《学前教育法规与职业道德》课件-第二章 幼儿园教师的权利与义务

学前教育政策法规与职业道德幼儿园教师的权利与义务第二章学习目标1.掌握《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《幼儿园教师专业标准（试行）》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国宪法》等法律条文的相关内容。2.理解教师的权利和教师在法律上的地位，能依法维护教师的各种法定权利。3.熟悉教师应承担的义务与职责。4.能运用法律相关知识处理与教师有关的法律问题，培养热爱学前教育，关爱幼儿的情感，担负起为国家培养建设者与接班人的责任使命。情境导入张老师认为很多人想做幼儿园教师，并非因为真心喜欢小孩、热爱幼儿而从事幼儿教育工作。有些人觉得幼儿园教师这一个职业好玩，可以天天与萌娃一起；有些是因小时崇拜老师，想圆儿时的梦想；还有些是追求教师工作的稳定。由于这些人对职业有错误的认知，导致不少幼儿园教师做了一段时间后就出现职业倦怠，甚至开始讨厌这一职业。思考：1.你认同张老师的看法吗？请结合体罚幼儿的案例，讨论对幼儿园教师这一职业的理解。2.幼儿教师在幼儿园具有哪些权利？自己的权利如何得到保护，在保教活动中是否可以爱孩子的名义去惩罚幼儿？第一节教育法与国家教师制度课证融通课内实训理论知识目录/content二、国家教师制度一、《中华人民共和国教育法》内容包括对《教育法》适用范围、教育性质与地位、教育的方针与内容、教育的原则与管理等。（一）基本概述理论知识一、《中华人民共和国教育法》《教育法》于1995年3月18日由全国人民代表大会第三次会议通过颁布，2021年作第三次修正。（二）《教育法》的主要内容1.总则我国教育性质是在中国共产党的领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的社会主义教育。我国教育方针为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”理论知识一、《中华人民共和国教育法》我国教育内容应当：坚持立德树人。进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，吸收人类文明发展的一切优秀成果。12理论知识一、《中华人民共和国教育法》3教育遵循以下原则：教育应当符合国家和社会公共利益。公民依法享有平等的受教育机会。12理论知识一、《中华人民共和国教育法》教育管理规定：帮助各少数民族地区和贫困地位发展教育事业。推进教育改革。12理论知识一、《中华人民共和国教育法》教育管理规定：国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字。国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则.政府向本级人民代表大会报告教育工作。国家对发展教育事业做出突出贡献的组织和个人，给予奖励。34562.教育基本制度学校教育制度：国家实施学前教育、初等教育、中等教育和高等教育的学校制度教育。义务教育：国家实行九年义务教育。职业教育：国家实施职业教育制度。继续教育制度：国家鼓励发展多种形式的继续教育，推动全民终身学习。12理论知识一、《中华人民共和国教育法》432.教育基本制度教育考试制度：国家教育考试由国务院教育行政部分确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。学业考试制度：经国家批准设立或者认可的学校及其它教育机构有关规定，颁发学历证书或其它学业证书。学位制度：学位授予单位依法对达到一定学术水平的人员颁发学位证书。56理论知识一、《中华人民共和国教育法》73.举办教育机构的条件有组织机构和章程；有合格的教师；有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；有必备的办学资金和稳定的经费来源等。12理论知识一、《中华人民共和国教育法》344.教育者与受教育者国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件。实施教师资格、职务、聘任制度，并通过考核和培训，提升教师素质。受教育者依法享有平等权利，保证男女享有同等的权利。12理论知识一、《中华人民共和国教育法》35.教育投入与条件国家建立以财政拨款为主，其它多种渠道筹措教育经费为辅的体制。课证融通课内实训理论知识目录/content二、国家教师制度一、《中华人民共和国教育法》教师资格制度是国家对教师实行的一种职业许可制度，它是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，也是公民获得教师工作的前提条件。目前我国教师资格分为幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中等学校教师资格、高级中等学校教师资格、高等学校教师资格和学生实习指导教师资格。国家教师制度是国家以法律设定和推行的教师制度的总称，通常包括教师资格许可制度、职务制度、聘任制度、继续教育制度、教师考核制度、教师奖惩制度、教师荣誉制制度、教师争议调解和法律援制度等。理论知识二、国家教师制度（一）教师资格制度1.教师资格制度内涵及其分类2.取得教师资格的条件理论知识二、国家教师制度必须是中国公民；具有良好的思想政治素质；具有良好的道德品质；具有教育教学能力；具备规定的学历或者国家资格考试合格。124353.教师资格的考试制度由国务院规定。4.教师资格的认定理论知识二、国家教师制度身份证明；学历证书或者教师资格考试合格证明；教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明；思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。1243通过考试的公民要取得教师资格证，需要进行认定可能取得教师资格证书。教师资格认定申请材料包括：（二）教师职务制度理论知识二、国家教师制度1.教师职务制度内涵教师职务是指从事教师职业人员的专业技术职务。教师职务制度是关于教师任用的制度，它是国家对教师岗位设置及其各级岗位任职条件和取得该岗位职务的程序等方面的相关规定的总称。2.教师职务系列高等学校教师职务、中等专业学校教师职务、中学教师职务、小学教师职务、技术学校教师职务，幼儿园教师归到小学教师职务。第一个系列内，又设置若干级别。3.教师任职条件理论知识二、国家教师制度基本要求：教师应拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展，努力做好本职工作，并在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。3.教师任职条件理论知识二、国家教师制度此外教师还应具有以下条件：12435要有相应的教师资格；要遵守法律法规，具有良好的思想政治素质和师德，做到教书育人，为人师表；具有相应的教育教学水平和专业水平；具有学历和学位；身心健康。（三）教师聘任制度理论知识二、国家教师制度1.教师聘任制度内涵所谓聘任制就是在符合国家法律制度的情况下，聘任双方在平等自愿的基础上由教育机构、或者教育机构举办者，根据教育教学需要设置工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应的教师职务的一项制度，一般采取用人单位采取招聘或竞聘的方法。2.教师聘任的形式主要有招聘、续聘、解聘和辞聘等形式。（四）教师继续教育制度理论知识二、国家教师制度1.继续教育制度内涵所谓继续教育制度是指对取得教师资格在职教师，为提高思想政治和业务素质进行的培训。2.继续教育的主要内容与类别内容主要包括：思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代教育理论与实践；教育科学研究；教育教学技能训练和现代教育技术；现代科技与人文社会科学知识等。继续教育可以分非学历教育和学历教育。3.继续教育奖惩理论知识二、国家教师制度《继续教育规定》明确指导教师的继续教育的考核成绩是教师职务聘任、晋级的依据之一。课证融通课内实训理论知识目录/content二、国家教师制度一、《中华人民共和国教育法》我国实行教师职务制度，我国教师职务制度的具体办法为（）国务院规定B.教育部规定C.省级教育行政部门规定D.县级教育行政部门规定课证融通2021年真题01李老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（）A.拒绝，又辛苦又浪费时间B.拒绝，骨干教师不需要再培训C.参加，有利于身心休闲D.参加，有利于提高教学水平课证融通2016年真题02课证融通某学校年终对全体教师进行考核。根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列说法正确的是（）。A.考核包括教师的师德师风、业务水平、育人业绩和管理水平B.考核结果是教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的唯一依据C.考核应当充分听取教师本人、其他教师以及学生家长的意见D.上级教育行政部门可以对该校教师考核工作进行指导与监督2022年真题03课证融通幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年。李某()。A.将终身不能从事教师职业B.五年内不得从事教师职业C.缓刑期内可继续从事教师职业D.可在私立幼儿园从事教师职业2018年真题04依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有（  ）A.平等的受教育机会B.平等的受教育条件C.免试入学的机会D.就近入学的机会课证融通2017年真题05课证融通课内实训理论知识目录/content二、国家教师制度一、《中华人民共和国教育法》课内实训实训成果实训评价实训情境每个小组提供1份有关教师制度的PDF或演示文稿。请使用实训评价表，进行自我评价或师生共同评价。实训评价表见活页。视频：幼儿教师早上6点钟起床，为自己上小学的孩子准备早餐，送小孩子上学，然后自己换乘公交，保证自己7:20前踏入幼儿园，组织孩子的一日生活，开展区域活动、户外活动，上集体课，有时需要看护午睡，遇到有突发事件，得联系家长，送孩子上医院等。如果顺利，下午5：00可以准时下班，有时为了迎接检查、或开展教研活动，需要加班到晚上8：00。（详见教材“实训情境”）第二节教师法与幼儿教师的教育权课证融通课内实训理论知识目录/content二、幼儿园教师的基本条件一、《中华人民共和国教师法》三、幼儿园教师的法律身份四、教师的权利（一）基本情况理论知识一、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）是教育单行法，于1993年颁布，共有总则、分则和附则三个部分，共九章四十三条。(二）《教师法》的主要内容1.总则对立法目的、适用对象、教师职责、政府职责、管理体制和教师节进行说明。立法目的：为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展。教师职责：履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。此外还提出教师应忠诚于人民的教育事业。每年九月十日为教师节。理论知识一、《中华人民共和国教师法》1.总则教师享有六项权利，同时必须履行六项义务各级人民政府、教育行政部门、相关部门、学校及其教育机构为教师完成教育教学任务，提供安全的教育教学设施和设备、必需的图书、资料和其它教学用品；鼓励和帮助教师进行创造性工作，支持教师制止有害于学生的行为或其它侵犯学生合法权益的行为。各级人民政府和相关部门要办好师范教育，鼓励优秀青年进入各级师范学校。学校和其它教育机构对教师进行政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。理论知识一、《中华人民共和国教师法》2.分则对教师工资、教师津贴、教师补贴、住房优惠、教师医疗、教师退休金等待遇作了明确规定。要求教师的平均工作水平应当不低于或高于国家公务员平均工资水平，并逐步提高。对教师在教育教学、培养人才等方面成绩优异给予奖励。如果教师存在不当行为，将受到行政处分和解聘。拖欠教师工资的情况，要求及时整改。理论知识一、《中华人民共和国教师法》3.附则本法律条文中提到的中小学教师包括幼儿园教师。课证融通课内实训理论知识目录/content二、幼儿园教师的基本条件一、《中华人民共和国教师法》三、幼儿园教师的法律身份四、教师的权利加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强价值判断、选择、塑造能力，带头践行社会主义核心价值观。引导广大教师充分认识中国教育辉煌成就，扎根中国大地，办好中国教育。提出了“弘扬高尚师德”的要求。理论知识二、幼儿园教师的基本条件（一）政治素养与师德理论知识二、幼儿园教师的基本条件（二）专业素养要求是专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的统一。基本理念：幼儿为本、师德为先、能力为生、终身学习。专业知识：幼儿发展知识、幼儿保育知识、通识性知识。专业能力：环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展等。123理论知识二、幼儿园教师的基本条件（三）身体要求身心健康。患传染病期间暂停在幼儿园的工作。课证融通课内实训理论知识目录/content二、幼儿园教师的基本条件一、《中华人民共和国教师法》三、幼儿园教师的法律身份四、教师的权利理论知识三、幼儿园教师的法律身份教师是专业人员教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。课证融通课内实训理论知识目录/content二、幼儿园教师的基本条件一、《中华人民共和国教师法》三、幼儿园教师的法律身份四、教师的权利理论知识四、教师的权利1.教育教学权教育教学权属于职权，是教师最基本、最重要的权利，也是其它权利的基础。《教师法》第七条规定：教师的教育教学权表现为以下几种形式：率先垂范、立德树人；科学引领、点拨学习；开展活动、总结评价；正面激励、依法惩戒；交流合作、齐抓共管等。2.学术活动权学术活动权，就是从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体并在学术活动中发表意见的权利。（《教师法》第七条）理论知识四、教师的权利3.指导评价学生权对学生学习和发展进行指导，同时对学生品行、学习与发展情况给出评价。4.获得报酬待遇权获得报酬待遇权是指教师可以享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假等权利。（《教师法》第七条）理论知识四、教师的权利5.民主管理权民主管理权是指幼儿园教师有权对幼儿园的保教工作、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，并通过教工代表大会或其它形式参与学校民主管理。（《教育法》第三十一条第三款）6.进修培训权进修培训权是指教师有权参加进修或者其它方式的培训。课证融通课内实训理论知识目录/content二、幼儿园教师的基本条件一、《中华人民共和国教师法》三、幼儿园教师的法律身份四、教师的权利某教师积极参加幼儿园集体活动.并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是()。A.教育教学权B.科学研究权C.民主管理权D.公正评价权课证融通2017年真题01为了更好地满足家长们提供的幼小衔接要求,幼儿园大班教师张某在最后一个学期，以拼音、20以内数的加减法等作为主要教学内容,张某的做法()A.正确。张老师有决定教学内容的权利B.正确。张老师有效回应了家长的要求C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容D.不正确。幼小衔接应在入园时开始课证融通2022年真题02课证融通白老师在幼儿园任教期间通过了硕士研究生入学考试，但该幼儿园园长以服务期未满、园内教师人数不足为由不批准白老师在职学习。该幼儿园剥夺了白老师的()。A.教育教学权B.获得报酬权C.进修培训权D.指导评价权03课证融通第二天一早李老师就要交职称材料了，她发现还缺少2份听课材料。但是她已经没有时间听课了。李老师正确的做法是（）。A.请同事帮忙提供听课材料B.参考同事教案改写听课材料C.根据自己教案编写听课材料D.直接放弃本次职称评定机会2022年真题04教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉。对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）。A.同级人民政府或上级人民政府有关部门B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院C.所在地区人民检察院或最高人民检察院D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门课证融通2019年真题05课内实训实训成果实训评价实训情境每个小组提供1份幼儿教师权利清单及权利行使边界演示文稿。请使用实训评价表，进行自我评价或师生共同评价。实训评价表见活页。家长看到小孩离开亲人时哭天喊地，小莉不知如何来安慰他们；那些不放心的家长常常在幼儿园栅栏外观看，幼儿看到他们又勾起哭声，小莉这时又不知道如何与家长沟通；小孩进园找不到自己的物品、吃饭时常常发呆不吃，小莉不知道如何来养成他们的习惯；有几个小孩紧紧跟在小莉身边，小莉无论干什么都寸步不离......（详见教材“实训情境”）第三节幼儿园教师的义务课证融通课内实训理论知识目录/content二、幼儿园教师作为教育者应履行的义务一、幼儿园教师作为公民应履行的义务三、幼儿园教师应承担的职责理论知识一、幼儿园教师作为公民应履行的义务（一）幼儿园教师应履行宪法规定的义务维护国家统一和全国各民族团结；维护祖国的安全、荣誉和利益，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为；依照法律服兵役和参加民兵组织；依照法律纳税；1234理论知识一、幼儿园教师作为公民应履行的义务（一）幼儿园教师应履行宪法规定的义务遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务；接受教育的义务和劳动的义务5678理论知识一、幼儿园教师作为公民应履行的义务（二）幼儿园教师履行宪法义务的途径应该学习宪法；在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯；要以各种形式向群众宣传宪法。123课证融通课内实训理论知识目录/content二、幼儿园教师作为教育者应履行的义务一、幼儿园教师作为公民应履行的义务三、幼儿园教师应承担的职责理论知识二、幼儿园教师作为教育者应履行的义务遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育，爱国主义、民族团结的教育，法制教育，以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动123理论知识二、幼儿园教师作为教育者应履行的义务关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；保护幼儿权益；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平456课证融通课内实训理论知识目录/content二、幼儿园教师作为教育者应履行的义务一、幼儿园教师作为公民应履行的义务三、幼儿园教师应承担的职责理论知识三、幼儿园教师应承担的职责（一）幼儿园教师的职责观察了解幼儿，合理安排幼儿一日生活；创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动；严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作123理论知识三、幼儿园教师应承担的职责（一）幼儿园教师的职责与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务；参加业务学习和保育教育研究活动；定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查。456理论知识三、幼儿园教师应承担的职责（二）保育员应承担的职责负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；12理论知识三、幼儿园教师应承担的职责（二）保育员应承担的职责在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。这项职责要求保育员配合幼儿园保健医生和本班教师，每天早晨开窗换气，插好销,避免幼儿摔伤；