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文档简介
生命系统和结构层次专题辅导
[1]下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是
A.种群f个体f群落f生态系统f生物圈
B.个体f群落f生物圈f生态系统f种群
C.个体f种群f群落f生态系统f生物圈
D.群落种群个体f生物圈f生态系统
[2]地球上最基本的生命系统是
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
【3】下列哪项不属于生命系统
A.一只青蛙
B.青蛙的表皮细胞
C.表皮细胞中的水和蛋白质分子
D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种
生物
[4]生命系统最基本、最微小的结构层次是
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
15]下列有关组成生物体的细胞和化学元素的叙述正确的
是
A.在细胞鲜重中含量最多的元素是碳元素,所以碳是构成
细胞的基本元素
B.组成生物体的化学元素有些是生物体特有的
C.从生命系统的结构层次看,细胞是地球上最基本的生命
系统
D.病毒的出现说明并不是所有的生命活动都离不开细胞
【6】下列各项中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层
次是
①皮肤②人的血液③神经元④一个蟋蟀⑤细胞内的蛋
白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一树
林中的所有鸟类⑨我国的大兴安岭⑩一块农田的所有生
物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨
D.④②①③⑦⑩⑨
[7]下列各项中,与“神经细胞一神经组织一脑一神经系
统一羊”的结构层次一致的是
A.分生区细胞分生组织f根f茎-*小麦
B.骨骼肌细胞f骨骼肌f骨骼f运动系统f蜜蜂
C.神经细胞f神经组织f脑f神经网f水照
D.上皮细胞f上皮组织f肺f呼吸系统f马
【8】浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在
一起,这些生物构成了
A.群落
B.种群
C.生态系统
D.生物圈
[9]下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是
A.细胞是地球上最基本的生命系统
B.“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征进行
描述
C.“津湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
D.物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次
内所进行的循环运动
[10]下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是
A.病毒和原核细胞都不属于生命系统的层次
B.病毒不属于个体层次
C.蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次
D.初生演替和次生演替研究的是生命系统中的种群层次
[11]下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是
A.细胞是地球上最基本的生命系统
B.“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描
述
C.“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
D.物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次
内所进行的循环运动
[12]下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依。具有相同的组成、结构和
功能
[13]下列关于生命系统的叙述,错误的是:
A.生命系统的各个层次可以相互联系
B.生物个体是最基本的生命系统
C.病毒不是独立的生命体系
D.一个草履虫可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生
命层次
[14]下列属于群落的是
A.一块草地上的所有飞虫
B.一条小溪中的所有鱼
C.一段树干上的苔葬,真菌
D.一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等所有生物
[15]下列各项中属于一个种群的是
A.一座山上的树
B.一块草地上的草
C.一个大肠杆菌
D.一片森林中所有的马尾松
[16]农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及
附在上面的细菌等微生物,他们共同组成一个
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.以上都不是
[17]与乌龟的心脏属于相同生命系统层次是
A.血液
B.肌纤维
C.皮肤
D.呼吸系统
[18]一段朽木上面长满了苔葬、地衣,朽木凹处堆积的雨
水中还生活着水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列与这
段朽木的“生命系统层次”水平相当的是
A.一块稻田里的全部昆虫
B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一片松林中的全部生物
D.一间充满生机的温室大棚
[19]下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的顺序的组
合是
①蛋白质②基因③细胞④器官⑤组织⑥个体
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.③⑤④⑥
D.③④⑥⑤
[20]下列组合中,能体现生命系统的结构层次由简单到复
杂正确顺序的是
①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某
水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物⑤血
液⑥神经元⑦细胞内的各种化合物⑧发菜⑨血浆⑩肝
脏
A.⑦⑥⑤⑩⑧③①④
B.⑧⑨⑩②①④
C.⑥⑤⑩⑧③①④
D.⑥⑨⑩⑧③①④
参考答案
1.答案:C
2.答案:A
3.答案:C
4.答案:A
5.答案:C
6.答案:B
7.答案:D
8.答案:A
9.答案:C
10.答案:B
11.答案:C
12.答案:B
13.答案:B
14.答案:D
15.答案:D
16.答案:D
17.答案:C
18.答案:D
19.答案:C
20.答案:C
【答案解析】
生命系统的结构层次:
细胞一组织一器官一系统(植物没有系统)一个体一种群一
群落一生态系统一生物圈
生命系统的各结构层次的概念及实例:
结构层次概念举例
细胞细胞是生物体结构和功能的基本单心肌细胞
位
组织由形态相似、结构和功能相同的细胞心肌组织
联合在一起
器官不同的组织按照一定的次序结合在心脏
一起,能完成一定功能的结构
系统由不同器官按照一定的次序组合在血液循环系统
一起,能够共同完成一种或几种生理
功能的结构
个体由各种器官或系统协调配合共同完草履虫、龟
成复杂的生命活动的生物。单细胞生
物由一个细胞构成生物体
种群在一定的自然区域内,同种生物的所该区域内同种龟的所有个体
有个体的总称
群落在一定的自然区域内,所有的种群组该区域内龟和其他所有生物的
成一个群落(包括该区域内所有的动种群
物、植物、微生物)
生态系统生物群落与无机环境相互作用而形龟生活的水域生态系统
成的统一整体
生物圈地球上全部生物及其无机环境的总地球上只有一个生物圈
和
易错点拨:
⑴单细胞生物由单个细胞直接构成个体,不具组织、器官、
系统这三个结构层次。
⑵植物没有系统这一结构层次。
⑶病毒无细胞结构,不属于生命系统,但病毒在宿主细胞
中能繁殖,产生与亲代相同的子代病毒,繁殖是生物的基本
特征之一,所以病毒属于生物。
⑷一个分子或原子是一个系统,但不是生命系统。
例题:下列关于生命系统的结构层次的叙述中,不正确的是
()
A.生命系统的各个层次相互依赖,又各自有特定的组成、
结构和功能
B.从生物圈到细胞,各种生态系统,大大小小的种群、个
体,个体以下的系统、器官和组织,都是生命系统的一部分
C.在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活
动的最小层次是细胞
D.一个分子或一个原子是一个系统,也是生命系统
正确答案是D
生命系统的各结构层次间关系的分析:
⑴细胞一个体,体现了高等多细胞生物个体发育历程,同
时体现了生命的进化历程,即由单细胞进化到多细胞。
⑵个体一种群一群落,体现了生物之间的关系。
⑶群落一生态系统一生物圈,体现了生物与其生活环境的
关系。
知识点归纳
生命系统的结构层次
细胞一组织一器官一系统一个体一种群一群落一生态系统一生
物圈
(1)细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位
(2)组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间
质联合在一起构成。
(3)器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
(4)系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照
一定的次序组合在一起。
(5)个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命
活动的生物。
(6)种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个
种群。
(7)群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。
(8)生态系统:生物群落与他的无机环境相互组成的统一整体。
(9)生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境
共同组成。
2、注意:
(1)植物没有系统层次,单细胞生物既可化做个体层次,又可
化做细胞层次。
(2)病毒没有细胞结构,但必须依赖活细胞才能生存,寄生在
活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。
(3)血液属于组织层次,皮肤属于器官层次。
(4)地球上最基本的生命系统是细胞,生物圈是最大的生态系
统。
例题解析习题一:(2017秋•定远县期末)下列各项不对应于生
命系统某一层次的是()
A.池塘中的一只青蛙B.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘
中生活的青蛙等各种生物
C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.青蛙的表皮细胞
【考点】生命系统的结构层次
【分析】生命系统的结构层次包括:细胞一组织一器官一系统一
个体一种群和群落一生态系统一生物圈.
【解答】解:A、池塘中的一只青蛙属于个体层次,A正确;B、
池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物属
于生态系统层次,B正确;C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不
属于生命系统层次,C错误;D、青蛙的表皮细胞属于细胞层次,
D正确。
故选:Co
习题二:(2017秋•孝感期末)“竹外桃花三两枝,春江水
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