课题2 化学实验与科学探究（第2课时）-2024-2025学年九年级化学

课题2化学实验与科学探究九年级化学上册

第一单元

走进化学世界（第2课时）核心素养目标1.通过学生的实践探索和教师的引导，能进行药品的加热、洗涤仪器等基本实验操作。2.通过对化学现象进行观察和分析的方法，培养发现生活中值得探究的问题和解决问题的能力。3.通过激发学生对化学的好奇心和探究的欲望；培养学生体验化学探究学习活动的乐趣和学习成功的喜悦。新课导入1.能加热的仪器有________________2.能够直接加热的仪器有________________3.不能加热的仪器有_________________①

②

③

④⑤

⑥

⑦

⑧

②④⑤⑥⑦⑧

②④⑥

①③温故知新填空：探究新知一

、酒精灯的使用酒精不能超过酒精灯容积的2/3；123用酒精灯外焰加热；不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。探究新知一

、酒精灯的使用用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。否则可能会引起火灾！绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯探究新知小结：使用前使用时使用后事故处理检查灯芯是否平整酒精量：1/4~2/3外焰加热禁止向燃着的酒精灯里添加酒精禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯用灯帽盖灭（2次）不可用嘴吹灭立刻用湿抹布扑盖避免灯和灯帽间形成低压密闭空间，导致冷却后打不开。

1.用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下3.试管外壁应该干燥，试管中液体的体积不应超过试管容积的1/3；探究新知三

、液体加热2.手拿长柄加热，不能放在短柄上；防止液体喷出防止药品被污染防止试管脱落4.试管倾斜450角加热仪器：酒精灯、试管、试管夹增大受热面积探究新知二

、液体加热①先预热，再用外焰加热②加热的试管不要靠近灯芯加热仪器：酒精灯、试管、试管夹酒精灯①试管口不要对着自己或他人；（防止液体喷出伤人）②加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。（防止试管炸裂）试管（防止试管炸裂）探究新知三

、固体加热3.试管口向下倾斜1.药品平铺在试管底部2.加热时，先预热试管，然后固定在有药品的部位加热。防止冷凝水倒流引起试管炸裂使药品受热均匀使试管受热均匀防止试管炸裂4.用试管夹夹住试管(夹在距试管口1/4—1/3处）加热仪器：酒精灯、试管、铁架台实验步骤：实验现象：1.用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象。2.用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/4—1/3处)，加热，观察现象。1.有蓝色沉淀生成2.加热后固体由蓝色变为黑色实验探究1-5氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应给物质加热时，试管炸裂的原因有哪些？1.试管外壁有水；2.没有均匀受热；3.试管底部接触酒精灯灯芯；4.加热后的试管，立即接触冷水或用冷水冲洗；5.加热固体试管口向上倾斜。探究新知易错点拨探究新知连接玻璃管和胶皮管，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可将玻璃管插入胶皮管。切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。四

、仪器连接右手拿玻璃管，把玻璃管口的一端用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。①倒净废液②注水③振荡④试管刷刷洗⑤放置探究新知五

、洗涤试管内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。一浸

；二握

；三看步骤：现象：结论：仪器连接好后，先把导管的一端浸在水里，然后双手紧握容器的外壁。观察到水中的导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱。装置气密性良好，不漏气。六

、检查装置气密性探究新知检查装置的气密性12探究新知讨论分析为什么有气泡冒出说明装置不漏气?为什么松开手会有水柱上升?(1)将导管放入水中:形成密闭体系。(2)用手握住试管:温度的升高试管内气体体积的膨胀，从而使试管内气体的压强高于外界大气压,在导管口会看到有气泡冒出。温度降低，试管内气体的压强减小，所以液柱上升。练习与应用1.下列图示的实验操作中,不正确的是(

)

2.下面是一位同学的实验记录,其中合理的是()A.用100mL的量筒量取10mL的液体B.清洗玻璃仪器后,内壁上有少量水珠即干净C.酒精灯不用时,用灯帽盖上,防止酒精挥发D.用托盘天平称得氯化钠固体质量为23.88gBC练习与应用3.如图所示的点燃和熄灭酒精灯的操作中,正确的是(

)

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④4.下列有关仪器洗涤的方法正确的是()A.加热后的试管立即用冷水洗涤B.滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶C.烧杯上有油,用试管刷蘸洗衣粉洗涤,再用水冲洗D.洗完的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上CC课题2