人教版七年级生物第一单元生物和生物圈必考考点训练

人教版七年级生物第一单元生物和生物圈必考考点训练

单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、家养的哈巴狗，按其用途应归为（）

A.植物B.动物C.陆生生物D.宠物

答案：D

解析：

生物的归类：（1）按形态结构特点可分为：植物、动物、其他生物等；（2）按生活环境分：水生生物、陆生

生物等；（3）按用途分：作物、家畜、家禽、宠物等。

生物的归类：（1）按形态结构特点可分为：植物、动物、其他生物等；（2）按生活环境分：水生生物、陆生

生物等；（3）按用途分：作物、家畜、家禽、宠物等。因此，家养的哈巴狗，按其用途应归为宠物。

故选D。

2、如图所示，植物弯向光源生长。这说明植物体

A.能进行呼吸作用B.能够繁殖后代

C.能对外界刺激作出反应D.有遗传和变异的特性

答案：C

解析：

植物感受刺激并作出反应，这种特性称为植物的感应性，包括向光性，向地性，向水性，向触性。

图中植物弯向光源生长，这说明植物体能对外界光照刺激作出反应。

故选C。

3、下列关于生物及其特征的叙述中，正确的是（）

A.生物能适应一定的环境，也能影响环境

B.能由小长大的物体一定是生物

C.机器人能完成人的一些工作，所以是生物

D.“一母生九仔，连母十个样”描述了生物的遗传现象

答案：A

解析：

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外

界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。

A.生物既能适应环境也能影响环境，这是生物长期进化的结果，A正确。

B.能由小长大的物体不一定是生物，如钟乳石，B错误。

C.机器人能完成人的一些工作，但是不具备生物的特征，所以不属于生物，C错误。

D.“一母生九仔，连母十个样”描述的是生物的变异现象，D错误。

故选A。

4、下列物体中，属于生物的是（）

A.钟乳石B.生石花C.电脑病毒D.恐龙化石

答案：B

解析：

2

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能

对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞

构成的；生物都能适应环境，也能影响环境。

钟乳石、电脑病毒、恐龙化石，都不具有生物的特征，不属于生物；生石花具有生物的特征，属于生物。

故选B。

小提示：

解此题的关键是理解生物的特征。

5、下列生物之间属于竞争关系的是()

A.养鸡场中的人和鸡B.麦田中的小麦和杂草

C,草原上的狼和鹿D.花园中的蝴蝶和蛾

答案：B

解析：

物种之间的关系分种内关系和种间关系。

(1)种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。

(2)种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种

之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草

履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如

Ta噬菌体与大肠杆菌。

A.人吃鸡，因此养鸡场中的人与鸡属于捕食关系，A错误。

B.麦田中的小麦与杂草，相互争夺阳光、水等，因此属于竞争关系，B正确。

C.狼吃鹿，因此草原上的狼与鹿属于捕食关系，C错误。

3

D.蝴蝶是昼出性昆虫，其活动都在白天；而蛾类一般是夜晚出来活动，因此花园中的蝴蝶和蛾不是竞争关系,

D错误。

故选B。

6、自新冠疫情爆发以来，新冠病毒的变异速度超出人们的预想，最近又出现了“奥密克戎"变异株。世卫组

织的报告指出：“奥密克戎毒株因其特性，可导致新冠疫情再次大规模暴发，将会产生严重后果"。我们说新

冠病毒也是生物，判断的依据不包括（）

A.能使人患病B.具有应激性C.能繁殖D.能进行新陈代谢

答案：A

解析：

判断某对象是不是生物主要看他是否满足生物的特征。生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能

进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都

有遗传和变异的特性。

A.能使人患病不属于生物的特征，A不符合题意。

B.病毒能对外界环境的刺激作出反应，具有应激性，B符合题意。

C.病毒能在寄主细胞内以自我复制的方式大量繁殖，C符合题意。

D.病毒能进行新陈代谢，满足生物的特征，D符合题意。

故选Ao

7、多姿多彩的生物使地球充满了生机，下列不属于生物的是（）

A.雪松B.翠鸟C.平菇D.恐龙化石

答案：D

解析：

4

生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外

界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成

的。

ABC.雪松、翠鸟、平菇都具有生物的特征属于生物，A、B、C均不符合题意。

D.恐龙化石，是恐龙的骨骼埋藏在地下，有机物被分解，经过矿物的填充与包围在周围的沉积物一起经过石

化变成了石头，因此不属于生物，D符合题意。

故选D。

8、下列关于生态系统的说法，正确的是（）

A.生态系统中的能量最终来自生产者

B.生态系统是由生产者、消费者和分解者构成的

C.生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网循环流动的

D.细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物，因此属于分解者

答案：D

解析：

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分

由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,

这种现象叫生物富集。

A.生态系统中能量最终来自于太阳光能，A不符合题意。

B.生产者、消费者和分解者，还缺少非生物部分，因此不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。

C.生态系统中绿色植物进行光合作用制造有机物，并把光能转化成化学能，而动物大多直接或间接的以生产

者为食，所以物质和能量随着食物链和食物网流动的，能量单向流动不能循环，C不符合题意。

5

D.腐生的细菌和真菌能够分解动植物尸体中的有机物，因此在生态系统中属于分解者，D符合题意。

故选D。

9、下列生物不是按生活环境划分的一组是（）

A.猫头鹰和鼠B.鱼和虾C,西瓜和玉米D.狗和水草

答案：D

解析：

生物归类的依据有多种，根据生物的形态结构特征将生物分为植物、动物和其他生物；根据生物的生活环境归

类，把生物分为水生生物和陆生生物；可以根据生物的用途归类，分为作物、家禽、家畜、宠物。

A.猫头鹰和鼠，都生活在陆地上，都是陆生动物，生活环境相同，A不符合题意。

B.鱼生活在水中，是水生生物，虾生活在水中，属于水生生物，生活环境相同，B不符合题意。

C.西瓜生活在陆地，是陆生生物，玉米生活在陆地上，是陆生生物，生活环境相同，C不符合题意。

D.狗生活在陆地上，是陆生生物，水草生活在水中，是水生生物，生活环境不同，D符合题意。

故选D。

10、下列有关生物特征的叙述，正确的是（）

A.生物都是由细胞构成的B.能够由小长大的物体一定是生物

C.能够运动的物体一定是动物D.植物可以吸收氧气，释放二氧化碳

答案：D

解析：

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；，②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能

对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞

构成的。

6

A.除病毒以外，生物都是由细胞构成的，A错误。

B.能够由小长大的物体不一定是生物，如从小长大的钟乳石，就不是生物，B错误。

C.生物不是都能运动，如有些植物不能运动，C错误。

D,植物的呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的

过程，D正确。

故选Do

11、马路边常见的绿化树种有香樟树和樱花。香樟树一年四季常青，但在春天落叶；而樱花树到了秋天就开始

落叶。这说明

A.樱花树不适应秋冬寒冷的环境B.香樟树更适应秋冬寒冷的环境

C.它们都不适应秋冬寒冷的环境D.它们都适应秋冬寒冷的环境

答案：D

解析：

由于温带地区冬季寒冷，降雨也少，植物通过根吸收的水分减少，所以落叶植物的叶片要脱落，以降低蒸腾作

用，减少植物体内热量的散失以及水分的流失，从而有利于植物生存，以度过不良环境。

香樟树一年四季常青，但在春天落叶；而樱花树到了秋天就开始落叶。这说明它们都适应秋冬寒冷的环境，通

过落叶减少水分散失。

故选D。

12、生物对环境的适应是普遍存在的。下列体现了生物对环境适应的是（）

A.千里之堤毁于蚁穴B.大树底下好乘凉

C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松D.莲藕的茎和叶柄是中空的

答案：D

7

解析：

生物与环境的关系：生物适应环境，同时也影响环境；环境也影响生物。生物必须适应环境才能生存，如沙漠

上的植物必须耐旱才能生存，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。

A.千里之堤毁于蚁穴，体现了生物对环境的影响，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，A

错误。

B.大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大

树还能进行光台作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环

境的影响，B错误。

C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松，是生物对环境的影响，C错误。

D.莲的地下茎（莲藕）和叶柄中都有贯通的气腔，以满足呼吸的需要，适于在有水的地方生存，体现了生物

对环境的适应，D正确。

故选D。

13、在“草T昆虫T鸟T狐狸”这条食物链中，根据食物链中的能量流动分析，你认为数量最多和最少的分别

是（）

A.草、狐狸B.鸟、昆虫C.鸟、狐D.草、昆虫

答案：A

解析：

生态系统中物质和能量沿食物链和食物网传递，其能量传递特点为逐级递减。

生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物。此食物链中的草是生产者；昆虫、鸟、狐狸都属于消费者，昆虫

以草为食，属于初级消费者，鸟以昆虫为食，属于次级消费者，狐狸则属于三级消费者。在生态系统中，物质

能量沿着食物链流动的特点是逐级递减的，因此，草的体内的物质能量最多，草数量最多；狐狸体内的物质能

量最少，狐狸数量也最少。

8

故选Ao

14、下列属于生物的是（）

A.机器人B.珊瑚C.橘皮上的霉D.钟乳石

答案：C

解析：

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；，③生物能排出身体内产生的废物；④生物能

对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞

构成的。

A.机器人是自动执行工作的机器装置，不具备生物的基本特征，不是生物，A不符合题意。

B.珊瑚是由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成，状如树枝，多为红色，也有白色或黑色的，因此珊瑚不是生

物，B不符合题意。

C.橘皮上的霉，属于真菌，具有生物的基本特征，属于生物，C符合题意。

D.钟乳石又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的不同形态碳酸钙

沉淀物的总称，是一种化学物质，不是生物，D不符合题意。

故选C。

15、2020年1月南极气温突破20C。，引发南极雪藻大量繁殖，造成该现象的生态因素主要是（）

A.空气B.温度C.水分D.阳光

答案：B

解析：

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、

水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

9

由于气温突破20C。，引发南极雪藻大量繁殖，可见造成这一现象的生态因素是温度，B符合题意。

故选B„

16、2021年6月8日是第十三个“世界海洋日”和第十四个“全国海洋宣传日”今年的活动主题是：“保护

海洋生物多样性，人与自然和谐共生”。在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻，这说明影响藻类分

布的非生物因素是（）

A.阳光B.温度C.水D.土壤

答案：A

解析：

光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。

光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；

往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光；再往

下，蓝紫光也被吸收一部分；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌，因此，影响植物这样分布

的主要因素是阳光，A符合题意，B、C、D均不符合题意。

故选Ao

17、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任，弘扬了中华民族勤

俭节约的优良传统，也培育了新的生活观、消费观。俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是（）

A.生物生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物能排出体内产生的废物D.生物能生长和繁殖

答案：A

解析：

生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作

出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异。

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“民以食为天”说的是人要吃饭，体现的是生物的生活需要营养，A符合题意，BCD均不符合题意。

故选Ao

18、某小组将调查到的生物进行了归类，他们将金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、

玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么标准归类的

A.按照生物的形态B.按照生物的用途

C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境

答案：D

解析：

自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内

部构造和生理功能。生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活

环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。

生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远

近关系等，将生物分为若干类，如植物界、动物界、微生物界等。金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹都是生活在水

中的生物；松、柏、蝇、玫瑰、麻雀都是生活在陆地上的生物，可见，它们的分类依据是按生物的生活环境。

故选D。

19、下列各项中，不能说明变形虫属于生物的是

A.它能由小长大B.它对外界刺激作出反应

C.它能随意变形D.它能排出自身代谢废物

答案：C

解析：

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能

对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞

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构成的。

结合分析可知：“它能由小长大”、“它对外界刺激作出反应”、“它能排出自身代谢废物”依次体现了变形

虫具有生长、应激性和能够排出废物的生物共同的基本特征；而"它能随意变形”不是生物的基本特征。

故选Co

20、下列有关生物圈的叙述，错误的是

A.生物圈是最大的生态系统B.保护生物圈，我们责无旁贷

C.生物圈是指地球上所有的生物D.生物圈是人类和其他生物生存的共同家园

答案：C

解析：

地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约

10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的

大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海

洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一

个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

A.B.D生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，保护生物圈，我们责

无旁贷，ABD正确。

C.生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和，错误。

故选C。

21、影响菜园中一株辣椒生存的环境因素是（）

A.阳光、水、土壤B.其他辣椒C,杂草、害虫D.以上都是

答案：D

解析：

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环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、

空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。所以,

“阳光、水、土壤”、“其他辣椒”和“杂草、害虫”都是影响菜园中一株辣椒生存的环境因素。

故选D。

22、下列能作为判断蘑菇、病毒、珍珠、梨树等是否属于生物的依据中，最合理的是

A,是否含有有机物B.是否具有细胞结构C.是否含有蛋白质D.是否能繁殖

答案：D

解析：

生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界

刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

A.C.生物和非生物都含有有机物，如煮熟的鸡蛋含有有机物蛋白质，但是是非生物，AC错误。

B.病毒没有细胞结构，也是生物，错误。

D.凡是生物都能繁殖，正确。

故选D。

23、以下生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A.城市生态系统B.农田生态系统

C.森林生态系统D.荒漠生态系统

答案：C

解析：

生态系统具有一定的自我调节能力，与生物的数量和种类有关，数量和种类越多，自我调节能力越强。

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在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占

的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。森林生态系统的动植物种类最多，营养结构

最复杂，自动调节能力最强。

故选C。

24、下列现象能体现生物影响环境的是（）

A.仙人掌的叶变为刺

B.植物茂盛的地方空气湿度大

C.竹节虫的身体像竹枝

答案：B

解析：

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里

之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

A.仙人掌的叶变为刺，减少水分的蒸发，是对干旱缺水的沙漠环境的适应，A不符合题意。

B.植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度，提高了空气湿度，体现了生物对环境的影响，B符合题意。

C.竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应，C

不符合题意。

故选B

小提示：

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

25、”螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的

A.寄生关系B.捕食关系C.竞争关系

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答案：B

解析：

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

A.寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如噬菌体与大肠杆菌，A错误。

B.“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉，黄雀在后’’揭示

的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，体现了生物之间的相互影响的捕食关系，B正确。

C.竞争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间，C

错误。

故选Bo

小提示：

此题考查的知识点是生物与生物之间的关系，解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入。

26、下列属于生物影响环境的是（）

A.沙漠中的骆驼尿液少B.南橘北枳

C.雷鸟的羽毛冬天时白色的D.蚯蚓疏松土壤

答案：D

解析：

生物与环境的关系：生物适应环境，同时也影响环境；环境也影响生物。据此解答。

A.骆驼生活在沙漠中，排尿少，以此来减少体内水分的消耗，目的是为了适应沙漠干旱缺水的环境，A不符

合题意。

B.柑橘主要分布于我国南方，南方与北方环境因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育。

柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑槁生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，

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会影响柑橘的色泽、口感品质。因此是温度对生物的影响，B不符合题意。

C.雷鸟的羽在冬天成白色，春天换为色，是生物适应环镜，C不符合题意。

D.蚯蚓疏松土壤，是生物影响环境，D符合题意。

故选D。

27、地球因生物的存在而美丽，生物都具有生命现象。下列不展于生命现象的是（）

A.蝴蝶飞舞B.麦苗生长C.雨润大地D.寒蝉高鸣

答案：C

解析：

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；，③生物能排出身体内产生的废物；④生物能

对外界刺激作出反；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构

成的。

ABD.此三项中的蝴蝶、麦苗、寒蝉都属于生物，都具有生命现象，ABD不符合题意。

C.雨润大地属于自然现象，不属于生命现象，C符合题意。

故选C。

28、小明同学在《动物世界》中看到了这样一幅情景：凶猛的老鹰从天空中飞快扑向正在觅食的野兔，而野兔

发现老鹰飞来慌乱逃窜。小明的以下观点，错误的是（）

A.老鹰和野兔都是生物，生物的生活都需要营养

B.野兔能对环境中的各种刺激作出一定的反应

C.老鹰和野兔的身体都是由细胞构成的

D,生物都能运动，从而捕食或逃避敌害

答案：D

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解析：

生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外

界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成

的。

A.生物的生活需要营养是生物的基本特征，老鹰和野兔都是生物，故它们也是需要营养的，如兔子以草等植

物为食，老鹰以兔子、鼠、蛇等为食，A不符合题意。

B.生物能对外界刺激作出反应是生物的特征之一，野兔作为生物，也能够对外界刺激作出反应，如发现老鹰

后，迅速奔跑至巢穴内，B不符合题意。

C.除病毒以外，生物都是由细胞构成的。老鹰和兔子作为鸟类和哺乳类。身体都是由细胞构成，再由细胞构

成组织、器官、系统和生物体，C不符合题意。

D.并不是所有的生物都能够运动，如绿色植物一般不能运动，D符合题意。

故选D。

29、下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）。

A.能量由被捕食者流向捕食者

B.食物链中的营养级可以无限延伸

C.能量流动和物质循环保持动态平衡

D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

答案：B

解析：

能量流动是指自太阳的能量通过生态系统中各营养级生物时逐级减少、最终均以热能形式消失的单向流动。物

质循环是生态系统中组成生物有机体的基本元素如碳、氮、氧、磷、硫等在生物与生物之间，生物与环境之间

循环的过程。

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A.生态系统中，能量流动和物质循环都是沿着食物链和食物网，一般以取食的形式进入下一营养级，只不过

能量流动是沿着食物链和食物网向下，单向流动，逐级递减的，A不符合题意。

B.能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的，所以营养级越高获得能量越少，因此食物链中的营养级不可以

是无限的，B符合题意。

C.生态系统具有自我调节能力，所以生态系统能保持生态平衡，能量流动和物质循环保持动态平衡，C不符

合题意。

D.生物通过呼吸作用把生物体内的能量利用后还原到环境中的是植物、动物和细菌真菌，终以热能的形式散

失到环境中，D不符合题意。

故选Bo

30、调查是科学探究的常用方法之一，下列关于校园生物的调查，叙述不正确的是（）

A.要明确调查目的和对象，制定合理方案B.调查时要将校园里所有植物都逐一调查

C.调查过程中要如实记录D.对调查结果要进行整理和分析

答案：B

解析：

调查法的步骤：

①明确调查问题，确定调查范围及对象。

②选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式，调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样

调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义

或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。

③制定调查提纲及项目。

④实施调查，调查时要如实全面的记录，不能凭个人感觉记录。

⑤调查材料及数据的处理；对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计。

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⑥撰写调查报告。

由分析可知：A要明确调查目的和对象，制定合理方案；C调查过程中要如实记录；D对调查结果要进行整理

和分析的观点都正确；而在“校园生物的调查”活动中，不需要将校园里所有植物都逐一调查，故选B。

小提示：

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，正确识记并理解调查的步骤是解题的关键。

多选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

31、下列不属于生命现象的是

A.花开花谢B.铁生锈

C.北风吹，雁南飞D.潮涨潮落

答案：BD

解析：

生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界

刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。

花开花落，说明生物能繁殖，属于生命现象，故A不符合题意；铁生锈属于化学变化，不属于生命现象，故B

符合题意；北雁南飞，说明生物能够对外界刺激作出反应，属于生命现象，故C不符合题意；潮涨潮落，属于

自然现象，不属于生命现象，故D符合题意。故选BD。

小提示：

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

32、生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链，下列各式子中哪个是正确的食物链

表示方式（）

A.阳光一草一）•牛B.水一鼠一蛇

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C,草籽T麻雀T鹰D.草一食草昆虫T食虫鸟

答案：CD

解析：

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食

物链的正确写法是：生产者—初级消费者T次级消费者…注意起始点是生产者。

A.阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的组成未包括非生物部分，A错误。

B.水属于非生物，而食物链必须从生产者开始，食物链不包括非生物部分，B错误。

C.该食物链正确的表示了生产者草与消费者麻雀、鹰它们三者的捕食关系，C正确。

D.草是生产者，食草昆虫、食虫鸟是消费者，该食物链正确的表示了生产者草与消费者，D正确。

故选CDo

小提示：

解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。

33、下表为某同学探究“温度对鼠妇生活影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是（）

位置鼠妇泥土光线温度

纸盒左半侧10只湿土明亮20七

纸盒右半侧20只湿土阴暗30七

A,左右两侧分别为湿土和干土

B,左右两侧都应该保持20C°

C.左右两侧都应该保持阴暗环境

D,左右两侧的鼠妇数量要相同

答案：CD

20

解析：

根据“温度对鼠妇生活影响”的实验设计可知，本题考查对照实验的原则，可根据探究实验的具体探究因素进

行分析解答。

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验，

由于探究“温度对鼠妇生活影响”的实验，所以实验的唯一变量是温度，除温度不同外，其它条件如鼠妇的数

量、土壤湿度、光线等都应该相同，同时条件要适宜，所以左右两侧都应该保持阴暗环境。

故选CDo

小提示：

理解掌握实验探究的基本环节和单一变量原则及对照原则是解答此题的关键。

34、如下图表示某生态系统中各种成分之间的关系，据图分析下列说法正确的是（）

A.图中包含有三条食物链

B.它能表示一个小型生态系统

C.其中的①是生产者

D.②中的能量直接来源于阳光

答案:BC

解析：

试题分析：图中1是绿色植物属于生产者，2、3是动物属于消费者，4是细菌、真菌属于分解者，阳光属于非

生物成分，可见它能表示一个小型生态系统；食物链不包括分解者4,因此图中表示有1条食物链1-2-3,

21

而不是3条食物链；由图可知，鸟类体内的能量最终来源于光能。

考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用。

35、具有一系列生命活动特征的物体叫生物，请判断并选出以下全属于生物的一项()

A.转基因大豆、珊瑚虫、大肠杆菌

B.克隆羊、月季、孔雀

C.试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石

D.珊瑚虫、智能机器人、酵母菌

答案：AB

解析：

生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界的刺激

做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都具有遗传和变异的特性。

生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界的刺激

做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都具有遗传和变异的特性。恐龙蛋

化石、智能机器人不属于生物，不具有生物的特征；克隆羊、月季、孔雀、试管婴儿、禽流感病毒、转基因大

豆、大肠杆菌、酵母菌都具有一系列生命活动，是生物。故选AB。

小提示：

解题的关键是掌握生物的基本特征。

36、下列现象能说明生物影响环境的是()

A.千里之堤，溃于蚁穴B.大树底下好乘凉

C.仙人掌的叶变成刺D.沙漠植物具有发达的根系

答案：AB

22

解析：

千里之堤，溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤内挖洞，影响了大堤的牢固性，体现了生物蚁对环境大堤的影响，A正确；

大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还

能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的

影响，D正确；仙人掌的叶变成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，是环境因素水对生物仙人掌的影响，

C错误；沙漠植物具有发达的根系，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足植物生长的需要，体现了

非生物因素水对生物的影响，D错误。

37、生物圈是地球上最大的生态系统。下以下关于生物圈的说法正确的是（）

A.生物圈包括了全部的大气圈、水圈和岩石圈

B.生物圈指的是地球上所有的生物

C.生物圈中的氧气主要是由浮游植物提供的

D.生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园

答案：CD

解析：

生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面三个圈层。

生物圈包括了大气圈下部、水圈的全部和岩石圈的上部，A错误；生物圈包含了地球上所有的生物以及它们生

存的环境，B错误；藻类植物大都生活在水中，或称浮游植物，是大气中氧气的主要来源，C正确；生物圈包

含了地球上所有的生物以及它们生存的环境，它们彼此联系，是一个统一的整体，是所有生物共同的家园，D

正确。

小提示：

明确生物圈的概念和范围是解答此题的关键。

38、“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存的环境。下列各

23

项中属于低碳生活方式的是（）

A,尽量使用一次性筷子和餐盒

B.农田秸秆焚烧处理

C.少开空调

D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

答案：CD

解析：

低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少

对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

低碳生活应该从现在做起，从自我做起，从小事做起，主要表现在节电、节气和回收等三个方面，如节约用电

（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…）、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议

父母建造沼气池和使用太阳能热水器等；尽量减少使用一次性筷子和餐盒，可以保护树木。农田秸秆焚烧会产

生大量的二氧化碳、浓烟，不符合低碳生活的理念。故CD符合题意。

小提示：

考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，可结合生活中的实际例子来分析。

39、关于生物圈的叙述不正确（）

A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈

B.生物圈是最大的生态系统

C.生物圈是指地球上所有生物

D.生物圈是一个统一的整体

答案：AC

24

解析：

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈

的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、

淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，据此解答。

A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面，故A错误。

B.生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、

城市生态系统等等，是最大的生态系统，故B正确。

C.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和，生物部分包括生产者，消费者和分解者，非生物部分包括

光照，水分等，故C错误。

D.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，故D正确。

故选ACo

小提示：

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。

40、下列为了预防血吸虫等寄生虫病而采取的措施中，你认为正确的是（）

A.管理粪便，使粪便无害化

B.不食用生的或未煮熟的鱼虾

C.不耕种水田，种植玉米等旱地作物

D.大量喷施杀死钉螺的农药

答案:AB

解析：

血吸收是扁形动物，寄生在人、畜小肠壁的小血管，从肠通向肝脏的血管内，能造成急性或慢性肠炎，肝硬化,

25

导致腹泻、消瘦、贫血与营养障碍。因此，预防的措施是注意个人卫生，勤剪指甲，坚持饭前使后洗手；防止

“虫从口人”；不喝生水，不吃生的或未煮熟的鱼、肉、虾、蟹，不吃米猪肉，生吃瓜果、蔬菜要洗净；避免

手、脚等处皮肤与有钩虫丝状蝴潜伏的潮湿土壤、农作物接触。（4）在血吸虫病疫区避免接触疫水；理粪便，使

粪便无害化；保护好水源；改善环境，防蚊灭蚊、杀灭白岭等传播寄生虫病的昆虫。故选AB。

41、有关农田生态系统和生态农业，下列叙述正确的是（）

A.农田生态系统是人工生态系统

B.农田生态系统的稳定依赖人的作用

C.生态农业就是农田生态系统

D.生态农业是一种自然生态系统

答案：AB

解析：

农田生态系统是指一定农田范围内，作物和其他生物及其环境通过复杂的相互作用和相互依存而形成的统一整

体。农田生态系统和生态农业都是一种农田生态系统，但并不完全相同。

农田生态系统是指一定农田范围内，作物和其他生物及其环境通过复杂的相互作用和相互依存而形成的统一整

体，即一定范围内农田构成的生态系统。在农田生态系统中起决定作用的因素是人类，生物以农作物为主。生

态农业以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织

建立的新型人工生态系统。农田生态系统和生态农业都是一种农田生态系统，但并不完全相同，如生态农业中

的沼气池，利用动物粪便、植物下脚料养鱼等不属于农田生态系统，所以农田生态系统和生态农业不是一种，

AB正确。

故选ABO

42、青岛世博园博览会于2014年4月25日开幕，本届世园会以“让生活走进自然”为主题，倡导人与自然和

谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（）

A.发展生态农业，提高废弃物的再循环率

26

B.多开采森林木材，改善我们的生活

C.建立自然保护区，保护生物多样性

D.鼓励购买私家车，提高居民生活水平

答案：BD

解析：

发展生态农业，提高废弃物的再循环率，这种做法有利于环境保护，符合绿色理念，A不符合题意；

开采森林木材，浪费了资源，破坏了环境，不符合绿色理念，B符合题意；

建立自然保护区，保护生物多样性，这种做法有利于环境保护，C不符合题意；

提倡骑自行车或步行的方式出行，有利于环境保护，合绿色理念，D符合题意。

43、下列关于生态系统和生物圈的说法中，错误的是

A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

B.生态系统具有自动调节能力，所以不可能崩溃

C.地球上所有的生物构成生物圈

D.生物圈是一个统一的整体

答案：BC

解析：

在生态系统中，如食物链：草一兔一鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃

兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内.因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，

故A不符合题意；在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，这说明生

态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中生物种类越丰

富，个体数量越多，食物链（网）越复杂，自然条件越好，自动调节能力就越大.但生态系统的资源和空间是

27

有限的，所以生态系统自动调节能力是有一定限度的。当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系

统就会遭到破坏。例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢

复原样了，故B符合题意；地球上所有的生物及非生物部分构成生物圈，故C符合题意；生物圈是地球上的所

有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10

千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩

石圈的表面，生物是一个统一整体，故D不符合题意。故选BC。

44、下列各组生物中，属于生产者的是

A.蘑菇B.水稻C.玉米D.水蚤

答案:BC

解析：

生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。

蘑菇靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活，因此蘑菇属于分解者，A错误；水稻、玉米都是绿色植物能

进行光合作用制造有机物，因此水稻、玉米属于生产者，BC正确；水蚤是动物必须直接依赖绿色植物制造的

有机物维持生活，因此水蚤属于消费者，D错误。

小提示：

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成。

45、2020年6月29日全国节能宣传周正式启动。本届宣传主题为“绿水青山，节能增效”，旨在提升全社会

节能低碳意识和能力。低碳指较低的温室气体（如二氧化碳）排放。如图为碳循环的部分过程，下列有关分析

正确的是

A.参与过程①的生物是生产者和消费者

28

B.参与过程②的生物是生产者

C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施

D.植被面积的减少也是温室效应增强的一个重要原因

答案：BCD

解析：

图中的®生态系统中的生产者、消费者，还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程；②，过程主

要是绿色植物的光合作用减少大气中的二氧化碳过程；③表示化石燃料燃烧释放到大气中的二氧化碳气体。

A.①生态系统中的生产者、消费者，还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程，通过过程①

会增加大气中的二氧化碳，A错误。

B.②过程主要是绿色植物的光合作用减少大气中的二氧化碳过程，绿色植物属于生产者，B正确。

CD.导致“温室效应”的主要原因是：化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳；森林被砍伐，绿色植被被破坏；措

施是：多植树造林。减少化石燃料燃烧，开发利用新能源。人类减少对化石燃料的依赖是缓解温室效应的重要

措施，CD正确。

故选BCDo

小提示：

“温室效应”已经成为社会的焦点问题之一，如何控制“温室效应”是社会关注的焦点，与之相关的问题就成

为中考的热点之一。正确分析题图是解题的关键。

46、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征，下列不属于植物适应干旱环境

特征的是（）

A.具有发达的根系B.根系发育微弱

C.叶片退化或变成鳞片状D.叶片薄而宽大

答案:BD

29

解析：

生物对环境的适应是普遍存在的，生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响。生

物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被淘汰了，

这就是适应的普遍性。

干旱环境中水分缺乏，具有发达的根系可以提高植物的吸水能力；具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分，叶

为针刺状减少水分的蒸发；具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应。

而叶叶片薄而宽大蒸腾作用就大，散失的水分多不适应干旱环境，故选项BD不属于植物适应干旱环境特征。

故选BD0

小提示：

解答此类题目的关键是理解生物对环境适应的特点。

47、下列生物之间属于竞争关系的是()

A.养鸡场中的人与鸡B.草原上的狼与鹿

C.麦田中的小麦与杂草D.花园中的蝴蝶与蛾

答案：CD

解析：

试题分析：人吃鸡肉是为了获取食物维持生存，因此“养鸡场中的人与鸡”属于捕食关系；A不符合题意；狼

吃鹿是为了获取食物维持生存，因此“草原上的狼与鹿”属于捕食关系：B不符合题意；小麦与杂草，相互争

夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，因此“麦田中的小麦与杂草”属于竞争关系；C符合题意；蝴蝶与蛾，

相互竞争食物，因此“花园中的蝴蝶与蛾”属于竞争关系，D符合题意。

考点：生物之间的相互关系。

48、以下属于警戒色的是()

A.有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹

30

B.鲫鱼背部颜色较深，腹面颜色浅

C.蜜蜂腹部有黑黄相间的环纹

D.冬季森林里的雪兔换上了白毛

答案：AC

解析：

1),动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。

2).动物界有不少身有剧毒，同时有着鲜艳体色的动物，这些鲜艳的体色能对敌人起到一种威慑和警告的作用，

这就是警戒色。

AC.“有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹”、“蜜蜂腹部有黑黄相间的环纹”，这些鲜艳的体色能对敌人起到

一种威慑和警告的作用，这就是警戒色，AC正确。

BD.结合分析可知：“鲫鱼背部颜色较深，腹面颜色浅”、“冬季森林里的雪兔换上了白毛”都说明部分动物

的体色与周围环境的颜色相似，属于保护色，BD错误。

故选ACO

49、在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的是()

A.稻和稗草B,青草和山羊C.牛和马D,工蜂和蜂王

答案：AC

解析：

稻和稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，因此属于竞争关系，A正确；山羊吃青草是为了获取

食物维持生存，因此青草和山羊属于捕食关系，B错误；牛和马之间相互争夺食物草，因此牛和马是竞争关系,

C正确；工蜂喂养蜂王、蜂王管理蜂群，因此工蜂和蜂王属于合作关系，D错误。

点睛：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、

②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

31

50、以下叙述哪些是非生物因素对生物的影响（）

A.生长在沙漠里的仙人掌的叶变成叶刺

B.七星瓢虫捕食甥虫

C.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水

D.热带植物适合生长在温暖的地方

答案：AD

解析：

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、

空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

仙人掌的叶变成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，是环境因素水对生物仙人掌的影响，A正确；七星

瓢虫吃蝇虫，弱虫被七星瓢虫吃，七星瓢虫捕食甥虫是为了获取食物维持生存，因此七星瓢虫和蜘虫之间是捕

食关系，B错误；水稻与水稻株旁的杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，C错

误；热带植物适合生长在温暖的地方，是非生物因素温度对生物的影响，D正确。

小提示：

解答此类题目的关键是理解环境因素的含义。

51、2020年5月27日珠峰高程测量登山队登顶成功。登顶过程中，随着海拔升高，空气越来越稀薄，当海拔

超过8000米时，对人类来说，就意味着进入了“死亡地带”。限制人类在“死亡地带”存活的主要环境因素

是（）

A.氧气B.阳光

C.温度D.水分

答案：AC

解析：

32

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，