《烛之武退秦师》课件

烛之武退秦师《左传》选自:《左传》是我国第一部＿＿的＿＿＿著作，相传为鲁国史官＿＿＿所作，原名

。《左传·僖公三十年》叙事详细编年史左丘明

《春秋左传》作品简介《左传》传——注释或解释经书的文字

《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。记事比《春秋》详细而具体。

《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。常识积累第一部编年体史书

最大的编年体史书第一部纪传体通史第一部国别体史书

第一部纪传体断代史

第一部现实主义作品集第一部浪漫主义作品集第一部词典第一部神话集第一部语录体著作《春秋》

《资治通鉴》

《史记》

《国语》《汉书》《诗经》《离骚》《尔雅》

《山海经》

《论语》关于作者左丘明左丘明(约前502—约前422)，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。春秋末期鲁国都君庄人。史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。中国传统史学的创始人，被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。左丘明的《左氏春秋》和《国语》两部史学巨著，保存了具有很高价值的原始资料。烛之武

退

秦师关于解题烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人”佚之狐－－佚表示地名，以邑名为氏。“佚地，名叫狐的人”。使动，使......退。（1）吸引读者，一人与万人，力量悬殊，充满悬念；（2）介绍了核心人物是烛之武；烛之武，郑国大夫，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子佝偻，步履蹒跚。（1）为什么要退秦师？（2）退秦师者何许人也？（3）如何退秦师？（4）“退”的结果如何？关于为什么“退”？

晋侯hóu、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾fán南。晋侯，秦伯：晋文公、秦穆公。五级爵位制（公、侯、伯、子、男）因为介词，对从属二主。数→v驻扎。n→v(状语后置）译文：晋文公、秦穆公围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，而且依附于晋的同时又亲附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。

晋侯hóu、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾fán南。关于为什么“退”？思考：第一段中，我们得到哪些信息？交战的国家战争发生的原因作战势力及兵力布置第一段：交待事件背景及战争形势。原因：无礼于晋，贰于楚也

伏笔一：秦郑无利害冲突形势：秦军函陵，晋军氾南。

伏笔二：秦晋两军分地驻守

为烛之武又说秦国提供了机会。无礼于晋：

晋文公（姬重耳）晋献公之子，晋惠公（夷吾）兄弟。因其父立幼子为嗣，曾流亡国外19年；后在秦国援助之下，于62岁时回国继位。当年流亡期间就路过郑国，郑国国君认为重耳没有什么出息，因而没有理睬重耳。

（重耳）过郑，郑文公弗礼。（《史记·晋世家》）背景补充：贰于楚：（郑文公）四十一年，助楚击晋。（《史记·晋郑世家》）

公元前

632

年时晋、楚城濮之战中，郑国出兵助楚国，结果楚国战败。郑国马上派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”，但最终没有感化晋国。

秦晋之好：秦晋之好代表的是一种政治上的联姻，是国家之间的联合孟子曰：“春秋无义战”秦的扩张野心时代背景故事发生地点：郑国

郑国可以说是春秋最倒霉的国家，它的遭遇可以用“匹夫无罪，怀璧其罪”这个成语来形容。

郑国地理位置重要——1.周天子东部屏障；2.楚北上争霸要道；3.晋东出、南下争霸要道。因此整个春秋300年，郑国遭受六十多次兵灾。周边强国特别晋和楚，没事就吃饭、睡觉、打郑国。谁去“退”

佚yì之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为wéi也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。如果派遣听从推辞年轻(的时候)取独尚且做（什么）语气助词任用古代对人的尊称代词，这过错然而答应(状语后置）谁去“退”思考：第二段写了什么？文章写烛之武在使命前先辞后受，有何作用？郑文公是怎样说服烛之武的？

佚yì之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为wéi也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。烛之武临危受命①为下文做铺垫。②委婉地批评了郑伯不能用人，但在关键时刻，能接受规劝，诚恳认错。③点明烛之武不被重用但深明大义，以国家大局为重，临危受命。“求”字“恭维”。郑伯身为国君，却能放下身份，难能可贵用判断句诚恳地检讨过失，借此感染烛之武急切委婉，绵里藏针，向烛之武传达出个人利益与国家息息相关、唇亡齿寒的道理。如何“退”

夜缒zhuì而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以

烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。名作状，在夜里,用绳子拴住人或东西从上往下送。表修饰灭亡使……灭亡执行事务的人，对对方的敬称，这里指秦穆公表目的，“来”意动，以……为边邑。形→名，边远的地方使……灭亡增加，增益形→动，变雄厚取独形→动，变薄弱把……当作……东方道路上（招待过客）的主人。外交使者“供”，供给形→名，缺少的东西取独如何“退”

且君尝为wéi晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫fú晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙quē秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说yuè，与郑人盟。使杞qǐ子、逢páng孙、杨孙戍shù之，乃还。况且曾经V，给予恩惠，好处在早上过河，渡河表转折在黄昏修筑防御工事兼词，于之句首语气词“餍”，满足宾前标名→状，在东边使……成为疆界。延伸、扩张疆界侵损，削减。使动，使……受损。使动，使…受损使动，使…得利希望、祈请n→v，考虑“悦”，喜欢，高兴。n→v，结盟。戍守于是如何“退”思考：第三段写了什么？详写烛之武说退秦师的经过。烛之武是如何一步步说服秦伯退兵呢？秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。示弱离间利诱挑拨瓦解欲扬先抑，以退为进阐明利害，动摇秦君替秦着想，以利相诱引史为例，挑拨秦晋推测未来，劝秦谨慎善于揣摩心理揣摩烛之武的谈判艺术？善于分析利弊善于利用矛盾讲究语言艺术“退”的结果如何

子犯请击之。公曰：“不可。微夫fú人之力不及此。因人之力而敝bì之，不仁；失其所与，不知zhì；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。晋国大夫晋文公没有那个人，指秦穆公依靠形→动，损害。自己的。结交，同盟。“智”，明智。介词，用形→名，混乱相攻取代形→名，和谐一致名→动，符合武德还是离开“退”的结果如何思考：怎样理解晋文公最后“不仁”“不知”“不武”三个退兵理由？“不仁”“不知”“不武”

秦伯背盟，不仁不义，但晋毕竟受恩于秦，你不仁我不能无义。这使晋文公占据了道德高地。

失去同盟不符合晋国长远利益。是对现实情况的理性判断。“以乱易整”，胜负难料，不打无把握之仗。表现出晋文公清醒的头脑和理智的判断，审时度势，春秋“霸主”风采可见一班。分析文中人物形象你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?先找出描写人物的句子，概括其具体体现了人物的哪种品质，再思考塑造人物的方法。佚之狐郑伯烛之武秦穆公晋文公人物形象佚之狐“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”充满信心，对未来局势的精准预判知人善任置身事外、保全自身的狡黠

=一只“老狐狸”人物形象郑伯②“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”③“然郑亡，子亦有不利焉！”自我检讨，放低姿态，使用敬辞，态度诚恳软中有硬，语带机锋①“公从之”从谏如流人物形象烛之武1、国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。侧面描写：未见其人，先闻其能。富有才干，声名远播2、辞曰：“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。”公曰：“……。”许之。语言描写：虽历尽沧桑，却仍能临危受命，为国解难。深明大义，勇于担当志士3、夜缒而出动作描写以国为重，机智勇敢勇士4、秦、晋围郑......唯君图之。语言描写：分析利弊，层层深入足智多谋，能言善辩辩士人物形象秦穆公晋文公从秦国的利益角度来考虑问题，听取了烛之武的建议。秦穆公——善于决策，善谋利益

不守信用，见利忘义“不仁不智不武”的“不战之论”。晋文公——头脑清醒，随机应变