精神（5分钟）

游泳是一项竞技运动，我们要了解比赛规则，并培养竞技精神。我会向大家介绍各种游泳比赛的项目和规则，并组织大家进行一些团队比赛，培养大家的团队协作精神。

5.游泳锻炼计划的制定（5分钟）

最后，我们来谈谈如何制定游泳锻炼计划。请大家根据自己的时间和情况，制定一个切实可行的锻炼计划，并坚持下去，养成良好的锻炼习惯。

6.总结与反思（5分钟）

今天的课就到这里，希望大家能够通过这节课，掌握游泳的基本技能，提高自己的水上安全意识，并在未来的学习和生活中，不断锻炼，提高自己的竞技水平。我们下节课再见！教学资源拓展1.拓展资源

(1)游泳技术视频：通过观看专业游泳运动员的自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳技术视频，学生可以更直观地了解各个泳姿的动作要领，提高自己的技术水平。

(2)水上安全知识手册：提供一份详细的水上安全知识手册，让学生深入了解并掌握水上安全知识，提高自我保护能力。

(3)游泳比赛规则介绍：为学生提供一份游泳比赛规则介绍，让他们了解各种游泳比赛的项目和规则，培养竞技意识和团队精神。

(4)游泳锻炼计划模板：提供一份游泳锻炼计划模板，帮助学生根据自身情况和时间制定一个切实可行的锻炼计划。

2.拓展建议

(1)学生可以利用课余时间观看游泳技术视频，对照自己的游泳动作进行自我纠正，提高游泳技术水平。

(2)学生可以阅读水上安全知识手册，深入了解并掌握水上安全知识，提高自我保护能力。

(3)学生可以分组讨论游泳比赛规则，通过模拟比赛的方式，培养团队协作和竞技精神。

(4)学生可以根据游泳锻炼计划模板，制定自己的游泳锻炼计划，并坚持下去，养成良好的锻炼习惯。重点题型整理1.题型一：游泳姿势的正确性

题目：请判断以下游泳姿势是否正确，并说明理由。

答案：判断题，每题2分，共10分。

2.题型二：水上安全知识

题目：请根据所学水上安全知识，回答以下问题。

(1)在游泳池中，应该遵守哪些规则？

(2)当遇到有人落水时，应该怎么办？

答案：简答题，每题5分，共10分。

3.题型三：游泳比赛规则

题目：请根据所学游泳比赛规则，回答以下问题。

(1)自由泳比赛的距离是多少？

(2)在比赛中，运动员可以进行哪些合法的转身动作？

答案：简答题，每题5分，共10分。

4.题型四：游泳锻炼计划

题目：请根据所学游泳锻炼计划制定方法，为以下同学制定一个游泳锻炼计划。

同学信息：小明，四年级学生，每周可游泳3次，每次1小时。

答案：应用题，共15分。

5.题型五：游泳技术应用

题目：请根据所学游泳技术，回答以下问题。

(1)蛙泳时，应该如何正确地进行呼吸？

(2)蝶泳的手臂划水动作有哪些要点？

答案：简答题，每题5分，共10分。内容逻辑关系①游泳基本理论知识：介绍游泳的重要性，以及游泳对身体的好处。通过讲解让学生认识到游泳锻炼的价值，激发他们的学习兴趣。

②游泳基本技能的学习与训练：包括自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳等技术的学习与训练，重点培养学生的游泳姿势和呼吸技巧。在此部分，通过示范和练习，让学生掌握各个泳姿的动作要领，提高游泳技术水平。

③游泳安全知识：教育学生遵守游泳池的规则，学会自我保护，避免游泳过程中可能出现的风险。通过案例分析，让学生了解并掌握水上安全知识，提高学生在水中的自我保护能力。

④游泳比赛规则：引导学生了解游泳比赛的项目和规则，培养学生的竞技意识，激发他们积极参与游泳运动的热情。

⑤游泳锻炼计划：引导学生制定游泳锻炼计划，培养学生坚持锻炼的良好习惯。通过实例讲解，让学生学会如何合理安排游泳锻炼时间，提高锻炼效果。

⑥水上安全自救和互救：教授学生水上安全自救和互救的方法，提高他们在紧急情况下的应变能力。通过模拟演练，让学生在安全的环境中学习如何在水中自救和互救，提高他们的安全意识和自我保护能力。

板书设计：

①游泳重要性+游泳好处

②泳姿动作要领+呼吸技巧

③游泳池规则+水上安全知识

④游泳比赛规则+竞技意识

⑤游泳锻炼计划+锻炼习惯

⑥水上安全自救+互救方法作业布置与反馈1.作业布置

(1)游泳技术练习：请学生在家自行练习自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳的基本动作，并拍摄视频，以便老师了解学生的练习情况。

(2)水上安全知识问答：请学生在家思考并回答以下水上安全问题，并将答案写在纸上。

-在游泳池中，应该遵守哪些规则？

-当遇到有人落水时，应该怎么办？

-如果自己的朋友抽筋了，应该怎么帮助他？

(3)游泳比赛规则了解：请学生在家查阅有关游泳比赛规则的资料，了解各种游泳比赛的项目和规则。

(4)游泳锻炼计划制定：请学生在家根据自己的时间和情况，