版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2017年教师资格考试《教育教学知识
与能力(中学)》预测二,教育教学知识
与能力(中学),教师资格
第1题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>“教,上所施,下所效
也”,“育,养子使作善也”。这句话出自()
{A}.《劝学》
{B}.《说文解字》
{C}.《论语》
{D}.《学记》
正确答案:B,
第2题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>反映古希腊百科全书式
的教育家的教育思想的著作是()
{A}.《政治学》
{B}.《民主主义与教育》
{C}.《理想国》
{D}.《大教学论》
正确答案:A,
第3题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)》单项选择题>新中国成立后的第一个
教育方针颁布于()年。
{A}.1951
{B}.1957
{C}.1945
{D}.1949
正确答案:B,
第4题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>()是教育主体叙述
教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事、体悟教育真谛
的一种研究方法。
{A}.行动研究法
{B}.叙事研究法
{C}.实验研究法
{D}.调查研究法
正确答案:B,
第5题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>新课程的核心理念是
()
{A},促进教师专业发展
(B).为了每位学生的发展
{C}.发展性评价
{D}.转变旧的学习方式
正确答案:B,
第6题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>()是上课的必要补
充,是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施。
{A}.备课
{B}.课外辅导
{C}.布置作业
{D}.考试
正确答案:B,
第7题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>“纸上得来终觉浅,绝
知此事要躬行”体现的德育原则是()
{A}.知行统一原则
{B}.因材施教原则
{C}.集体教育和个别教育相结合原则
{D}.疏导原则
正确答案:A,
第8题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>下列不属于综合课程的
形式的是()
{A}.融合课程
{B}.广域课程
{C}.学科课程
{D}.核心课程
正确答案:C,
第9题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)〉单项选择题>“儿童中心主义”违背
了()
{A}.间接经验与直接经验相统一的规律
{B}.传授知识与思想品德教育相统一的规律
{C}.掌握知识与发展智力相统一的规律
{D}.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
正确答案:D,
第10题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>德育过程中经常出现
“屡教不改”的现象,这说明()
{A}.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
{B}.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
{C}.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程
{D}.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
正确答案:D,
第11题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>学生中心课程理论基本
主张不包括()
{A}.经验论
{B}.以儿童为中心的活动论
{C}.课堂为中心的课本论
{D}.课程组织的心理顺序论
正确答案:C,
第12题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>“出淤泥而不染”说明
人对环境的影响具有()
{A}.依赖性
{B}.改造性
{C}.可塑性
{D}.主观能动性
正确答案:D,
第13题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>中等强度的愉快情绪,
有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作
效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说
明情绪具有()功能。
{A}.适应
{B}.动机
{C}.信号
{D}.组织
正确答案:D,
第14题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>我国学者把学习分为:
知识的学习、技能的学习和()
{A}.言语信息的学习
{B}.认知策略的学习
{C}.接受学习
{D}.行为规范的学习
正确答案:D,
第15题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>教师成熟的标志是自觉
关注()
{A}.教师
{B}.生存
{C}.学生
{D}.教材
正确答案:C,
第16题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>下列行为中,属于学习
的是()
{A}.望梅止渴
{B}.蜘蛛织网
{C}.草履虫的趋利避害
{D}.儿童模仿电影中的行为
正确答案:D,
第17题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题〉沟通能力和解决纠纷能
力属于()
{A}.认知能力
{B}.操作能力
{C}.社交能力
{D}.模仿能力
正确答案:C,
第18题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题》在下列认知风格中,容
易给学习带来不利影响的认知风格是()
{A}.场独立型
{B}.场依存型
£}.冲动型
{D}.沉思型
正确答案:C,
第19题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>小明在学习了哺乳动物
都是胎生的、虎是哺乳动物之后,得出虎是胎生的这一判断。小明的
这种思维形式是()
{A}.抽象概念
{B}.关系判断
{C}.归纳推理
{D}.演绎推理
正确答案:D,
第20题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>当一个人听到亲人去世
的的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是()防御
机制。
{A}.压抑
{B}.否认
{C}.文饰
{D}.代偿
正确答案:B,
第21题(单项选择题)(每题2.00分)题目分类:未按章节分类的
试题(如真题模拟预测题)>单项选择题>根据生物钟安排自己的
学习属于()
{A}.认知策略
{B}.资源管理策略
{C}.组织策略
{D}.元认知策略
正确答案:B,
第22题(分析题)(每题8.00分)题目分类:未按章节分类的试题
(如真题模拟预测题)>辨析题》新课程背景下的教学评价从单一
走向了多元。
第23题(分析题)(每题8.00分)题目分类:未按章节分类的试题
(如真题模拟预测题)>辨析题>全面发展教育的组成部分包括德、
智、体、美、劳。其中,体育是“五育”的基础。
第24题(分析题)(每题8.00分)题目分类:未按章节分类的试题
(如真题模拟预测题)>辨析题>情绪等同于情感。
第25题(分析题)(每题8.00分)题目分类:未按章节分类的试题
(如真题模拟预测题)>辨析题>机械记忆是一种无用记忆。
第26题(解答题)(每题10.00分)题目分类:未按章节分类的试
题(如真题模拟预测题)>简答题>简述三维课程目标的内容
及其关系。
第27题(解答题)(每题10.00分)题目分类:未按章节分类的试
题(如真题模拟预测题)>简答题>简述现代学校教育制度的发展
趋势。
第28题(解答题)(每题10.00分)题目分类:未按章节分类的试
题(如真题模拟预测题)>简答题>教师如何促进学生科学概念的
掌握?
第29题(解答题)(每题10.00分)题目分类:未按章节分类的试
题(如真题模拟预测题)>简答题>如何在教学中培养学生的创造
想象?
第30题(分析题)(每题18.00分)题目分类:未按章节分类的试
题(如真题模拟预测题)>材料分析题>学习了课文最后一段,教
师打出幻灯片:乌鸦寂寞地站在一棵树上。
师:请小朋友仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叼起肉回
洞,它心中会想些什么?
(学生稍加思考,纷纷举起了小手)
生:乌鸦很伤心,心想:哎!都怪我爱听好话,才会上当。
生:乌鸦真后悔:要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。
老师正想总结,却有一男生忽地站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长
这么大,从没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。不就
是一块肉么,孩子别急,我再给你们找去。”(顿时,教室里哄堂大
笑)
如果你是课堂上的这位老师,你该怎么评价这名男生的表现?这体现
了什么教学原则?
第31题(分析题)(每题18.00分)题目分类:未按
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 警察现场救护学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年西宁客运资格证模拟题
- 2024年三亚申请客运从业资格证版试题
- 安徽省合肥市第四十五中学森林城分校2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题
- 支付系统应急预案
- 城市道路照明节能路灯合同范本
- 劳务分包合同索赔与反索赔实例
- 河北省建筑安装合同模板
- 森林防火工程委托施工合同
- 煤矿加固改造合同
- 医科大学2024年12月精神科护理学作业考核试题答卷
- 论青少年合理怀疑精神的培育
- 机关干部礼仪培训课件
- 安徽省合肥市2024年七年级上学期期中数学试卷【附答案】
- 成都铁路局招聘2024届高校毕业生663人高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 2024-2025学年浙教版八年级上册科学期中模拟卷
- (正式版)HGT 6313-2024 化工园区智慧化评价导则
- 智能制造工程生涯发展报告
- 二级公立医院绩效考核三级手术目录(2020版)
- 品牌授权工厂生产授权书合同
- 6人小品《没有学习的人不伤心》台词完整版
评论
0/150
提交评论