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文档简介
目录
一、计算机网络技术专业教学标准
专业名称.....................................................3
入学要求.....................................................3
学习年限........3
培养目标.....................................................3
职业范围3
人才规格.....................................................3
专业(实训)课程.............................................4
课程结构.....................................................9
指导性教学安排..............................................10
专业教师任职资格............................................12
实训(实验)装备............................................12
二、专业核心课程标准
网络工程施工课程标准........................................18
局域网组建课程标准.........................................24
网络管理课程标准...........................................33
计算机组装与维护课程标准...................................40
数据库管理课程标准.........................................46
网页设计与制作课程标准.....................................55
动态网页制作课程标准.......................................60
网站系统维护课程标准.......................................64
网络产品销售与服务课程标准73
计算机网络技术专业教学标准
【专业名称】
计算机网络技术
【入学要求】
初中毕'也或相当于初中毕业文化程度
【学习年限】
三年
【培养目标】
本专业主要培养面向中小型网络管理与网站维护技能型人才。培养适应社会主义现代化建设需要,
具有相应的计算机基本知识,掌握计算机网络技术专业相应知识、技能,能够从事中小型网络建设与管
理、网站开发和网络产品销售等工作,具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
【职业范围】
专业就业岗位职业资格
计算机网络工程施工与安装
计算机操作员(五级)
网页设计与制作
计算机安装调试维修员(五级)
网络系统维护
计算机网
计算机网络技术人员(四级)
络技术网站系统维护
*网页设计制作人员(四级)
网络产品销售与服务
*数据库管理员(四级)
数据库管理
注:以」匕证书均为国家职业资格证书,颁证单位为上海市劳动和社会保障局。标有“*”为选考证书。
【人才规格】
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度:
•具备计算机基础知识,能使用常用软件
•能安装与维护计算机系统
•具备网络相关知识,了解网络技术发展动态
•能进行网络布线施工
•能使用网络施工常用设备和工具
•能管理和维护中小型网络软、硬件
•具有网络安全维护的能力
•会使用网页设计软件
2
•能建立与维护网站
•会使用与维护数据库
•能安装、配置桌面和服务器操作系统
•能从事网络产品销售与服务
•具备良好的人际交往、团队合作能力和服务意识
【专业(实训)课程】
序参考
课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求
号学时
主要教学内容:布线图;综合布线系统标准;考核项目:布线图绘制;线缆识64
线缆识别;标准网线制作;模块制作;弱电别;标准网线制作;信息点模块
系统连接线制作;机柜安装;线缆铺设;连制作;配线架模块制作;语音/
通测试;传输测试。数据转换模块制作;弱电系统连
网络工程通过学习与训练,学生能读懂和绘制布线接线制作;机柜安装;连通测试。
1
施工
图;能测算材料消耗;能规划施工方案;能国家职业资格证书:计算机网络
识别各种线缆;能制作标准网线;能制作各技术人员(四级)。
种综合布线模块;能制作弱电系统各种连接
线;能安装机柜;能铺设线缆;能进行连通
测试和传输测试。
主要教学内容:计算机局域网的连接:计算考核项目:计算机局域网的组102
机桌面操作系统使用、管理与对等网组建;成;常用网络设备的安装、连接
计算机网络操作系统安装、使用与配置服务及调试;网络测试工具的使用;
器、管理;计算机网络应用软件安装、使用网络操作系统安装及配置;服务
与配置;计算机网络设备配置;计算机及局器的安装及调试;TCP/IP协议的
域网与互联网的连接;计算机网络常见软、配置;安装配置多种Internet
硬件故障的诊断和排除。接入方式;网络软件的安装与使
局域网组
2通过学习与训练,能熟悉计算机网络设备的用;网络常见故障的排除。
建
属性;能组建计算机局域网,安装配置计算国家职业资格证书:计算机网络
机操作系统及基本网络软件;能配置交换机、技术人员(四级)。
路由器等多种网络设备;会安装与配置多种
Internet接入方式;能使用网络测试工具或
软件测试网络系统;能分析网络测试数据,
排除网络常见故障。
3
96
主要教学内容:网络系统性能测试;网络管考核项目:网络分析命令和工
理;网络安全。具;系统性能和网络性能监控;
通过学习与训练,能使用常用的网络分析命常用网络服务管理;常见网络故
令和工具分析网络状况;能使用系统性能测障识别和排除;常见备份软件的
试软件测试服务器性能和系统性能;能根据使用;常见备份设备的安装和使
网络结构调整方案实施网络拓扑结构调整;用;常见数据库的备份与恢复;
能操作网络操作系统;能管理常用网络服务;计算机病毒的防范;防火墙的配
能使用事件查看器、网络监视器、系统监视置;安全公告及系统安全补丁管
3网络管理器、任务管理器等系统自带工具监控服务器;理。
能使用网络监管软件监控整个网络状况;能国家职业资格证书:计算机网络
诊断和排除常见的网络设备、网络配置故障;技术人员(四级)。
能备份和恢复重要数据;能安装与配置常用
的杀毒软件;能使用杀毒软件防毒与杀毒;
会备份病毒库;会制定合适的病毒防范策略;
能安装与配置常用的防火墙软件;掌握卜载
和安装系统安全补丁及使用漏洞修复工具的
技能;了解文件的加密和解密。
68
考核项目:微型计算机系统的组
主要教学内容:计算机组装;计算机系统软
成;操作系统基本知识与使用;
件安装;计算机应用软件安装;防病毒软件
微机硬件及常用外设基础知识;
使用;计算机外设安装;计算机系统简单故
计算机病毒防治;主机硬件安
障排除;计算机外设简单故障排除。
装;常用外围输入、输出设备安
通过学习与训练,能识别微型计算机各主要
计算机组装;BIOS基本设置、分区、格式
4部件的属性;能组装计算机;能准确安装计
装与维护
化;计算机操作系统安装;计算
算机操作系统和应用软件;能安装和使用主
机常用软件安装;计算机及外围
要防病毒软件和防火墙;能安装和配置计算
设备简单维护;工具软件的使
机外设;能诊断和排除计算机系统常见的软、
用。
硬件故障;掌握计算机与互联网联接的各种
国家职业资格证书:计算机安装
方式。
调试维修员(五级)。
96
主要教学内容:C/S结构数据库管理系统的考核项目:能安装SQLServer
数据库管
5的基本理论;数据库的创建、管理和维护。的实例;能以图形化工具(使用
理
通过学习和训练,能安装SQLServer:能企业管理器)和使用
4
以图形化工具(使用企业管理器)和使用Transact-SQL语句完成管理和
Transact-SQL语句完成管理和创建数据库、创建数据库、表、索引、视图、
表、索引、视图、存储过程、触发器及数据存储过程、触发器及数据查询操
查询操作;知道数据安全的层次性、SQL作;能定义和管理服务器角色、
Serve的认证模式;能定义和管理服务器角数据库用户帐号,管理和分配数
色、数据库用户帐号,管理和分配数据库对据库对象的访问权限;能进行数
象的访问权限;能进行数据库的格式转换、据库的格式转换、数据库的备份
数据库的备份和还原、数据复制、作业和警和还原、数据复制、作业和警报
报的创建和管理等操作。的创建和管理等操作。
国家职业资格证书:数据库管理
员(四级)。
108
主要教学内容:制作简单网页;基本图形绘考核项目:Internet相关知识;
制与图像处理;创建本地站点、制祚网页并软件安装与组件选择;工作界面
完成超链接;网页美化;模板网页和CSS样操作;创建站点、新建网页和打
式使用;使用框架创建网页。开网页;编辑网页上的文本;插
网页设计通过学习与训练,能制作网页;能绘制图形入与编辑图片;插入背景图片和
6
与制作
与处理图像;能创建本地站点并能完成网页背景音乐;建立超链接、插入组
的各种超链接;能美化网页;能制作有创意件;个人网页制作、发布
的网页动画:能掌握网页设计与制作的相关国家职业资格证书:网页设计制
技巧;能跟踪和学习并应用网页设计与制作作人员(四级)。
的新知识、新技术。
72
主要教学内容:创建具有交互作用的表单网考核项目:Internet相关知识;
页;创建民意调查网页;创建简单的聊天室;软件安装与组件选择;工作界面
创建留言板网页;创建简单的网上商店。操作;创建站点、新建网页和打
动态网页
7通过学习与训练,能设置WEB服务器;能制开网页;编辑网页上的文本;插
技术应用
作民意调查网页;能制作简单聊天室网页;入与编辑图片;插入背景图片和
能制作简单的留言板网页;能简单维护数据背景音乐;建立超链接、插入组
库;能制作简单的网上商店。件;个人网页制作、发布。
108
主要教学内容:基于WindowsServer和考核项目:能安装配置主流的服
网站系统Linux操作系统平台建设和维护站点。务器操作系统;会使用常用的
8
维护
通过学习与训练,掌握WindowsServer和TCP/IP命令,如ipconfig.pings
Linux基础;了解Web服务器的软硬件需求;tracert等;会安装、配置和管
5
能安装WindowsServer和Linux操作系统;理DHCP、DNS、WINS服务器;能
能全面了解并选择对应的相关设备,会申请安装、配置和管理HTTP站点;
IP地址和域名;知道TCP/IP基础;能配置能安装、配置和管理FTP站点;
和管理DHCP、DNS、WINS等服务器软件、能能安装、配置和管理Mail服务
使用常用的TCP/IP命令;能安装、配置和管器。
理基于Windows/Linux平台的服务器软件
(HTTP、FTP、MAIL等);了解远程访问服
务RAS、IP路由与连接共享、VPN、终端访问
服务、代理服务器等。
主要教学内容:网络产品销售与技术支持中考核项目:了解网络产品销售的72
涉及网络产品销售管理工作过程中各项技市场状况;能掌握各种不同类型
能。的网络产品的功能和技术参数;
通过学习与训练,了解网络产品销售的市场具有基本的网络产品销售知识;
领域;了解网络产品销售涉及到产品品种;能使用基本的工具软件进行日
了解网络产品销售相关知识;了解网络产品常网络产品销售的管理工作;会
网络产品
销售的岗位的基础知识;具有网络产品销售进行网络产品的价值传递工作;
9销售与服
务的基本技能;了解网络产品的销售流程;能能开展、维护和管理好客户关
很好解释网络产品的内在价值;掌握如何访系。
问、维护和管理客户关系的方法;了解网络
产品的方案销售策略;了解各种不同类型网
络产品的功能和技术销售参数知识;了解网
络产品销售的商务流程;了解产品招投标基
础知识。
6
【课程结构】
//业网络局域网络计算数据网页动态网站网络选修课:
核心工程网组管理机组库管设计网页系统产品1,专业英语
课程—>施工建装与理与制制作维护销售2、文字录入
维护作与服务3、常用工具软件
4、图像处理
5、平面动画设计与制作
6、音、视频制作
7、计算机辅助设计
8、项目管理软件
9、网页赏析与美工
10、三维动画设计与制作
11、网络交换技术
12、办公设备操作与维护
公共
信息职业
基础
语文数学英语技术德育生涯体育
课程
基础规划
(选)
7
【指导性教学安排】
1.学年制教学指导方案
总各学期周数、学时分配
课程
课程名称学123456
分类181817161820
时
周周周周周周
语文212444
数学212444
英语212444
公共基
信息技术基础1086
础课程
德育17422222
职业生涯规划(选)362
体育26133333
网页设计与制作1086
局域网组建1026
计算机组装与维护684
网络管理966
专业核
数据库管理966
心课程
网络工程施工644
动态网页技术应用724
网站系统维护1086
网络产品销售与服务724
计算机安装调试维修员(五级)301周
综合实计算机网络技术人员(四级)602周
训
岗位实习60020周
其他实训课程43755357
选修课
其他课程2082244
程
合计3336323030303030
8
2.学分制教学指导方案
总各学期周数、学时分配
课程学
课程名称学123456
分类分181817161820
时
周周周周周周
*丈610833
数学610833
公
共英语610833
基信息技术基础61086
础
职业生涯规划(选)2362
课
德育1017422222
体育1526133333
网页设计与制作61086
局域网组建61026
必
修计算机组装与维护4684
课专
业网络管理6966
核数据库管理6966
心
网络工程施工4644
课
动态网页技术应用4724
网站系统维护61086
网络产品销售与服务4724
1
综计算机安装调试维修员(五级)130
周
合
2
实计算机网络技术人员(四级)360
周
训
20
岗位实习34600
周
限定选
其他课程3054388933
修课
语文102222
1数学18102222
任意选二选一
英语102222
修课
2其他课程18306666
其他课程6108222
合计1893336303030303030
9
3.说明
一、各学校根据实际情况,参照本方案制定相应的教学实施方案。
二、木方案分学年制和学分制两套,各设立了一定的选修课程,以拓展其发展空间。
三、本方案为学校制定教学实施方案留下了充分的拓展空间,设立的选修课程可由学校根据办学指导思
想、内涵特色和企业岗位需求自主开发和选择。
四、学生在修完专业核心课程后,在学校指导下可根据成才愿望、特长和社会需求选择一专门化方向,
同时可通过选修课方式选修其他专门化方向课程。
【专业教师任职资格】
•具有中等职业教师资格及以上证书
•具有本专业三级及以上职业资格证书或相应技术职称
【实训(实验)装备】
1.计算机实验室
功能:适用于计算机网络技术专业的《信息技术基础》、《网页设计与制作》、《数据库管理》、
《动态网页技术应用》等课程。
说明:主要设备装备按40人的标准班配置
序号设备名称功能单位基本配置适用范围
1计算机教学设施台41国家职业资格鉴
定:
2投影屏幕教学演示台1
计算机操作员(五
3投影仪教学演示台1
级)
4无线话筒+接收器教学设施套1数据库管理员(四
5打印机教学设施台1级)
网页设计制作人
6扫描仪教学设施台1
员(四级)
7工作台、椅教学设施套41
8空调教学设施台2
9机柜教学设施台1
10交换机教学设施台2
2.计算机网络技术实训室
功能:适用于计算机网络技术专业等相关专业《局域网组建》、《网络工程施工》、《网络管理》
等课程的实训教学。
说明:主要设备装备按40人的标准班配
10
序号设备名称功能单位基本配置适用范围
网络实验室实验室的管理平台
1管理控制平台1
台
机架式服务管理每组实训台中计算机网络技
2台8
器的网络设备术人员(四
3路由器实训设施台16级)。
4三层交换机实训设施价8
5二层交换机实训设施台16
6无线接入AP实训设施台2
7无线网卡实训设施块8
网络安全设信息安全
8台1
备
实训设施
9计算机台41
机柜实训设施仆9
10配线架实训设施组16
金属理线环实训设施只若干
11网线实训设施根若干
注:建议每台计算机配置两块网卡,•块用来配置网络设备,另•块用来测试实施的项目的连通性。
辅助设备标准(按照40人标准)
序号设备名称功能单位基本配置适用范围
电动投影屏用于教师的讲解和计算机网络
1幅1
幕演示技术人员
用于教师的讲解和(四级)。
2投影仪台1
演示
无线话筒+用于教师移动式教
3套1
接收器学
网络二层以上级别
局域网互联交换机产品,具有安
4介2
交换机全、智能型、可网管
型的功能特征
11
书写电子白用于教师讲解板书
5块1
板的功能
6空调台2
用于学生配置管理
网络设备,学生用工
作台可以自由组合
7学生工作台只40
成岛型桌面,组成项
目小组,便于实施和
开展项目教学
折叠式翻盖设计,讲
台的台面采用折叠
式一体化翻盖,便于
教师多媒体
8保护设备,打开锁,只1
教学控制台
折叠翻盖,向前平
推,可以放置教师教
学用设备
9座椅把41
实验室网络设备互
机柜台1
联产品
10
机柜配件24口1U配线架组3
机柜配件金属理线环只若干
建议:计算机网络技术实训室布局采用岛型的工作台布局方案,6张梯型工作台拼成圆型桌面,对
应一组网络互连设备。每组网络互连设备实训台设备配置6-8台电脑设备,每组网络互连设备实训台设备
由6-10位同学结成项目学习小组共同使用,协作完成教师规划的项目任务。布局图如下:
12
3.计算机组装与维护实训室
功能:适用于计算机网络专'也的《计算机组装与维护》等课程。
说明:主要设备装备按40人的标准班配置
序号设备名称功能单位基本配置适用范围
台
1教师计算机教师授课1计算机安装调试
维修员(五级)。
2计算机散件计算机硬件拆装实训套41
3维修工具计算机维护实训套41
4软件计算机维护实训套若干
低端硬件诊断
台
5硬件故障诊断实训10
卡
台
6刻录机计算机外设维护实训10
台
7投影屏幕教学演示1
台
8投影仪教学演示1
台
9视频展示台教学演示1
10打印机计算机外设维护实训台4
台
11扫描仪计算机外设维护实训2
台
12ROM写入器计算机升级维护实训1
13工作台、椅教学设施套41
无线话筒+接
14教学设施套1
收器
温馨提示
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