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文档简介
教材1、武术太极拳;2、游戏。教学目标及重难点学生了解太极拳的来源历史、基本招式及名称。80%以上的学生能够流畅的做出陈式太极二十四式中前两节的内容,并能掌握基本要领学生在练习中能不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全。培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。重难点:学生了解太极拳的来源历史、基本招式及名称。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。1体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分一、课堂常规二、准备活动三游戏:凌波微步在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。“同学们好!”宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。关于太极拳,学生说自己了解的常识。安排见习生。教师讲明练习内容、要求。学生在老师的带领下,配合音乐,完成搏击操热身活动。要求:出拳有力迅速,目光坚定,充满活力游戏方法:田径场地,全班分为人数相等的甲乙两队,各队又分为两个小组,分别成两列纵队站于两条平行线后,在两条平行线内划无序的几个圆圈作为荷叶,四周为水域。教师发令后,各队甲组派头脚踩“荷叶”通过两组之间的水域,击乙组排头的手掌,接着乙组排头又以相同方式通过,直至全队做完为止,先完成的队为胜。23全班成二列横队集合。组织如图一×××××○○○○○×××××○○○○○△★(图一)1、“老师好!2、认真听讲,明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。练习对形(图二)学生在老师带领下进行练习×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO★练习对形(图三)◎◎××◎◎××◎◎××◎◎××1武术太极拳教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数基本部分陈氏太极拳三人摸拍肩一、教师讲解太极拳一、二式的方法和技术要领。重点:弓步、虚步的转换难点:全身协调刚柔并济二、教师示范技术动作。三、组织学生练习“左右野马分鬃”及“白鹤亮翅”四、提示学生注意安全以及自我保护。五、指导学生进行练习,帮助学生纠正错误并加以鼓励。六、学生分小组练习教师说明游戏的方法和要求游戏目的:发展学生灵活性、反应速度,提高自我保护意识和攻防技能。游戏方法:根据学生人数在场地中画若干个直径1.5-1.8的圈,学生3人一组面向圆心,两手臂微平举、下肢半蹲站立于圆圈外做好准备。教师发令后,3人同时围绕圆圈进行步伐移动,并寻机摸拍对方的肩部,一次一分,规定时间内,得分多者为胜2210一、练习队形如图×××××○○○○○×××××○○○○○△二、学生练习认真听讲,记住动作要领。模仿和体会教师的动作。自我确立起跳脚并分组练习。排头小组长负责、学生相互观察和评介。练习图(略)学生明确游戏方法及要求。模仿教师示范动作。分组练习并进行友谊比赛。学生相互鼓励,争取第一。5~81次结束部分小结集体讲评,评估
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