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文档简介

高中数学必修知识点归纳大全

高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综

合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的

学习方法。下面是小编给大家带来的高中数学必修知识点归纳大全,

以供大家参考!

高中数学必修知识点归纳大全

一、平面的基本性质与推论

1、平面的基本性质:

公理1如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线在这个

平面内;

公理2过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面;

公理3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有

一条过该点的公共直线。

2、空间点、直线、平面之间的位置关系:

直线与直线一平行、相交、异面;

直线与平面一平行、相交、直线属于该平面(线在面内,最易忽视);

平面与平面一平行、相交。

3、异面直线:

平面外一点A与平面一点B的连线和平面内不经过点B的直线是

异面直线(判定);

所成的角范围(0,90)度(平移法,作平行线相交得到夹角或其补

角);

‘两条直线不是异面直线,则两条直线平行或相交(反证);

异面直线不同在任何一个平面内。

求异面直线所成的角:平移法,把异面问题转化为相交直线的夹

二、空间中的平行关系

1、直线与平面平行(核心)

定义:直线和平面没有公共点

判定:不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,则

该直线平行于此平面(由线线平行得出)

性质:一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平

面相交,则这条直线就和两平面的交线平行

2、平面与平面平行

定义:两个平面没有公共点

判定:一个平面内有两条相交直线平行于另一个平面,则这两个

平面平行

性质:两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平

面;如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。

3、常利用三角形中位线、平行四边形对边、已知直线作一平面找

其交线

三、空间中的垂直关系

1、直线与平面垂直

定义:直线与平面内任意一条直线都垂直

判定:如果一条直线与一个平面内的两条相交的直线都垂直,则

该直线与此平面垂直

性质:垂直于同一直线的两平面平行

推论:如果在两条平行直线中,有一条垂直于一个平面,那么另

一条也垂直于这个平面

直线和平面所成的角:【0,90】度,平面内的一条斜线和它在平

面内的射影说成的锐角,特别规定垂直90度,在平面内或者平行0度

2、平面与平面垂直

定义:两个平面所成的二面角(从一条直线出发的两个半平面所组

成的图形)是直二面角(二面角的平面角:以二面角的棱上任一点为端点,

在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线所成的角)

判定:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直

性质:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个

平面垂直

人教版高一数学知识点框架

1.等比中项

如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么

G叫做a与b的等比中项。

有关系:

注:两个非零同号的实数的等比中项有两个,它们互为相反数,

所以G2=ab是a,G,b三数成等比数列的必要不充分条件。

2.等比数列通项公式

an=al_q'(n-1)(其中首项是al,公比是q)

an=Sn-S(n-l)(n>2)

前n项和

当qwl时,等比数列的前n项和的公式为

Sn=al(l-q,n)/(l-q)=(al-al_q,n)/(l-q)(q/l)

当q=l时,等比数列的前n项和的公式为Sn=nal

3.等比数列前n项和与通项的关系

an=al=sl(n=l)

an=sn-s(n-l)(n>2)

4.等比数列崛

Q)若m、n、p、q£N_,且m+n=p+q,贝!Janran=ap-aq;

(2)在等比数列中,依次每k项之和仍成等比数列。

(3)从等比数列的定义、通项公式、前n项和公式可以推出:

alan=a2an-l=a3an-2=...=akan-k+l,kG{l,2,...,n}

(4)等比中项:q、r、p成等比数列,则aqap=ar2,ar则为ap,

aq等比中项。

i己nn=ala2...an,贝!!有n2n-l=(an)2n-l,

n2n+l=(an+l)2n+l

另外,一个各项均为正数的等比数列各项取同底指数幕后构成一

个等差数列;反之,以任一个正数C为底,用一个等差数列的各项做指

数构造幕Can,则是等比数列。在这个意义下,我们说:一个正项等

比数列与等差数列是"同构"的。

⑸等比数列前n项之和Sn=al(l-q,n)/(l-q)(6)

任意两项am,an的关系为an=am-q'(n-m)⑺

在等比数列中,首项al与公比q者坏为零。注意:

上述公式中a'n表示a的n次方。

高一数学知识点小结

立体几何初步

1、柱、锥、台、球的结构特征

⑴棱柱:

定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个

四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。

分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、

五棱柱等。

表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如五棱

柱。

几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平

行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

(2)棱锥

定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角

形,由这些面所围成的几何体。

分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、

五棱锥等

表示:用各顶点字母,如五棱锥

几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相

似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。

⑶棱台:

定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间

的部分。

分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、

五棱台等

表示:用各顶点字母,如五棱台

几何特征:①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱

交于原棱锥的顶点

(4)圆柱:

定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的

曲面所围成的几何体。

几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半

径垂直;④侧面展开图是一个矩形。

(5)圆锥:

定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲

面所围成的几何体。

几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图

是一个扇形。

(6)圆台:

定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间

的部分

几何特征:①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③

侧面展开图是一个弓形。

⑺球体:

定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的

几何体

几何特征:①球的截面是圆;②球面上任意一点到球心的距离等于

半径。

2、空间几何体的三视图

定义三视图:正视图(光线从几何体的前面向后面正投影);侧视图

(从左向右)、俯视图(从上向下)

注:正视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的

高度和长度;

俯视图反映了物体左右、前后的位置关系,即反映了物体的长度

和宽度;

侧视图反映了物体上下、前后的位置关系,即反映了物体的高度

和范度。

3、空间几何体的直观图——斜二测画法

斜二测画法特点:

①原来与x轴平行的线段仍然与x平行且长度不变;

②原来与y轴平行的线段仍然与y平行,长度为原来的一半。

直线与方程

Q)直线的倾斜角

定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特

别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为。度。因

此,倾斜角的取值范围是0*a<180。

(2)直线的斜率

①定义:倾斜角不是90。的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线

的斜率。直线的斜率常用k表示。即。斜率反映直线与轴的倾斜程度。

当时…当时,;当时,不存在。

②过两点的直线的斜率公式:

注意下面四点:

Q)当时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90。;

(2)k与Pl、P2的顺序无关;

(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得;

(4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。

幕函数

定义:

形如y=xAa(a为常数)的函数,即以底数为自变量舄为因变量,指

数为常量的函数称为幕函数。

定义域和值域:

当a为不同的数值时,幕函数的定义域的不同情况如下:如果a为任

意实数,则函数的定义域为大于0的所有实数;如果a为负数,则x肯

定不能为0,不过这时函数的定义域还必须根[据q的奇偶性来确定,

即如果同时q为偶数,贝!Jx不能小于0,这时函数的定义域为大于0的所

有实数;如果同时q为奇数,则函数的定义域为不等于0的所有实数。

当X为不同的数值时,幕函数的值域的不同情况如下:在X大于0时,

函数的值域总是大于0的实数。在x小于0时,则只有同时q为奇数,

函数的值域为非零的实数。而只有a为正数,0才进入函数的值域

悔:

对于a的取值为非零有理数,有必要分成几种情况来讨论各自的

特性:

首先我们知道如果a=p/q,q和p都是整数,则x*p/q)=q次根

号仅的p次方),如果q是奇数,函数的定义域是R,如果q是偶数,

函数的定义域是[0,+8)。当指数n是负整数时,设a=-k,则

x=l/(xAk),显然XW0,函数的定义域是(-8,0)U(0,+8).因此可以看

到x所受到的限制来源于两点,一是有可能作为分母而不能是0,一是

有可能在偶数次的根号下而不能为负数,那么我们就可以知道:

排除了为0与负数两种可能,即对于x>0,则a可以是任意实数;

排除了为0这种可能,即对于x<0和x>0的所有实数,q不能是

偶数;

排除了为负数这种可能,即对于x为大于且等于0的所有实数,a

就不能是负数。

指数函数

⑴指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提是a大于0,

对于a不大于0的情况,则必然使得函数的定义域不存在连续的区间,

因此我们不予考虑。

(2)指数函数的值域为大于0的实数集合。

(3)函数图形都是下凹的。

(4)a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单调递减

的。

⑸可以看到一个显然的规律,就是当a从

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