小学美术人教版五年级上册 1.色彩的对比 教学设计

小学美术人教版五年级上册1.色彩的对比教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：《色彩的对比》

2.教学年级和班级：小学五年级

3.授课时间：第1周，星期五第2节

4.教学时数：45分钟

课程设计：

1.导入（5分钟）

-利用PPT展示生活中色彩对比的图片，引导学生观察并说出他们的感受。

2.基本概念讲解（10分钟）

-介绍人教版五年级上册课本中关于色彩的对比知识，如色相、明度、纯度的对比。

3.实践活动（20分钟）

-学生分组，每组用色卡或画笔在纸上进行色彩的对比实验，体验不同色彩组合带来的视觉感受。

4.作品展示与讨论（10分钟）

-各小组展示自己的作品，全班同学共同讨论作品的色彩对比效果，分享创作心得。

5.总结与拓展（5分钟）

-教师对本节课的色彩对比知识进行总结，并引导学生关注生活中的色彩对比现象，激发他们对美术的热爱。

6.课后作业（课后自主完成）

-结合本节课的色彩对比知识，让学生在课后尝试创作一幅色彩对比鲜明的画作，下节课进行分享。核心素养目标本节课旨在培养学生以下美术学科核心素养：观察力、表现力和创造力。通过学习色彩的对比知识，学生能够提高对生活中色彩组合的观察和感知能力，培养对色彩美的鉴赏力；在实践中，运用所学知识进行色彩搭配，提升绘画表现力，加强对美术语言的运用；鼓励学生发挥想象，创造具有个人特色的色彩对比作品，激发创新思维和艺术创造力，为今后的美术创作打下坚实基础。重点难点及解决办法重点：

1.掌握色彩对比的基本概念，如色相、明度、纯度的对比。

2.能够运用色彩对比知识创作出具有视觉冲击力的作品。

难点：

1.理解并区分色彩对比中的色相、明度、纯度。

2.在实际创作中灵活运用色彩对比，表达个人情感和创意。

解决办法：

1.通过PPT和实物展示，结合课本知识，直观地讲解色相、明度、纯度的区别和运用。

2.设计实践活动，让学生亲手操作，体会不同色彩组合的效果，增强直观感受。

3.教师示范创作过程，展示如何运用色彩对比表达情感和创意，提供模仿和参考。

4.引导学生进行小组讨论和互评，从不同角度分析作品，促进学生理解和掌握色彩对比的运用策略。教学方法与策略1.教学方法选择

本节课针对五年级学生的认知特点，选择以下教学方法：

（1）讲授法：教师通过PPT展示和口头讲解，系统地传授色彩对比的基本概念和知识，帮助学生建立扎实的理论基础。

（2）讨论法：在实践活动和作品展示环节，引导学生进行小组讨论和全班分享，培养学生的表达能力和审美鉴赏能力。

（3）案例研究法：分析课本和生活中的优秀色彩对比案例，让学生从中汲取创作灵感，提高观察力和表现力。

（4）项目导向学习：将整个课程内容设计为一个项目，让学生在实践中掌握色彩对比知识，培养解决实际问题的能力。

2.教学活动设计

（1）导入环节：通过展示生活中的色彩对比图片，激发学生的兴趣，引导学生观察和思考。

（2）基本概念讲解：结合课本内容，采用讲授法，让学生了解色彩对比的基本概念和运用。

（3）实践活动：设计色彩对比实验，让学生动手操作，体验不同色彩组合的效果。

（4）作品展示与讨论：学生展示自己的作品，进行小组讨论和全班分享，提高学生的表达能力和审美鉴赏能力。

（5）总结与拓展：教师引导学生关注生活中的色彩对比现象，激发学生对美术的热爱和创作欲望。

3.教学媒体和资源使用

（1）PPT：用于展示生活中的色彩对比案例、基本概念讲解、实践活动指导等。

（2）实物：准备色卡、画笔等材料，方便学生进行实践活动。

（3）视频：播放优秀色彩对比作品的创作过程，让学生了解艺术家如何运用色彩对比表达情感和创意。

（4）在线工具：利用网络资源，如美术教育平台、图片库等，为学生提供更多创作灵感和参考。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对色彩对比的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道色彩对比是什么吗？在我们的生活中有哪些地方可以看到色彩对比？”

展示一些生活中的色彩对比图片，让学生初步感受色彩对比的魅力。

简短介绍色彩对比的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.色彩对比基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解色彩对比的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解色彩对比的定义，包括色相、明度、纯度等主要组成元素。

通过PPT图表或示意图，详细讲解色彩对比的组成部分和作用。

通过实例分析，让学生更好地理解色彩对比在实际绘画中的应用。

3.色彩对比案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解色彩对比的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的色彩对比案例进行分析，如名画、广告设计等。

详细介绍每个案例的背景、色彩搭配特点和视觉效果，让学生全面了解色彩对比的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活和学习的影响，以及如何应用色彩对比解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与色彩对比相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的色彩搭配解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对色彩对比的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及色彩搭配解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调色彩对比的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括色彩对比的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调色彩对比在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用色彩对比。

布置课后作业：让学生结合所学知识，创作一幅色彩对比鲜明的画作，巩固学习效果。知识点梳理1.色彩基本概念

-色彩的三要素：色相、明度、纯度。

-基本色：红、黄、蓝。

-间色：橙、绿、紫。

2.色彩对比

-色相对比：不同色相之间的对比。

-明度对比：色彩明暗程度的对比。

-纯度对比：色彩纯净程度的对比。

-冷暖对比：冷色与暖色之间的对比。

3.色彩搭配原则

-类似色搭配：色相相近的色彩搭配，如红与橙。

-对比色搭配：色相相对的色彩搭配，如红与绿。

-互补色搭配：色相互补的色彩搭配，如红与蓝。

-三角形配色：以红、黄、蓝三原色为基础的配色方法。

4.色彩的情感表达

-色彩的心理效应：不同色彩对人心理产生的影响。

-色彩的情感象征：如红色象征热情、蓝色象征冷静等。

-色彩的视觉冲击力：通过色彩对比，产生强烈的视觉效果。

5.色彩对比在生活中的应用

-艺术作品：绘画、雕塑、设计等领域的色彩对比运用。

-广告设计：利用色彩对比吸引注意力，传达信息。

-室内设计：通过色彩对比，创造舒适的居住环境。

-时尚搭配：服饰、配饰等色彩搭配，展现个人风格。

6.实践技巧

-色彩采集：观察生活中的色彩，提炼创作灵感。

-色彩搭配实验：动手尝试不同的色彩组合，掌握搭配技巧。

-色彩修改与调整：在创作过程中，根据需要调整色彩搭配，达到理想效果。板书设计①重点知识点

-色彩三要素：色相、明度、纯度

-色相对比、明度对比、纯度对比

-类似色搭配、对比色搭配、互补色搭配

-色彩的情感象征与心理效应

②关键词

-色彩对比

-视觉冲击

-情感表达

-色彩搭配

-实践技巧

③重点句

-色彩的对比是艺术创作中的重要手法。

-合理的色彩搭配能够增强作品的视觉效果。

-色彩具有传达情感和象征意义的功能。

板书设计示例：

```

色彩的对比

_______________

||

|色彩三要素|

|_______________|

|色相对比|

|明度对比|

|纯度对比|

|_______________|

|色彩搭配原则|

|_______________|

|情感表达|

|视觉冲击|

|_______________|

|实践技巧|

|_______________|

```

板书设计要求简洁明了，通过直观的图示和关键词，帮助学生快速理解和记忆本节课的重点内容。同时，板书中的色彩使用和布局应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

本节课我们学习了色彩的对比知识，包括色相、明度、纯度的对比，以及色彩搭配原则和情感表达。通过学习，我们了解到色彩对比在艺术创作中的重要作用，掌握了色彩搭配的基本技巧，并能够运用到实际创作中。

以下是本节课的要点回顾：

a.色彩三要素：色相、明度、纯度。

b.色彩对比：色相对比、明度对比、纯度对比。

c.色彩搭配原则：类似色搭配、对比色搭配、互补色搭配。

d.色彩情感表达：色彩的心理效应和象征意义。

e.实践技巧：色彩采集、色彩搭配实验、色彩修改与调整。

2.当堂检测

为检验学生对本节课知识的掌握程度，设计以下检测题：

一、选择题（每题5分，共25分）

1.以下哪种色彩搭配属于互补色搭配？

A.红+橙B.蓝+绿C.黄+紫D.橙+绿

2.下列哪个选项表示明度对比？

A.色相对比B.纯度对比C.明度对比D.冷暖对比

3.色彩的情感象征中，蓝色通常表示：

A.热情B.安静C.活泼D.喜悦

4.以下哪个选项表示类似色搭配？

A.红+蓝B.黄+绿C.橙+紫D.蓝+绿

5.在色彩搭配实验中，以下哪种方法可以帮助我们掌握色彩搭配技巧？

A.色彩采集B.色彩修改与调整C.色彩搭配实验D.观察生活中的色彩

二、简答题（每题10分，共30分）

1.请简要介绍色彩三要素及其作用。

2.请举例说明色相对比、明度对比、纯度对比在实际创作中的应用。

3.请解释为什么色彩搭配在艺术创作中具有重要意义。

三、实践题（45分）

结合所学知识，创作一幅色彩对比鲜明的画作，要求如下：

1.使用至少三种色彩搭配原则。

2.能够表达出一定的情感和视觉冲击力。

3.画作尺寸不限，可以使用水彩、彩铅等绘画材料。

提交作业时，请附上作品名称和简要的创作说明。典型例题讲解答案：色相对比是指不同色相之间的对比。在绘画中，通过将色相相对的颜色放置在一起，可以产生明显的视觉冲击。例如，在梵高的《向日葵》中，黄色与蓝色形成了鲜明的色相对比，使画面更加生动和引人注目。

2.例题2：简述明度对比的概念，并举例说明其在设计中的应用。

答案：明度对比是指色彩明暗程度的对比。在设计中，通过明度对比可以产生立体感和层次感。例如，在广告设计中，常常使用明度对比来突出主题，使画面更加醒目和有吸引力。

3.例题3：解释纯度对比的概念，并举例说明其在室内设计中的应用。

答案：纯度对比是指色彩的纯净程度的对比。在室内设计中，通过纯度对比可以创造舒适的居住环境。例如，在卧室中，可以使用高纯度的颜色来创造温馨的氛围，而在客厅中，可以使用低纯度的颜色来创造宁