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文档简介
2024年丁青县三年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.学校给五年级的每个学生编了一个学号.如果用1表示男生,用2表示女生,那么小丽的学号是_____.2.在横线里填上“>”“<”或“=”。6千克_____600克__________3700克______37千克____________3.在括号里填上“>”“<”或“=”。6分(________)400秒200分(________)3时15分8元的4倍(________)32元8分米(________)800毫米(________)200(________)4.在括号里填上“>”“<”或=”。(________)724-438(________)3501(________)1分25秒(________)85秒5.在横线上填上“>”“<”或“=”。30﹣15+9____34(25+7)÷4____1018+8×2____326.计量比较长的路程,通常用________作单位,这个单位也可以叫________。7.一个最小的三位数减去一个最大的两位数,差是(_____).8.观察每组中的第一道算式,照样子把下面的算式填完整。(1)56×7=350+4274×9=____+____(2)72÷4=10+878÷3=____+____9.欢欢计算一道加法时,把加数85看错成58,结果所得的和为213,正确的结果是(________)。10.在括号里填上“>”“<”或“=”。36分(________)6时150秒(________)2分30秒(________)62×9(________)5504千米-2千米(________)200米(________)11.用一根铁丝可以围成一个长5分米,宽3分米的长方形,这根铁丝长(________)分米。如果用它围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)分米。二、仔细推敲,认真辨析。12.67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。(____)13.一本字典大约厚3平方厘米。(________)14.10个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形。(______)15.下半年的天数一定比上半年的天数多.(______)16.一块巧克力,小红吃了它的,小芳吃了它的,还剩下半块巧克力。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面用两个完全一样的长方形拼成的图形中,图形()的周长最短。A. B. C.18.跑道长100米,同学们跑接力,每组5人,每人跑一个往返,每组要跑(
)。A.2千米
B.1千米
C.500米19.用四个一样的小正方形,拼成()图的周长最短。A. B. C.20.下面算式中,商末尾是0的是哪一个?()。A.130÷2 B.963÷3 C.432÷4 D.882÷821.观察下面立体图形,从上面看到的是()。
A.
B.
C.
四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.68-32≈24÷6=5×5=8+53=372+29≈90+70=1600-700=9000-8000=23.脱式计算。24.计算._________380÷2=_________________306÷9=_________五、操作题25.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。26.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题27.小林读一本书,3天读了24页。照这样的速度,全书共有72页,多少天可以读完?28.妈妈要去商场买衣服,买下边两件衣服,带800元钱够吗?29.移民小学的操场长120米,宽60米,在校园改建中把宽增加了15米,增加后的操场周长是多少米?30.小丁丁为班级买来18盒巧克力,每盒6块,每块巧克力2元。(1)买这些巧克力,一共需要多少元钱?(2)把这些巧克力平均分给4个小队,每个小队分到多少块?31.李阿姨乔迁新居,她带了300元钱来到花鸟市场,准备够买一些盆花美化新居.下面五种盆花的单价如下:万年青120元;君子兰95元;橘树85元;发财树135元;蝴蝶花165元(1)买君子兰和发财树各一盆需要多少元钱?(2)用200元买一盆万年青和一盆橘树够吗?(3)如果300元钱全部用完,有几种不同的购买方法?(用算式表示)
参考答案一、用心思考,认真填写。1、200605252【详解】略2、><><<=【分析】(1)1千克=1000克,故6千克=6000克;(2)分数比较大小,分子相同,分母越大,分数越小。(3)两个乘法算式比较,如果其中一个因数相同,另一个因数较大的,它们的积也较大。(4)1000克=1千克,先统一单位再比较。(5)分数比较大小,分母相同,分子越大,分数越大。(6)计算两个算式,再比较。【详解】(1)6×1000=6000(克),6000克>600克(2)与的分子相同,两个数的分母7>5,故<(3)243>234,故243×7>7×234(4)37千克=37×1000=37000(克),故3700克<37千克(5)与的分母相同,分子越大的分数越大,5>2,故<(6)176÷2=88,88÷4=22;176÷8=22,故176÷2÷4=176÷8【点睛】本题主要考查质量单位的换算、同分母(同分子)分数的比较大小及乘法、除法的应用。3、<>==<>【分析】1时=60分,1分=60秒,1分米=10厘米=100毫米,求一个数的几倍是多少用乘法,算式比较大小要先算出结果再进行比较。【详解】6分=360秒<400秒;3时15分=180分+15分=195分,200分>195分=3时15分;8元的4倍=32元;8分米=800毫米;400+9=409,500×9=4500,409<4500,所以400+9<500×9;104+89=193,200>193,所以200>104+89。【点睛】本题主要考查时间、长度的单位换算、整数的加法、乘法运算以及倍的知识的掌握。4、><>=【分析】(1)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。(2)根据整数减法的计算方法,求出724-438的差,再和350比较大小。(3)分和秒之间的进率是60,据此将1分25秒换算成秒,再和85秒比较大小。【详解】>724-438=286,286<350,则724-438<350;1>1分25秒=85秒【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法,不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。5、<<>【详解】30﹣15+9=15+9=2424<34所以30﹣15+9<34;(25+7)÷4=32÷4=88<10所以(25+7)÷4<10;18+8×2=18+16=3434>32所以18+8×2>32;故答案为:<,<,>.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。6、千米公里【详解】计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位,千米也叫公里。7、1【详解】根据题意可得:最小的三位数是100,最大的两位数是99;100﹣99=1;答:一个最小的三位数减去一个最大的两位数,差是1.故答案为:1.8、63036206【分析】74=70+4,先算出70乘9,再算4乘9,最后把两个积相加即可。78=60+18,先算出60除以3的商,再算出18除以3的商,最后把两个商相加即可。【详解】70×9=6304×9=36所以74×9=630+3660÷3=2018÷3=6所以78÷3=20+6【点睛】通过从两个示例中找出内在联系,进行仿写是解决本题的关键。9、240【分析】根据和-加数=另一个加数,用213减去58,求出另一个正确的加数。再用将两个正确的相加求和。【详解】213-58=155155+85=240则正确的结果是240。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系:和-加数=另一个加数,这个关系也常用于加法的验算。10、<=<>>>【分析】(1)时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。(3)根据整数乘法计算方法,求出62×9的乘积,再和550比较大小。【详解】6时=360分,36分<360分,则36分<6时;2分30秒=150秒;<62×9=558,558>550,则62×9>550;4千米-2千米=2千米=2000米,2000米>200米,则4千米-2千米>200米;>【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个分数比较大小时,分子相同的,就比较分母。分母相同的,就比较分子。11、164【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(5+3)×2=8×2=16(分米)16÷4=4(分米)则正方形的边长是4分米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位,表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为:×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的区分。14、×【分析】如图:一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形;如果再摆出一个较大的正方形,仍需要4个相同的稍大的正方形,就一共需要16个小正方形,10个正方形摆不出一个大的正方形。【详解】如图:16个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形;故答案为:×【点睛】本题考查了同样的正方形拼成新正方形的方法,要熟练掌握正方形的特点,正方形的四条边相等。15、√【详解】略16、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为:√。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】第1个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度;第2个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个长的长度;第3个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度;所以第2个图形的周长最短。【详解】根据分析可知,用两个完全一样的长方形拼成的图形中,图形B的周长最短。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对周长的认识和灵活运用。18、B【分析】此题主要考查了用连乘解决问题,用每组的人数×每人跑的趟数=每组跑的总趟数,然后用每组跑的总趟数×每趟的长度=每组跑的总长度,最后将米化成千米,除以进率1000,据此解答。【详解】5×2×100=10×100=1000(米)=1(千米)故答案为:B。19、A【分析】假设小正方形的边长是1,分别得出各个图形的周长,比较即可。【详解】A.图形的周长为:2×4=8B.图形的周长为:(4+1)×2=5×2=10C.图形的周长,通过数一数可知:10所以,图形A的周长最短。故答案为:A【点睛】准确理解周长的定义是解答此题的关键。20、D【分析】由题意可得,直接计算出各选项的结果,再解答即可。【详解】A.130÷2=65B.963÷3=321C.432÷4=108D.882÷8=110……2【点睛】此题考查了除法的应用,关键是明确除数是一位数的除法的计算法则即可。21、A【分析】从上面看到的是二层,上层2个正方形,下层1个正方形靠左。【详解】根据分析可知,从上面看到的是A图形。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生方位感和空间想象力。四、细心计算,认真检查。22、40、4、25、61、400、160、900、1000.【解析】略23、16;473;48【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算除法,再算加法;(3)先算小括号里的加法,再算小括号外的除法。【详解】=100-84=16=412+61=473=240÷5=4824、19034【详解】略五、操作题25、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面
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