2021-2022学年安徽省芜湖市一中高二上学期第二次月末诊断测试生物试题

2021-2022学年安徽省芜湖市一中高二上学期第二次月末诊断测试生物试题一、单选题（25题，每题3分，共75分）1．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．下列选项中所列举的物质正常情况下都不属于环境成分的是（）A．信息分子类：如神经递质、胰岛素、淋巴因子B．蛋白质类：如呼吸酶、载体蛋白、血红蛋白等C．营养物质类：如葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等D．代谢废物类：如尿素、尿酸、二氧化碳等2．如图为人体细胞与内环境的模式图，其中①②③为细胞外液，、、为细胞，下列叙述正确的是（）A．与②③相比，①中含有更多的蛋白质B．与②相比，③中氧浓度低，浓度高C．运动时，丙酮酸转化成酒精的过程发生在③中D．皮肤烫伤后出现了水泡，水泡内的液体主要是指图中的②3．神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的，下列相关叙述错误的是（）A．组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞，其中神经元是神经系统结构与功能的基本单位B．神经元的树突增大了其细胞膜面积，有利于细胞间进行信息交流C．神经集结成束，外面包有一层包膜，构成了神经纤维D．神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能4．下图为肺牵张反射示意图．吸气后肺扩张达到一定容积时，肺牵张感受器兴奋，神经冲动传入脑干，抑制吸气，引起呼气．呼气后肺缩小，肺牵张感受器刺激减弱，呼气停止，开始吸气．下列说法错误的是（）A．在肺牵张反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导和在突触间的传递都是单向的B．大脑皮层可通过脊髓控制呼吸肌的运动，使人屏住呼吸，这属于条件反射C．呼吸肌的运动受大脑皮层、脑干和脊髓多个神经中枢的控制D．深呼吸后肺扩张，最终抑制吸气，引起呼气的过程是负反馈调节5．人的神经细胞内低钠高钾的离子环境对于神经冲动的产生、细胞渗透压平衡等生命活动具有重要作用，这种浓度差与细胞膜上的钠-钾泵有关，其作用原理如图所示，下列说法错误的是（）A．神经细胞内外钠钾浓度差的维持依赖于主动运输B．神经细胞膜对钠离子、钾离子的通透具有选择性C．钾离子通过钠-钾泵的运输使神经细胞产生静息电位D．据图分析，在神经细胞培养液中加入乌苯苷会影响钠钾泵中钾离子的运输6．如图为神经—肌肉连接示意图，以下分析正确的是（）A．刺激点引起的肌肉收缩属于反射活动B．突触后膜只受前一个神经元树突末梢支配C．刺激点可以引起肌肉收缩，电流表指针偏转2次D．在该反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的7．下列事例中，不能体现神经系统分级调节的生命现象是（）A．成年人能有意识的控制排尿，但婴幼儿不能B．人脑言语区的区受损，病人患运动性失语症C．强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去D．观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸8．下列关于激素、酶、神经递质相关叙述错误的是（）A．能产生神经递质的细胞一定能产生酶B．能产生激素的细胞可能会产生神经递质C．能产生酶的细胞一定能产生激素D．激素一经起作用后会被灭活，酶化学反应前后不变9．下列有关糖代谢及其调节的叙述，错误的是（）A．胰岛细胞分泌的激素能促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛细胞分泌的激素能抑制②、③过程C．胰岛细胞分泌的激素能不能抑制④、⑤、⑥、⑦过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中10．如图所示为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，其中①②③表示三种不同激素，下列叙述不正确的是（）A．对于甲状腺功能减退的患者，体内激素②的分泌会增多B．寒冷环境下，下丘脑产生并分泌激素①直接导致细胞产热量增加C．图中表示反馈调节的共有2处，图中也存在分级调节D．垂体还能分泌出另一种激素，与激素③共同调节生物的生长11．下列有关免疫系统组成的叙述，不正确的是（）A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质B，免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞包括细胞和细胞，分别在骨髓和胸腺中成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质12．图所示为向健康的实验小鼠体内两次静脉注射绵羊红细胞后，小鼠体内相应抗体含量变化，当第二次注射绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量明显变化．原因是：初次反应使机体产生了一定量的（）A．辅助性细胞 B．细胞毒性细胞C．记忆细胞 D．绵羊红细胞13．下图为过敏反应发生过程示意图（部分）．相关叙述错误的是（）A．肥大细胞上的抗体与细胞膜上受体可识别同一过敏原B．过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫C．人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应D．应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状14．各国均在针对新冠肺炎疫情积极研发疫苗，目前我国己有不少灭活或减毒的疫苗投入使用．人体在接种疫苗后，体内会产生相应的抗体，下列有关叙述正确的是（）A．新冠疫苗进入机体后，迅速刺激记忆细胞产生大量抗体消灭抗原B．新冠病毒可以在内环境中繁殖，因此具有极强的传染性C．新冠肺炎康复者的血清可用于新冠肺炎患者的治疗过程D．机体产生的抗体可以直接与侵入细胞内的病毒结合，使其失去侵染性15．图1表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用，图2表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘顶部的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用表示）．据图分析，下列叙述错误的是（）A．当琼脂块中含有的生长素浓度为时，最小B．生长素浓度大于时，才会抑制胚芽鞘的生长C．当生长素浓度大于小于时，随生长素浓度的增加逐渐变大D．据图1分析，生长素浓度小于时促进生长，大于时抑制生长，体现了生长素作用的两重性16．科研小组以某种植物的幼苗为实验材料研究植物激素对幼苗生长的作用机理，构建了如下的概念图．下列相关表述正确的是（）A．植物激素由植物体内特定的腺体合成并分泌B．图中的①②③分别表示生长素、赤霉素和脱落酸C．图示可以看出生长素的生理作用具有两重性D．植物生长发育过程只由以上三种激素共同调节17．某实验小组用一定浓度的萘乙酸溶液和激动素溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示．下列叙述正确的是（）A．单独施用或均能使棉花主根长度及侧根数增加B．能一定程度地消除根的顶端优势，而能增强根的顶端优势C．一定浓度的能抑制主根生长，能促进主根生长，且浓度越高效果越明显D．一定浓度的对促进侧根数增加的效应具有增强作用18．植物的生命活动主要受多种植物激素的调节．下列叙述正确的是（）A，乙烯在花、叶和果实的脱落方面起着重要作用B．赤霉素能促进种子萌发，果实的成熟和抑制开花C．细胞分裂素在植物各部位合成，能促进细胞分裂，促进种子休眠D．植物激素全部是在一个部位产生，运输到另一部位起作用的19．在植物生长旺季，一枝条上有顶芽和侧芽（如图1所示）．已知芽对不同浓度生长素的不同反应如图2所示，则图3中表示、两芽生长素浓度变化的曲线是（）A．②① B．③① C．②③ D．③④2．植物的生命活动受植物激素的调节，下图为某植物感知外界光照、温度等变化，通过调节激素的合成促进植物冬天休眠、夏天生长过程示意图．分析最合理的是（）A．长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥B．10℃有利于过程②④，30℃有利于过程⑤⑥C．植物激素通过调控细胞分裂、伸长、分化等调控植物的生长发育，不能调控衰老和死亡D．赤霉素与细胞分裂素之间表现为协同有利于调控生长发育，赤霉素与脱落酸表现为拮抗，不利于调控生长发育21．下列有关种群数量特征的说法正确的是（）A．调查种群密度的方法包括逐个计数法、样方法和标记重捕法等B．若某地区一年内每万人中出生100个孩子，则其出生率为0.99%C．年龄结构为稳定型的种群，其种群数量在近期一定能保持稳定D．调查草本植物种群密度时，选择单子叶植物更有利于实验统计22．如图为种群数量特征的一种概念图，下列有关分析正确的是（）A．图中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是B．图中的、分别代表性别比例和年龄结构C．种群最基本的数量特征包括图中的出生率、迁入率等D．表示生物种群在一定区域内的总数量23．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究随时间的变化趋势，结果如图所示（图中表示第年的种群数量，表示第年的种群数量）．下列分析正确的是（）A．由图分析，甲种群在段的年龄结构为增长型B，乙种群在段的种群数量呈“”型增长C．乙种群在时数量最少D．甲种群在后数量相对稳定2．种群在理想环境中呈“”型曲线增长（如曲线甲），在有环境阻力条件下呈“”型曲线增长（如曲线乙），不考虑迁入和迁出．下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（）A．段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率B．图中点时，环境阻力最小，且阴影部分表示生存斗争淘汰的个体数目C．若乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检观察统计的结果比实际值低，因为其中有死亡的酵母菌个体D．在探究酵母菌种群数量变化实验中，调查种群数量的方法是抽样检测法25．种群数量的变化曲线如图．下列叙述正确的是（）A．曲线乙变为曲线丙的原因最可能是该种群迁入了大量同种个体，如过度放牧会增加种群的最大数量B．曲线乙可用于表示封闭环境中草履虫种群数量的长期动态变化规律C．若调查的对象是动物种群，则不能用样方法D．假设乙是害虫的种群，在种群小于时开始防治，效果最好二、综合题（2题，共25分）26．（14分）蚕豆是人类最早裁培的豆类作物之一，在其生长过程中多种激素相互作用调节．图甲表示根和茎生长素浓度与其生长状况的关系，图乙是蚕豆种子萌发后根茎的生长情况，图丙表示不同浓度生长素与植物生长的关系，请据图回答问题：（1）能体现生长素作用特点两重性的是________（“芽的向光性”或“茎的背地性”或“根的向地性”），该激素在幼嫩组织中从合成部位到作用部位的的运输方式为________．（2）图甲中的、点最可能分别对应图乙中的________点（填图乙中的字母）．（3）在蚕豆植物开花结果的关键时期，在未授粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的萘乙酸，________（填“能”或“不能”）达到增加蚕豆产量的目的．（4）若某植物顶芽的生长素浓度为，则产生顶端优势现象时侧芽的生长素浓度的范围为________，解除顶端优势的方法一般是________．（5）烟草种子萌发过程能感受光信号，因为该植物具有________，可以吸收红光和远红光．27．（11分）如图为种群数量变化的两种增长曲线，回答下列问题：（1）样方法使用于对植物种群密度的取样调查，该调查方法的关键是做到________，若调查的是比较狭长的区域，常用的取样方法是________．某同学采用样方法对某种植物进行计数，如图甲是其中的一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物）．对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数量是________株．（2）若曲线乙表示池塘中某种鱼类的数量变化，则为持续获得经济效益，捕捞后鱼群的种群数量应为________；在点时用标记重捕法调查种群密度，第一次捕获45条，做上标记后放回．第二次捕获的个体中，有标记个体5条，无标记个体35条．据此可估算该种群数量为________条．环境容纳量是指________．